Re: [問題] 公文要寫檔號和保存年限嗎?

看板Examination (國家考試)作者 (勝敵而益強)時間19年前 (2005/10/12 17:09), 編輯推噓10(1005)
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※ 引述《wechyihandon (MoMo)》之銘言: : ※ 引述《wisely18 (wisely18)》之銘言: : : 去公職王下載 : : 司法特考的考題來看 : : 看看考些什麼考題 : : 發現公文的參考答案 : : 一開頭寫了檔號 保存年限 : : 這是一定要寫的嗎? : 對整個公文的完整格式來說 : 這是需要的 : 所以在考試的時候把他完整的寫在右上角吧! : 不必編造內容想出什麼數字填上它 : 就是寫檔號: :    保存年限: : (這是整篇裡面字體應該最小的部份喔!) : : 請問各位大大 : : 還有郵遞區號和住址也是可以不寫吧 : : 寫了會有加分效果嗎? : 不必把內容寫出來 : 可用圈圈,OO路00號代替 : 得分的重點是標明他們所該在的位置與次序 : 還有恰當的字體大小 : 前面有很多版友討論過公文寫法 : 也有版友很好心的把格式完整的打出來了 : 不要懷疑~考試的時候公文就是那樣 : (也不要去想說真正用的公文該是怎麼樣,這是考試!就認了吧! : 考上了再去寫你真正的公文吧!現在不要想太多了!) : 也沒必要去想什麼加分不加分的問題 : 既然有完整的格式就好好的寫出來吧 : 網路上的資訊太混亂 : 有書的話就看著書的範本練習 : 公文考的是你可否掌握整篇公文的完整性和格式 : 再來是內容的用字是否恰當 : 要是一直在那邊想說這樣寫會不會扣分,那樣寫可不可以加分 : 不就本末倒置了嗎? : 加油 : ※ 編輯: wechyihandon 來自: 61.59.10.32 (10/12 15:48) 基本格式寫對的話 基本分是13分~ 其他得加分的部份 1.專函與通函的寫法 ex:題目函致 「各縣市政府」 普通寫法(通發) 於 受文者:各縣市政府 <--沒加分 特別寫法(專發) 於 受文者:台北市政府 <--自已指定一地方政府 +2~3分 2.期望語----對上級 機關 發文 請 核定 <-有空格(就是 挪抬) 對平行 機關 發文 請 查照 <-有空格 對下行 機關 發文 請查照 <-無空格 3.速別: 最速件--涉及 色情/治安/毒品/災難/弊端 速件 普通件<--空白即可 說明: 一、 二、 <--至少要寫到二 辦法: 一、 二、 三、 <--至少要寫到三 四、 最後 發文者 職銜 (上行文------蓋職章) <-這裏寫對沒加分,但寫錯/不寫 一定扣分 (上/平行文---簽字章) 不過 通常大家公文的分數差別不大,拉開分數的是作文~~ 一個好作文若寫到900~1200字就超強了 若能有40分,國文要寫下70應該不是難事~~ -- 我絕不要帶著處男之身下地獄!! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.115.84.46

10/12 17:27, , 1F
公文達人出現了^^請受一拜^^
10/12 17:27, 1F

10/12 19:19, , 2F
你太晚po了。
10/12 19:19, 2F

10/12 20:38, , 3F
考試公文跟實際公文永遠存在差距...
10/12 20:38, 3F

10/12 20:44, , 4F
沒辦法,考試作文和實際賣作的作文也有不同~
10/12 20:44, 4F

10/12 20:56, , 5F
獲得新資訊,專涵.期望語.速別.發文者^^tks
10/12 20:56, 5F

10/12 22:50, , 6F
感謝大家的不吝分享,受益良多
10/12 22:50, 6F

10/13 10:40, , 7F
事實上幾乎一段時間公文都會變
10/13 10:40, 7F

10/13 17:32, , 8F
你傷到我了 我就是作文有40 國文卻沒70的人
10/13 17:32, 8F

10/13 23:56, , 9F
一般都只會知道公文+作文的分數=申論分數 不知道個別
10/13 23:56, 9F

10/13 23:56, , 10F
我是常常加起來只有40左右 每次都在及格邊緣 超慘ꐠ
10/13 23:56, 10F

10/16 21:38, , 11F
作文分數的比重很大,也常看到別人說國文作文綀好一點
10/16 21:38, 11F

10/16 21:39, , 12F
即可
10/16 21:39, 12F

12/09 05:45, , 13F
感謝分享資訊與經驗,謝謝。
12/09 05:45, 13F

12/05 15:46, , 14F
感謝分享資訊與經驗,謝謝。
12/05 15:46, 14F

08/13 08:29, , 15F
!!
08/13 08:29, 15F
文章代碼(AID): #13JDA_lp (Examination)
文章代碼(AID): #13JDA_lp (Examination)