Re: [討論] 26歲研究生對過去的迷茫
看板CareerPlan (生涯規劃)作者CareerGuide (職涯諮詢師)時間3小時前 (2025/11/06 15:35)推噓0(0推 0噓 0→)留言0則, 0人參與討論串3/3 (看更多)
我會說: 不要把學歷等同於未來的發展
你在15歲的勇於跳脫常軌
在未來變成自己考上研究所後難以消化的夢魘?
這不是嘲笑自己15歲時並非勇敢而是思慮不周?
這是內耗的現象
好好盤點自己過去的經歷
很少人能這麼廣泛地體驗過不同的可能性
就算推翻了自己過去的決定
也不代表以前白走了一遭
可以找專業人士諮詢看看
※ 引述《lily0919 (social being)》之銘言:
: 版友們好,第一次在此發文,內容較長,謝謝所有花時間閱讀的人
: 我目前是國立前段學校人文系所即將畢業的碩士研究生,在研究所的幾年持續地都有在中研
: 院、學校和民間組織工作。開始準備畢業後的下一步時,卻因為對過去難以放下而如鯁在喉
: ,反而變成對現在的阻礙,希望可以尋求版友的意見回饋。
: 國中時成績表現還不錯,最後因為很喜歡語言透過特殊招生去了五專,儘管當時收到了一些
: 不認同的意見仍從之,就此走上跟大眾迥異的道路。
: 回首學校時光,我持續積極地往初始設想方向——投入外商——發展,也獲得了相應的回報
: ,至今英文能力和第二外語能力都仍適用;課外活動也很積極地在社團、學校公演、會展活
: 動都累積了很多經驗。
: 但在到五專高年級時,開始發現自己其實對商業不是太有興趣,也不希望整天都是和數字相
: 處,稍微轉彎參加了行銷比賽得獎也還是沒有感到真的投入。
: 從這個時候開始,認識到了人文科學,對其中對社會的關懷以及結構和個人間的關係非常投
: 入,開始在課外閱讀一些相關讀物。
: 在五專即將畢業之際,身邊的人許多都在準備轉學考、也有一些已經出國讀書,這時候我打
: 算以學校雙聯計畫在二技(相當於大三、大四年紀)出國讀人文科學的研究所,因此沒有投
: 入準備轉入大學,僅有報台科大的二技。
: 跳到結果來說,二技沒有錄取留在了原校、出國的雙聯因為家裡關係也泡湯,從這時候我對
: 學校開始產生很大的矛盾,已經失去了對所學的興趣,也意識到自己對人文科學的興趣,卻
: 留在了原本的地方。
: 二技的兩年,我有兩個學期都以校外實習的身份在不同單位而不在學校,這一點回頭來看讓
: 我很心痛,大家時常說的黃金歲月我卻和學校是斷軌的。
: 在兩年間,延續著五專所學和後期發展的興趣,我參與了地方創生的許多計畫,也獲得了教
: 育部的經費培育贊助;同時,也在民間組織和補習班實習/兼職,試著確認自己對職涯的想
: 像。
: 經過了諸多實際探索之後,最後決定了報考研究所。過了一年之後考上了台大外該系最理想
: 的學校,卻因為還是走回了正規教育體制的道路,而開始難以消化過去繞的這麼一大圈。包
: 括語言、商業、會展產業、地方創生,最後都沒有成為現在的方向。忍不住一直問自己浪費
: 時間了嗎?後悔了嗎?沒辦法堅持著信念跟自己說我也做了很多事情啊!!
: 很慚愧地說,甚至因為自己虛假的自尊,時不時會有「如果我讀高中早就......」這樣的想
: 法,但這樣的想法我自己認為不甚健康,也小看了我沒有走的道路。
: 回到現在,近期對過去難以放下的想法特別強烈,是因為就業市場對人文領域的不友善(哈
: 哈),讓自己意識到在原先的關懷之餘,其實還是想賺錢,更想被認同自己的能力。因此,
: 目前計畫報考法律研究所,以現有的人文專業結合法律,並以國考為目標。
: 也因為這樣,開始先聽了一些線上課程,螢幕中大一的學生讓自己也回想到,如果當時選擇
: 高中是不是師長就能好好引導自己往大學邁進呢?另一方面,國考完若30出頭歲,本科系畢
: 業的學生已經執業了近十年,我能好好消化嗎
: 同時,自己的這些經歷也都是因為家中資源支持,因為家裡不需要我提供生活費,甚至能反
: 過來提供生活費給我,讓我常常愧於眾多努力奮鬥的人,不斷懷疑自己
:
: 再次謝謝所有閱讀至此的版友,希望能聽聽具不同經驗的人會怎麼想:)
:
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