[分享] 我在補教業打滾的日子(二)
經過上一次慘痛的洗禮~~我對帶班有了相當的恐懼~
學生躺在地上(這不是肯德基這不是肯德基)的胡鬧方式
午休不睡覺~一直跟我盧要蓋山洞的~我也遇過
當著家長與老闆的面說"她很討厭我"的小二女生我也遇過!!
我怕了!! 所以.....................
3.碩班時期課餘 我進入一間號稱資優數學的補習班
蔡xx補習班的特色是有自己的教材 你只要讓學生看帶子~然後補充帶習題
相當輕鬆~這才是大學生家教入門練功的地方!!
令人困擾的是~每一次上完課都要對家長解釋一下這次上課的內容
看起來相當簡單~可是每次都講一樣的~家長聽了也是很煩!!!
我自己參透的家長對談公式是
a.跟追女孩子一樣 要先對著家長誇小孩的特色優點~不能太籠統 什麼理解很快
對圖形概念好 這種東西只能應付不關心小孩的家長
要講這小孩特殊的地方~怎麼抓特色呢?! 那就要多跟小孩聊了!!
例如:小孩談到媽媽買錄音帶給他聽~下課的時候你就要說 他注意力變好了
對於應用問題的理解有進步
要針對特色去談~你可以準備大概三個!!其實只要講到一個特色是家長認同的
這個家長你就get了
b.誇完後要罵~這個地方要婉轉一點~畢竟沒有家長願意承認自己小孩是豬!!
所以你要蒐集很多婉轉的說法~怎麼蒐集呢?!
還是要從家長身上搜集~~當你談到小孩的缺點時~有些家長會替自己的小孩說話
他都不喜歡練習~他都愛玩~他沒有興趣~他很聰明只是沒有耐心~
這些藉口你要好好蒐集起來~~最好編成冊~雖然不是事實~卻是家長的心聲!!
考不好的時候很好用!!!!
c.要給教學進度~
即使是瞎掰的~也要讓他們相信你有在規劃學生的未來
認真版本是要真的讓家長知道他的小孩哪些部分較弱 哪些較強~
要怎麼加強!!!!!
在這間補習班有個好處~~不僅學生學到~~老師也對數學的基本領域有很大的了解
像我這種半路出師的~特別有很大的幫助!!!
d.不要害怕與家長對談
坦白說一開始真的會怕!!!但是就是要練!!
要對自己說~你是專業!!你是老師!!
我遇過的家長有女教授~有高階主管~有大醫院女主治醫師~還有開補習班的
只要誠懇~真的幫她照顧小孩~(注意是"照顧")
他都會認同你~
為什麼是照顧呢?!
說穿了就是家長沒時間沒耐心~~再怎麼愛小孩~再聰明再會教~一直帶功課也是很煩
你只是代替家長執行任務~~所以要真誠!!!!!!
這段時間我練了整整兩年~~每天就是家教~跟家長抗衡~
同時也從四.五人的小班慢慢帶起~~
才開始認為自己有接觸到補教業的一點點面貌~~
(後面剩一趴~我退伍後去國中補習班的經歷) 待續
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