Re: [請益] 當培訓老師的價值及方向

看板CS_TEACHER (補教老師)作者ALGO (善真的緋紅)時間13年前 (2012/02/17 02:39)推噓3(3推 0噓 0→)

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※ 引述《IvanL (ハンドボール)》之銘言： : 各位前輩大家好 : 小弟最近在中部找補教工作 : 遇到一間據說規模頗大的補習班 : 對方找我說 : 想把我培訓成理科老師(這其中包含國中自然跟科學實驗) : 但目前我因先前就有少數地方有兼課 : 所以我自己會上的蠻辛苦的 : 這我覺得我該辛苦點這裡我看不是很懂~~老師你既然先前就有上課經驗為什麼會上得蠻辛苦的?? : 當我們談定好價碼時 : 才說明前三個月為試用期先說試用期好了我是老闆,我怎麼到你到底上的好不好?? 你或許認為先前有上課的經驗但究竟是上多少人的班?? 100人有一種上法 10人有10人的上法台北光我在市中心的上法和新北市就不一樣所以試用期沒有長短雙方談妥就好 : 所以前三個月的價碼是我提出的減個一成這是當然試用期的長短上面提到雙方OK就好試用期的價格當然會比較少一成的話,我認為老闆已經不錯 : 但又說這個月不足一個月 : 暫時以公告時薪來算我的薪水 : 等下個月開始為正式試用期 : 且在第一個月試用期後 : 雙方可再考慮是否繼續同上述,雙方認可就好 : 再說到我的情況 : 我剛退伍快一個月 : 但先前就有將近十年家教跟補習班經驗所以我看不懂老師你所以第一段上的蠻辛苦是指啥? 你經驗值不少阿!! : 又是一間不怎有名的中部國立大學碩士 : 又有幾個時間無法配合 : 所以我只開出一般行情價 : 而一開始我的工作大概就是編教材、輔導學生、跟班上課學習名師如何上課等 : 簡單的行政??? 這是必經之路我是老闆你來我的補習班,我怎知道你以前的經驗值夠不夠我這邊的補習班用?? 而且你確定每一個章節的每一個細節都很熟??? 作櫃檯,編講義,輔導學生都是基本功你想想,如果換成是你是台上老師你的團隊或是輔導老師用的方法跟你的不同去問的學生已經先前搞不懂你旗下的人又說一套讓學生更困惑怎辦??? : 我只是覺得好像跟我一開始想的有點不同? 理想與現實本來就不會相同如果以後你真的進入了補教界真的可以有一日也有自己的補習班時你會漸漸了解現在這情況 : 有疑問就是 : 難道試用期真的只能算整月嗎? 雙方ok就好,你可以跟對方交涉看看口否跳過這一步驟乾脆直接上一堂定生死這市場很簡單讓學生決定一切 : 那我這個月只用公告時薪?只是因為我一開始沒什麼作為嗎? : 我不敢說我很厲害，但我有相當自信可以讓學生的問題跟疑惑都釐清我姑且相信你不錯但是上台跟觀念釐清還是有一段差距你板書如何? 用色分明?? 該用哪種顏色在何時,黑板的排版該如何去分類?? 其實你該學的還很多!! : 所以，我能去試嗎?因為之後要簽一年約 : 我怕的是對方會以為我目前出的價碼是這一年的價碼 : 但七月之後我就可以全時間在那 : 所以我覺得這價碼要再談過 : 但這樣要如何去談? : 謝謝這一部分我建議你直接談把你認為的說出來這樣你可以讓老闆知道你的想法也請他把他的疑慮跟你說雙方最後確定時,附個合約或但書不過, 建議你,多學當吃補 -- 他日的浮雲, 飄進我的生命裡. 不再滴雨或暴風, 只給我落日的天空染色而來 *** 猶如漂泊的靈魂 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 101.13.42.36