Re: [計量] 請教幾題

看板GMAT (GMAT入學考試)作者 (new user)時間15年前 (2011/02/23 08:39), 編輯推噓1(102)
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※ 引述《Europe (extravaganza)》之銘言: : 請教幾題計量問題 版本為PP (不知道是第?版 從目前官網下載的) : 謝謝 : 1. For all positive integers, (m)=3m when m is odd and (m)=1/2m when m is even. : Which of the following is equivalent to (9)*(6) : 1) 81 : 2) 54 : 3) 36 : 4) 27 : 5) 18 PP上的原題每個數字都有()--補充 題目是問 EQUIVALENT to (9)*(6) 不是問 the VALUE of (9)*(6) 裡面只有 (27) = 3* 27 = 81 = (9)*(6) : 正解為4 可是我都算1 是誤解或看不懂題目嗎? : 2. In a certain deck of cards, each card has a positive integer written on it. : In a multiplication game, a child draws a card and multiplies the integer : on the card by the next larger integer. If each possible product is between : 15 and 200, the least and greatest integers on the cards could be? : 1) 3, 5 : 2) 3, 20 : 3) 4, 13 : 4) 4, 14 : 5) 5, 14 : 正解為 3 不知道要怎麼解 這種只能一個一個乘出來 3*4 = 12 4*5 = 20 5*6 = 30 因為題目告訴你 最小不能低於15 所以最小的可能是 4 or 5 5*6 = 30 20*21 = 420 13*14 = 182 14*15 = 210 因為題目告訴你 最大不能高於200 所以最大的可能是 5 or 13 把這四的數字組合一下 回去對照答案 裡面只有3符合 -- 「女人會愛上將99%心力放在自己身上,卻只有1%在她身上的男人, 因為這樣的男人看起來有99分。而當他對她好變成2%的時候, 女人會注意到他的好變成了兩倍,而不是原本該死的1%。」 「而女人不會看見將99%心力放在她身上,而自己只剩1%的男人 因為那些男人看起來永遠不及格。而當他對她的好提升到了100%的時候, 女人會認為那也不過增加了1%,儘管他對她的好已經不能再付出更多。」 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.168.186.68

02/23 09:19, , 1F
請問,第一題的各個選項又沒有加上(),何以你可以做出如此
02/23 09:19, 1F

02/23 09:20, , 2F
解釋?(equivalent to其實字義上確實是相等的意思啊)
02/23 09:20, 2F
這題原題有(), 所以我是以有()方式做解答的。 equivalent 之所以我特別寫出來 是因為我對這個東西的解釋是這樣的: equivalent必須是兩個"同樣的東西"做比較 在我來看,(9)*(6)是一個計算式,如果要比較,應該要跟計算式(27)比; 81是一個value,跟(9)*(6)還是有程度上的差異。 而且,依照GMAC的習慣,它真的要考生求值,他會用the value of XXX。 而當他用OOO be equivalent to XXX,你會發現 OOO和XXX 一定是一樣的東西, 比方說同樣都是計算式,同樣是函數,同樣的單位...etc. ※ 編輯: xerophily 來自: 118.168.186.68 (02/23 09:59) 剛剛找了個英文解釋,你可以參考一下: equivalent [??kw?v?l?nt] adj 1. equal or interchangeable in value, quantity, significance, etc. 2. having the same or a similar effect or meaning 3. (Mathematics) Maths a. having a particular property in common; equal b. (of two equations or inequalities) having the same set of solutions c. (of two sets) having the same cardinal number a說明比較要同類,bc進一步應用在數理概念裡。 bc都是要說某兩物有 "相同的答案" 或是 "相對應的數字"。 如果答案真的是81,那就沒有任何比較的意味了,也沒有所謂相同答案或數字了。 4. (Philosophy / Logic) Maths Logic (of two propositions) having an equivalence between them n 1. something that is equivalent 2. (Chemistry) short for equivalent weight [from Late Latin aequival?ns, from aequival?re to be equally significant, from Latin aequi- equi- + val?re to be worth] equivalently adv Collins English Dictionary – Complete and Unabridged c HarperCollins Publishers 1991, 1994, 1998, 2000, 2003 ※ 編輯: xerophily 來自: 118.168.186.68 (02/23 10:11)

02/23 14:26, , 3F
兩題都清楚了 謝謝!!
02/23 14:26, 3F
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