[問卦] 今天幾點封關啊啊啊?
幫自己同學代po~~
考試成績:一戰720 Q51 V35 IR5 AWA尚未出分
求學背景:台大管院
準備期間:2018年五月補習,2018九月中到十月底全職準備
準備教材: 2018 OG、MANHATTAN 論壇、考滿分網站(PP1、PP2&GWD)、Donz 實力班講義
、紐約時報中文網、Klaus機經班Q & RC講義
當初決定要考GMAT後,覺得自修應該會花上太多時間準備,因此決定報名GMAT補習班,而
最後會選擇Donz的實力班,一方面是因為不想花太多的時間在補習上,另一方面覺得小家
教班問問題比較方便,再加上有朋友在這邊補過成績都很不錯,試聽過後覺得上課內容很
紮實,我也算能吸收,因此便決定報名。不過建議大家在決定補習班時,還是多去試聽,
以找到適合自己的教學方式為準。
大致準備方式
補習期間,每次下課後到下次上課前複習,把上次上課的部分好好地再自己想過吸收;補
習過後開始寫OG並檢討;OG完成後,開始到考滿分網站寫PP以及GWD模考,每篇模考認真
檢討並思考自己目前的弱點在何處,多多加強自己不擅長的部分;最後到考前一樣每天模
考,穩固好自己的解題流程以及pace,另外搭配機經,熟悉真實的考題。
各科準備
[SC]
SC一開始補習時覺得很難,但上過 Donz 的 SC 課後有比較抓到考點,進步的感覺相對Ve
rbal的其他兩科來說比較明顯。不過,因為後來補習過後又隔了一段時間才開始認真準備
GMAT,因此後面又花了點時間再找回當初寫題目的感覺,建議大家可以的話還是補完趕緊
速戰速決,避免夜長夢多。後來自己準備的期間,除了重看了一遍補習班的講義之外,我
也把OG的題目作認真的總結,把一個題目的所有考點,都用自己的方式記錄在excel檔裡
面,並把常錯的考點標註起來,找不太到考點的題目,就去Manhattan論壇裡找Ron的解答
,而之後寫PP和GWD時,我SC的檢討也都是以這樣的方式進行。除了檢討和紀錄,還有一
點也很重要的便是要思考如何避免下次再錯一樣的考點,回想剛剛在解題目的過程中,犯
了什麼樣的錯誤,告訴自己下次遇到題目時不要再犯,且遇到哪些關鍵字就應該有所警覺
。舉例來說,看到五個選項裡有單數或複數時,便要趕緊先判斷主詞的單複數;遇到過去
完成式,就要判斷過去完成式在這邊的用法合不合理之類的。從錯誤中學習,讓自己的解
題流程固定且完善,才不會每次看到題目就很慌張,不知道該從何下手,然後就胡亂抓考
點胡亂判斷,結果最後自己對也不知道自己是怎麼做對的,錯也搞不清楚自己是錯在哪。
上述整個檢討、紀錄到完善解題流程的過程,在一開始會相當的花時間也相當的辛苦,但
後面會越做越熟練,看題目也會越來越快,對我而言是個還蠻有效的方式,只是需要一定
的毅力完成,供大家參考。另外,SC裡語意的理解也越來越重要,建議不要過度依賴文法
的考點,有時侯利用語意來刪除選項也是個相當不錯的方法,尤其是在面對畫線部分較長
的句子,我會優先判斷語意,才是文法,因為通常這類的題目文法錯的考點都不是太明顯
,有些甚至沒有錯,但就是語意不對,所以大家在解題的過程,除了文法上的錯誤之外,
也不要忽略了語意的重要性。
[CR]
一開始看到CR題目時,怎麼答怎麼錯,難以抓到GMAT出題的邏輯,而且要在Donz老師給的
時間下看完並寫對,真的很困難,所以每次上課結束後,我都會花不少時間再把上課講過
的題目重新想過一遍,回想老師上課講過的思考方式,之後才漸漸對回答各類型的題目抓
到一點感覺及概念。後來過了一段時間再回來準備,把上課的講義重新看過一遍,抓回作
CR的感覺,並且我也對OG的CR題作大概80題的總結,練習抓準題目的argument,並對正確
的選項作大致上的分類,分類的方式是以Donz老師給的講義為基礎,然後再加上自己的一
點理解,錯誤的選項則了解它為什麼錯,是因為提到其他無關的因素錯,提到無關的類比
錯,還是與題目的立場相反之類的。這樣做幫助我更熟悉CR的出題目的方式,抓argument
會比較容易抓到重點,另外刪除選項的時候也會比較快一些。不過,CR的題目比較靈活,
很難用固定的思維應付所有類型的題目,有時候思考方式太過單一,反而有可能會把正確
的選項也刪掉,所以後來我也就選擇想辦法把argument抓好,選項的部分就盡量讓想法保
持靈活,很確定的再刪掉。準備CR的過程題目寫得不算多,PP也沒寫完,事後想想也許可
以再多寫些題目,多看些高分題,可能可以讓自己的思考再靈活些。
[RC]
GMAT的RC一開始我並沒有很認真的在準備,寫OG在沒限時間的狀況下,正確率也還不錯,
所以並沒有特別練習。後來練習了幾回模考之後,發現我閱讀RC的速度太慢,導致pace亂
七八糟,所以之後我才開始正視自己RC的大漏洞。針對我RC的問題,我一開始認為是我自
己閱讀速度太慢,所以我進行了兩個多星期的翻譯練習,每天找一篇紐約時報中文網的新
聞作整段式的翻譯,效果還不錯,閱讀速度真的有變快,對CR和RC的幫助明顯,但翻譯的
過程真的也頗痛苦,一樣很花時間,需要有點耐心。不過雖然閱讀速度加快,但再次嘗試
