Re: [請益] 1.嚴厲2.乖一段時間>3.復萌這是正常?

看板CS_TEACHER (補教老師)作者vvbird (vv)時間13年前 (2012/06/09 14:06)推噓2(2推 0噓 9→)

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我自己帶過的班級最小是小五我自己的認知是 1. 講過的東西, 學生一定會忘記, 所以老師要一定要不厭其煩的講過 2. 講得愈清楚, 學生記愈久, 所以我自己最喜歡的方式是跟學生說清楚為什麼要, 或是為什麼不行 3. 只要標準一致, 那麼, 講愈多次, 學生就能撐愈久所以我會覺得, 我不會期待學生只要講一次, 就一定永遠記得, 畢竟他們是孩子, 我們成年人都不見得能做到講過就記得何苦要去為難孩子呢? ※ 引述《zsael (zsael)》之銘言： : 感覺我數學班的小4學生越來越隨便 : 我帶這10人的班1年了,上課我總要花1/3時間在叫學生專心,don't talk : 我上課的方式是講解完一個段落就發10題的測驗卷 : 但總有人喜歡帶頭說:厚~又要考試喔 : 我嘗試過的做法就是對上課隨便的學生嚴格,當天學不會就留下來輔導 : 但是會變成以下情況 : 1.嚴厲到把學生逼哭>2.學生乖一段時間>3.過幾堂課故態復萌> : 1,2,3會不斷輪迴,請問各位老師這是正常的輪迴嗎? : 這跟我理想中的想帶的班級出現了落差, : 我不喜歡用兇來建立班級秩序,更不喜歡每次下課都有一堆人用碎碎唸抱怨我 : 我想要的是拉進師生距離,用道理來服學生,我是否該調整自己把這視為正常現象? : ※ 編輯: zsael 來自: 122.123.64.57 (06/09 12:07) -- 家教經驗談 & 利用 TeX 編考卷與講義 http://dunst-kang.blogspot.com/ 要轉錄文章的人請注意三件事 1. 請註明出處, 2. 請保留簽名檔, 3. 請發個 mail 讓我知道我的動態...(要簡單的註冊才能互動)歡迎一起來囉 bbs 型的微型網誌(plurk) http://plurk.com/dunst/invite -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 123.204.98.229

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