Re: [請益] 國中數學
看板CS_TEACHER (補教老師)作者chemmachine (chemmachine)時間13年前 (2012/04/01 14:18)推噓0(0推 0噓 2→)留言2則, 1人參與討論串5/5 (看更多)
※ 引述《Rabin5566 (羅賓56)》之銘言:
: 各位老師大家好,
: 遇到一個國中部的學生,學校老師出給他們想的題目
: 卡很大,請大家幫忙0.0
: 座標平面上,圓心在原點,半徑為n的圓
: 其圓周上的點,座標(x,y)滿足x,y都是有理數的點有無限多個,試說明原因
: 我的想法是,往
: 2 2 2
: x +y =n ,考慮(x,y)會有無限多個有理數解去想
: 發現,當n=拍(圓週率,打不出來請見諒)的時候
: 因為拍平方也是無理數
: 找不到x,y都是有理數,能滿足平方和為無理數
: 可判斷題目有問題,至少要對n有限制才有可能。
: 但問題來了,如果限制n為有理數好了,
: 那該如何證明可找到無限多組有理數解呢....
: 卡關卡很大,請各位老師不吝指教,感激不禁~
末學提供一個方法:
將 2 2 2
x +y =n
作變數變換 x/n=x',y/n=y'
2 2
x' +y' =1
由其diophantin無限有理數解對( (m^2-n^2)/(m^2+n^2),(2mn)/(m^2+n^2))
(m,n不同時為0)
其中m、n可代任何整數如固定 m=1, n跑遍所有整數。可額外證明此有無限多解。
故2 2 2
x' +y' =1
有無限多有理解
故 2 2 2
x +y =n
有無限多有理解
例:n=5
作變數變換 x/5=x',y/5=y'
choose m=1,n=3有解(-8/10,6/10)
(x,y)=(-8/10*5,6/10*5)=(-4,3)
當m、n跑遍所有Z時,x、y會跑出無限多Q解。
叹悲歌未切为憾奈何
怕岁月过只随信念活
等后世来评说
你是风沙的怒吼
你是断崖的坚守
你是剑锋过后仰望月夜
眉间的寂寞
你是滴水的沉着
你是落花的幽柔
你是万世称颂却为日落
默默哀叹的血肉 英雄寞
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.33.5.124
→
04/01 14:30, , 1F
04/01 14:30, 1F
→
04/01 14:31, , 2F
04/01 14:31, 2F
討論串 (同標題文章)
CS_TEACHER 近期熱門文章
PTT職涯區 即時熱門文章