Re: [請益] 國小上課秩序

看板CS_TEACHER (補教老師)作者miae89choeri (蚋仔來，一天內可以無來f)時間7年前 (2018/09/22 01:56)推噓12(12推 0噓 2→)

留言14則, 12人參與討論串3/3 (看更多)

我帶國小生2年時間我一直相信孩子是能溝通的只要設身處地去想想像同齡的自己會不會做這種事或是犯這種錯誤就比較能把抽屜的槍收起來開玩笑的就比較能體諒孩子的行為跟你分享我的想法 ※ 引述《rock8 ()》之銘言： : 想請問一下上課遇到的一些問題 : 有時候上課會遇到有的學生愛開玩笑 : 大部分男生比較多但真的覺得很難笑又很幼稚 : 甚至有的是黃色的例如問同學功課作業簿要寫哪 : 但其實都有聯絡簿可是都不自己拿起來查偏偏要問同學小孩想聊天都會找理由這些理由通常是「聽起來很合理」實際上根本只是聊天的藉口他其實只是想找個空檔跟別人搭話至於為何要搭話可能就是吃飽太閒或是提不起興趣不能吃東西至少講個話提神通常我會開他一個玩笑「不要趁我不注意就把妹喔」「不要在教室談戀愛」大家都會笑要提神全班一起提神聊天的小孩怕你再講他談戀愛短時間也不會再跟別人搭話了 : 然後問下一大題要不要寫就問說：下面呢? : 另一個就回說：下面? 你下面癢喔 : 然後就笑成一片當下真的很想翻白眼到底是哪裡好笑= = 講黃色笑話的部分一定要仔細拿捏我私下是超級愛開黃腔的女生但是課堂上絕對不對國小孩子講任何黃腔因為完全不恰當遇到孩子說就非常理性的跟他談性教育一方面學習相關知識也是好事另一方面他知道老師很無聊就會減少開「下面癢可能是細菌感染要看醫生喔」這時大家一定會繼續笑「如果弄不好真的會很嚴重這種事不能開玩笑的你也不要拿來開別人玩笑」小孩這時通常已經笑不出來了因為這個玩笑變得嚴肅也就無聊了 : 也遇過上課提到一些語詞有的人不知道是閱讀量太少還是詞彙量太少 : 就會想一些諧音詞或講一些不相干的語詞 : 例如講到進貢有學生就會回：進貢? 貢丸喔講完就又一堆人在笑「又不是在討論你的臉」我會這樣回「下次討論月餅我再讓你上來示範」 : 或是例如講到某某人除了幫忙別人之外，也兼任重要職務類似這種句子 : 結果聽到"兼"這個字又開始講有的沒的回說：他被姦喔強姦喔講完又開始笑 : 通常這種狀況我都會唸學生太嚴重的我會很嚴肅的罵 : 因為除了干擾其他人上課也很不尊重上課的人然後還要花時間處理 : 有的乖一點的學生被唸之後起碼會知道要收斂正經一點 : 但有的不知道是太幼稚還是屁味太重被罵了之後沒幾分鐘又開始重複同樣的玩笑 : 面對這種學生上課感覺很差不知道你是用什麼方式處理呢我覺得治屁孩的方法就是把他的屁移植到自己身上比他更屁讓他無地自容羞愧而死他開玩笑就開回去讓他變成笑柄但是一定要補充一句話「你不喜歡這種感覺也不要這樣對別人」就算被小孩告狀也可以說是在機會教育他不是嘲諷滿點傷害他 : 還有遇過那種很愛爭辯的例如上課講到社區有時會舉辦一些關懷老人的活動 : 如果有興趣的可以去參加增加一些不同的體驗 : 就有學生回說：那老師你有參加嗎? 我就說因為時間的關係沒辦法參加 : 但如果有空就會去結果他就回說：那老師你也沒參加啊憑什麼叫我們參加 : = =聽到這其實心裡就有點火了因為學生講話口氣不是很好而且我只是在說明而已 : 本意只是鼓勵並沒有強制但學生好像自己搞錯重點 : 我後來也跟他解釋沒有要你們一定要參加啊 : 有興趣的可以去看看而已你如果沒空也可以不用去啊 : 然後他就還是一直鬼打牆說老師自己沒去為什麼叫他們去 : 去了你也不是真的想去啊balabala一堆 : 當下真的很想大喊：天啊是在番三小啊你不想去就不要去啊不是已經講了? : 