[請益] 安親班低年級孩子的定性
各位親愛的前輩們
目前帶的安親班每天都有一點點的不如意
一直都覺得教室秩序的問題很不理想
時好時壞的
每天都要想不同的點子來讓孩子遵守
同一個點子用久了孩子就會油條了
不知道其他老師也都會有這樣的狀況嗎
還有 我的安親班是4:30-6:30(偶爾到7:00)
全部都是寫作業
因為我的學區學校都挺嚴格的
二年級的作業都比較多
其實主要是寫國文抄寫的
孩子的速度寫國字要工整就不會快
所以可能光寫國字抄寫就要一個小時
接下來可能有學習單有數學等等
看起來時間好像還行
但是 我們並沒有下課時間
因為小孩都太會拖了 如果中間還下課的話 怕作業寫不完不好交代
但是我發現
小孩的定性頂多1各小時
超過一個小時後
每各小孩就開始蠢蠢欲動
開始左看右看 或說要喝水 要上廁所
已經規定了 他們就是坐不住
一個影響一個 特別班上有一個超HIGH的二年級男生
常常會忍不住發出聲音
我知道要孩子專心定下來有點為難
但是問題到底在哪?
該怎麼樣引導孩子提高專注力 不影響其他人呢?
請各位前輩給我一些意見吧><"
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