[請益] 國一數學後段班帶法

看板CS_TEACHER (補教老師)作者 (雷電)時間15年前 (2010/08/12 22:47), 編輯推噓5(5022)
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之前的補習班都收好學生(大概學校全班前10) 我也在這環境待了5年 今年想說出來闖闖 看看正常程度的學生 結果接到一個問題超多的國一班 2個暴力傾向 1個自閉 4個單親(有包含前面的) 再加上全部上課都不專心 全部六年級學校班排名都"倒數"前10 還好班人數只有6人 暑假出的作業不像以前可以出20題/天的份量 大概都出5題/天 但是作業通常不是不寫就是抄別人 或是亂寫(隨便虎濫算式) 現在一周上2天 每次上課1.5hr 再加上1hr的考試加輔導 每次上課都有小考10題(不愛寫作業 只能用考試來逼他們寫) 小考都是從上課講義每題改1~2個數字 其餘完全一樣 這樣他們也都只對一半還有全錯的 小考難度到達中等一定是空白不寫 等我教 同樣中等難度的題目教4次之後小考都還是空白 (上課1次 作業檢討1次 考試之後1對1輔導2次) 1對1輔導不是像上課的方式直接把錯的題目講一次 都是採取 只教觀念 不直接教題目 然後放給學生寫 有錯我再提醒他 有的學生會耍賴說他不會寫要我直接教 我就跟他耗時間0.0 一定要讓他自己親手完成所有小考錯的的題目 而且只要小考全對就有飲料一杯 錯一半以上還要罰抄指數律 我原本以為這樣盯應該可以了 但是中等題目還是照樣空白 很多人寧願罰抄10次指數律也不願意去寫中等難度的題目 原本想說錯一半以上的要重考一張新的考卷(每題改1個數字) 不過發現這樣要訂正會搞非常的久(10題可以搞3hr....) 因為以前都是帶自動聰明的學生 現在突然要我帶後段班 我真的無計可施了 不過我一直把他們當作我的貴人 如果能教好他們我會成長很多 我知道帶國中生都是先帶心 但是就方法上有沒有比較實用的 也想請問有帶過後段班的數學老師 這種班要怎麼帶 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 219.84.8.4

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可以嘗試看看讓他們先了解題目在講什麼,畢竟對於成績
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不是那麼好的小朋友來說,先讓他們了解到其實數學並
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不難,是可以嘗試自己做做看的。然後題目方面也先從
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比較容易的開始,慢慢循序漸進地建立他們的自信心,這樣
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他們或許會比較敢勇於嘗試自己計算題目看看。
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以我的個性...你不學我就不教...看你想學什麼
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我遇過這種小孩....
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看他們喜歡什麼...從那裏下手...先讓他認同你在說
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愛玩魔獸是吧...我告訴你電腦是怎麼算血量..
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人物是怎麼動的....從動畫和電腦導入數學的概念
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我會把數學講得很不數學.....讓他慢慢了解為何要學數學
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引發他的興趣...下次講方程式就會注意聽了
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佛經有一句話說得很好...先以欲勾之...使其入佛智
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我用這種方法....還蠻有效的XD只要不是喜歡電影明星XD
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我想要我把他扯到數學...又不像是數學...應該沒問題
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重點在於...知道他們要的是什麼..事實給予
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教這樣的學生,慢慢來,比較快~教基本的就可以了
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我只要求不要放棄數學,可以一直聽的懂新課程(例如
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教到二上,前面乘法公式聽的懂,後面的用乘法公式作
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因式分解才接的起來,這些學生在學二元一次聯立,你
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發現真的教的很辛苦
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我跟你相反 一直都是帶到這樣的學生....比起成績和數學
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他們需要的是關心 要先讓他們相信你 上課自然就會比較認真
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另外 你也說了是後段班 表示很多國小的觀念他們也不一定會
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甚至是簡單計算都會出問題的也不是沒有 每個學生都需要針對他
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們的情況去調整 先把進度放一邊吧 提起興趣給予希望比較重要
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08/16 20:06, , 27F
感謝以上前輩的建議 我會努力的^_^
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文章代碼(AID): #1CP0cVNg (CS_TEACHER)
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