模考後仍然覺得RC寫得很慢,因此我又上網爬爬過去高分強者的心得文,最後得出的結論
不是我閱讀太慢,也不是我字彙量不足,而是我用錯方式在讀文章。過去我讀文章的方式
太過想要把每字每句都讀懂,才會造成我看一篇RC的速度很慢,但其實就算全部讀懂,也
不可能全部考到,所以這樣做太浪費時間,重要的還是把握住文章的架構,從文章的開頭
便要抓好文章的主題,再來找到各個學者的論點,後面有沒有再反駁,作者的立場有沒有
出現等等。上述的架構若有抓好,文章的細節就不用太過仔細看,但不是說就可以跳過不
看,因為這樣細節題會定不到位,所以我的方式是都看過去,看得懂的部分就看,看不懂
的部分就理解它在文章中的作用就好,不用太過執著去理解它,真的有考到再想辦法回來
多看幾遍看懂即可,另外,抓好文章的架構也有助於對細節的理解,所以看RC還是以架構
為主。當然,GMAT文章的架構其實並不好抓,有些可能是主旨句需要看懂的地方,會被我
當成是細節而忽略跳過,或是有時候我知道它就是主旨句但是我看不懂,這時候就只能從
前後的細節去作推敲,猜測文章所要表達的意思,而被自己忽略跳過的部分就只能透過多
分析RC的文章,培養對文章主旨句的敏感度了。
[Q]
針對Q,我的準備方式是先寫OG,從後面寫回去,PS和DS大概各寫100多題,有寫錯或是思
考太久的題目,我有看Klaus老師錄好的OG詳解影片,參考老師的方法,讓自己的解題流
程更有效率,不過因為後面沒太多時間給Q,所以沒有看很多就是了,但老師在Q這方面真
的很厲害,有許多快又好的解題方法值得學習。寫完OG後,就大概兩三天寫一次Q的模考
維持手感,考前幾天每天寫一回這樣。我準備到後期寫到GMAT-PREP官方的模考題時覺得
好難,而且寫很慢,所以有點後悔前面在寫OG時沒有好好地看老師的影片檢討,幸好最後
被老師的機經給救了一把。
[IR]
IR我只有把Donz老師的教學影片都看過一遍,然後GMAT-PREP的官方模考題練習個兩次,
我就直接上戰場了,所以最後也不算考得太好,便不多說。
[AWA]
AWA一樣看Donz老師的教學影片,背老師提供的模板,然後自己多準備幾個論點,考前一
週抓幾篇文章練習,讓自己能比較活用模板,並找到文章中能攻擊的論點,便去考試了。
因為我打字算很慢,練得又不多,所以最後我五個段落也是勉強打完,內容也不算豐富,
能拿到平均分應該就很好了。
[機經]
Q的機經我是考前兩天把兩百題看完,跳過題目不完整和比較簡單的,剩下的每題自己先
想過一遍再看Klaus老師的解答,把自己不會和第一次寫錯的題目標註起來,考前再算一
遍;RC機經則是把每篇文章的架構都看過一遍,並自己想過一次,有原文的就稍微讀一下
,確認是否和架構所寫的一致,並大概熟悉一下文章的用字。
[PACE]
其實我的PACE從開始寫模考起就很不穩定,每次前半段都猶豫很久,然後後半段就寫得很
趕,這點直到考試時的狀況都還是一樣。不過到後面我還是堅持不把前面PACE加快,是希
望前面正確率能夠高一點,這樣才不會一開始就掉入低分區回不來。因此,最後我有參考
幾週前剛考完的大大所採用的方式,一樣前20題花大概45分,後面16題用大概20分鐘回答
,這樣的方式後面會寫得蠻趕的,但以結果來說分數還算不錯,供各位參考。另外,考試
時我覺得CR最難,與平常遇到的題目最不相近,前面我PACE會慢有一大部分原因都是因為
在CR上面猶豫太久所致,幸好這次考試還沒有遇到換題,所以RC機經幫助我在讀文章上快
上許多,讓我能稍微把前面慢掉的PACE給補救回來。到後面大概剩10分鐘時,我選擇直接
猜CR(後面剛好也只剩一題),然後RC和SC還是有稍微看一下再作答,大概就是題目選項看
過一遍,然後就直接看哪個選項好就選了的節奏,最後勉強寫完這樣。Q的部分,受惠於
機經的緣故,PACE穩定許多,中間雖然有遇到大概兩三題難題花比較久的時間,但機經裡
的題目出現不少,幫我把時間補了回來,所以最後很順利的在時間結束前幾分鐘完成。若
是不幸遇到換題,建議遇到難題要考慮一下時間,若是覺得會花太久最好果斷放棄,要不
PACE亂掉導致該把握的題目來不及寫,反而更得不償失。
小結
最後,感謝Donz老師和Klaus老師提供的協助,過去高手們的經驗分享,以及這次的考運
,讓我能這麼迅速地取得良好的成績。希望這篇心得文能對還在與GMAT奮鬥的人有點幫助
,也鼓勵所有人遇到可能換題的時期別太快放棄,祝福大家都早日考取到自己心目中理想
的成績。
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※ 編輯: cherry374 (114.136.184.214), 11/03/2018 22:38:45
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11/10 23:03,
6年前
, 1F
11/10 23:03, 1F
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