Fw: [請益] 請問板上有數學老師聽得懂這段話嗎?

看板Economics (經濟學)作者 (常山七次郎)時間2年前 (2021/08/16 09:08), 編輯推噓0(000)
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※ [本文轉錄自 Teacher 看板 #1X6Rg2HH ] 作者: musashi0839 (常山七次郎) 看板: Teacher 標題: Re: [請益] 請問板上有數學老師聽得懂這段話嗎? 時間: Mon Aug 16 09:08:14 2021

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你的數位券都已經用掉3000了就是3000回饋金2000是
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回饋給你,沒有強迫你花掉,沒有花掉的情況等於你
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拿1000元買了3000元,對市場產生3000的效益,你一
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直想談唐鳳委員說的五倍效益,這個前提是你拿到回
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饋的2000元後忍不住又花掉,所以’’可能‘’對市
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場產生五倍效益,但一般都是用完3000而已
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依照yu大引用官員的邏輯 花掉3000+回饋金2000=5000的效益 那麼為何不乾脆把回饋金調高到3000 如此一來 花掉3000+回饋金3000=6000的效益 那為何不把回饋金調高到3000? 這樣等於民眾沒有自出1000 而效益還提高到6000 所以這樣民眾不用自出1000 效益不是更大嗎? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.200.10.220 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1629076098.A.451.html ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ※ 轉錄者: musashi0839 (1.200.10.220 臺灣), 08/16/2021 09:08:43
文章代碼(AID): #1X6RgSfD (Economics)
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