為什麼一件很簡單的事可以被他搞成這樣 : 好像別人在強迫他在針對他做什麼嚴重的事情這種事情公益類的我通常都會動之以情「如果今天需要探望的是你的爸爸媽媽你每天在醫院很辛苦照顧他們都沒來學校跟同學吃科學麵喝清心（中間夾個笑點提升注意力）有一天發現同學去陪你你會不會很感動」「這件事不是誰有空誰去做的重點而是你願不願意為別人付出努力擠出一點時間去做這件事我這次因為有事情不能參與下一次你們有空我也要空就能一起去」這種方法通常還不錯還可以跟孩子拉近距離 : 但其實就只是一件很普通的事情而已啊後來因為要趕上課進度不想跟他辯下去 : 就跟他說有問題下課來找我講結束鬼打牆 : 據他同學講說他在學校上課好像也都這樣而且他成績算不錯的 : 但面對這種學生實在很不想教真的寧可教成績差但態度好一點的學生成績好個性G8的孩子通常我都不跟他正面衝突因為他就會仗著成績好老師不能拿他怎樣反正他不聽也知道你在教什麼我都會殺雞儆猴他上課吵我就叫全班罰站站到他閉嘴安靜為止我們再繼續上課班上同學會開始要他安靜他也會因為同學壓力而閉嘴但是有沒有人會發現這是老師的陰謀呢沒有因為他們太小了哈哈哈 : 想請問有經驗的老師們以上這些學生或類似狀況要如何處理? : 雖然一開始上課秩序不至於太差但有時會因為這樣導致後來可能會變吵 : 最差的是上課情緒被影響整個很不想上這種學生的課 : 想請教有什麼好的方法嗎? 感謝我們班有三個步驟第一次吵我會請大家安靜第二次就是找一個講話的人抓下一個人就沒有第三次了因為小孩最討厭被同學抓到犯錯不但丟臉又要被處罰這招百用不膩而且絕對不能站到前面管理一定要讓孩子身份保持同等才有「被點到很丟臉」的作用 : --- : 又想到一個遇過的例子真的不知道為什麼現在學生會這樣 : 之前幫別的老師代班過因為那位老師家裡有喪事請假 : 所以我幫他上了幾堂他們班的課 : 但他們班秩序其實不是很好但基於已答應他們老師就硬著頭皮去上課 : 上課時我只簡單說明他們老師家裡有喪事所以希望他們這陣子乖一點 : 不要讓他們老師操心表現好一點即使他們老師回來也一樣要乖一點 : 我真的不知道學生又在底下講了什麼玩笑我也完全很正經嚴肅的在講這件事 : 結果他們班竟然有人在笑............ : 我真的真的真的覺得很不可思議也很替他們老師心寒 : 我真的不知道笑點在哪現在的小孩到底是哪裡出問題?? : 基本的道德和同理心都沒有還有分不清楚場合 : 自以為好笑但卻不知道低級又傷人的玩笑 : 我真的不知道怎麼教這種學生而且感覺這種學生還越來越多既然不知道是什麼玩笑話就問出來呀如果好笑就跟著笑笑完再重講一次這件嚴肅的事情順便告訴孩子今天你講一件難過的事情結果你的朋友聽完居然大笑你會不會更難過將心比心沒有這麼困難的給孩子越多這樣的觀念孩子會越來越社會化也能更進一步的理解老師要什麼我覺得最重要的是要讓自己的情緒不會被孩子影響我唯一對孩子有的情緒只有心疼心疼他們受傷或生病心疼他們家庭狀況心疼他們為了哪些事情難過流淚心疼他們因為什麼事情很累這些事是我回到家還會難過的事情我把每個孩子都當成自己的小孩犯錯了就指正他不懂的就教導他把孩子當成自己的寶貝每件事都會簡單很多的當然啦也會有那種機車到不行的小孩打死我都生不出來的那種只能說就當自己命賤真的生到了就認命養大吧不就跟我一樣抽屜擺把槍吧哈哈 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.228.239.4 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/CS_TEACHER/M.1537552562.A.17D.html