[心情] ...表象...
說真的我很不喜歡看表象的人
因為那是不分事實為何
單憑感覺行事…不精確…又會讓人不開心!!
最近就有主任用自己所感覺的來做評斷
狀況就是他都覺得我很準時的來和離開
這樣小朋友的教學品質怎麼會好??
但說真的這樣的狀況成立的前提是每次上課都有人要補強吧!!
這樣才需要教師再留下來做一對一的加強
那這不就是老師的責任嗎?
老師的職責就是在規定的授課期間之內讓小朋友達到學習目標
卻又需要將小朋友額外的加強
那這樣的勤能補拙是在補誰的拙
是學生需要補強的拙
還是教師未達教學目標的拙
所以如果沒有需要這樣的要求
不就很明顯是做樣子嗎??
可能我講話本來就這樣直接
但難不成我說得不對嗎???
只要學生學習有成果
家長滿意
錢有繼續給
補習班主任就該滿意了
表象的事真的會讓我對補習班反而不開心
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