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Fw: [請益] 請問板上有數學老師聽得懂這段話嗎？

看板Economics (經濟學)作者 (常山七次郎)時間3年前 (2021/08/16 09:08), 編輯推噓1(1推 0噓 7→)
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※ [本文轉錄自 Teacher 看板 #1X6Rg2HH ] 作者: musashi0839 (常山七次郎) 看板: Teacher 標題: Re: [請益] 請問板上有數學老師聽得懂這段話嗎？ 時間: Mon Aug 16 09:08:14 2021
推
08/14 00:21,
你的數位券都已經用掉3000了就是3000回饋金2000是
08/14 00:21
→
08/14 00:21,
回饋給你，沒有強迫你花掉，沒有花掉的情況等於你
08/14 00:21
→
08/14 00:21,
拿1000元買了3000元，對市場產生3000的效益，你一
08/14 00:21
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08/14 00:21,
直想談唐鳳委員說的五倍效益，這個前提是你拿到回
08/14 00:21
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08/14 00:21,
饋的2000元後忍不住又花掉，所以’’可能‘’對市
08/14 00:21
→
08/14 00:21,
場產生五倍效益，但一般都是用完3000而已
08/14 00:21
依照yu大引用官員的邏輯 花掉3000+回饋金2000=5000的效益 那麼為何不乾脆把回饋金調高到3000 如此一來 花掉3000+回饋金3000=6000的效益 那為何不把回饋金調高到3000？ 這樣等於民眾沒有自出1000 而效益還提高到6000 所以這樣民眾不用自出1000 效益不是更大嗎？ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.200.10.220 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1629076098.A.451.html ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ※ 轉錄者: musashi0839 (1.200.10.220 臺灣), 08/16/2021 09:08:43
→
08/23 00:25, , 1F
你們要順便討論時間啊，有的人一年就是固定只花那些錢剩
08/23 00:25, 1F
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08/23 00:25, , 2F
下存起來，這時候發啥卷都沒意義
08/23 00:25, 2F
推
09/06 01:59, , 3F
沒意義 我去COSTCO 一次買的東西都超過
09/06 01:59, 3F
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09/06 01:59, , 4F
所以對我而言的經濟效應為0
09/06 01:59, 4F
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09/06 02:00, , 5F
大概一個月去1.5次固定的
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09/06 02:01, , 6F
然後如果有東西漲價 有東西降價 我反而傾向買降價的
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09/06 02:01, , 7F
越買越便宜 頃向通縮
09/06 02:01, 7F
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09/06 02:02, , 8F
你買東西不看CP嗎?
09/06 02:02, 8F
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