[心情] 飛進的成績
首先先跟版上的各位的先進問聲晚安
今天我接到了一通讓我雀躍不已的電話
家長打電話給我,跟我詢問明天上課的時間和地點
(我上學期開始,收幾個高中的學生,跟補習班租借教室上課)
然後家長問完之後,就問我說,那老師你怎麼沒有問我女兒考得怎樣阿
一聽到家長直接這樣的口氣就知道應該考得不錯,
但是我沒想到他可以考那麼好,家長說,他考了95分
我聽到後,真的令我很震驚,高二的數學,還可以考95
我很開心的結束通話後,和幾個朋友分享了這份喜悅後,
我開始回想了,還記得這學生當初我收他的時候
是因為我朋友找我的關係,因為我開得高中班本來就是要滿足我的教學欲望
不是為了賺錢,所以我不對外招生,只是存粹來享受教書的樂趣
回歸正題,記得我上學期第一次看到他的時候,是去他家和學生聊聊
但學生的學習意願極度低落,他直接說,我沒救了沒差了!
我反問他,那你有多差?他回我說,我這次段考考10分,那你覺得呢?
講到後來我只跟他說,你都已經考10分了,在爛也不會比這個差了,那就看你要不要來聽
看你要不要給自己一次的機會~然後我就離開了
結果他還是來上課了~到現在,半學期的時間,真的判若兩人
還記得我有一個朋友曾經問我,你為什麼你教得學生會有那種反差很大的阿?
也常開玩笑的叫我名師名師的,但我自己也很清楚
這些學生成績會進步,並不是我教得比別人好,而是我不會放棄任何一個學生~
記得我剛出來教書的時候,教得學生是程度比較差的班級,所以成績都很差
那時候的我,很失落,我的前輩跟我說,每個老師都想教程度好的班級,
因為好教,而且成績漂亮,自己也很有成就感,但是要有如果能把程度不好的學生
帶到他有興趣學習,那他的成績不一定會比別人差!
大概就是這樣的原因吧!好多成績差的學生,給人的印象,就是不會,程度差,笨
但是,在我的眼裡看來,他們只是還沒遇到一個瞭解他們的老師
沒有人提起他們的學習的興趣,他們不是笨,他們不是差
而是沒有人瞭解他們,沒有人願意等他們、願意多花時間教他們
我所扮演的角色,不是參與反應的反應物,而是一個催化劑
成績變好是學生自己找到了自己的學習興趣,靠自己的努力來的
這也是我喜歡教書的原因,看到學生們的成績進步,看到他們因為分數而開心
其實這些都是當老師所獲得的無價的報酬!!
我常告誡自己,每年我可以都有新的學生教,但這些孩子,卻只有一次的學習機會
自己沒那麼偉大可以成就一個人的一生,但也不要誤了別人一輩子
這也是我在版上看到各位老師老師的文,所學習到的!
與各位分享我的喜悅~
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