[資訊] 請推薦有講解"希望"用法的文法書

看板NIHONGO (日語板)作者 (拒當西醫的信徒)時間14年前 (2012/05/17 07:06), 編輯推噓1(1029)
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希望有人推薦有講解"希望"用法很詳細的文法書.越詳細越好. 例如: 先生は小林さんが会議に参加してたがっている 就是屬於 希望者不等於行動者 的用法. 還有 希望者=行動者. 例:妹もその小説を読みたがっている。人のものをほしがるな。(第三人稱的用法) 還細分希望的是東西或行動.上面的例句是行動.也有說明是第一或第二,三人稱的用法. 沒看過有哪本書介紹這麼詳細的.這個沒弄懂.是無法寫出正確句子的.讓人誤會就糗大了. 想找這樣的書來看.拜託各位介紹.謝謝. -- -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 111.240.155.125

05/17 09:00, , 1F
第一個例句好像怪怪的,可以請教出處嗎
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05/17 09:05, , 2F
先生は小林さんに会議に参加してほしがって
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05/17 09:07, , 3F
いる 才對吧,たがる是助動不是動詞
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05/17 09:12, , 4F
要用たがる的話要用もらいたがっている
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05/17 11:20, , 5F
適時適所啊!寫的超棒,現在讀的超爽
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05/17 11:20, , 6F
裡面很多相似用法的差異介紹!
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05/17 19:37, , 7F
噓您的暱稱
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05/17 19:39, , 8F
推回來 其實若真要要解決閣下的問題 必須要
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05/17 19:41, , 9F
從文法(牽涉到日語的用言組成)著手才是王道
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05/17 20:54, , 10F
請問是適時適所日本語表現句型200或500?
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05/17 22:17, , 11F
200解釋比較詳細(還有附中英文解說)
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05/17 22:17, , 12F
500我目前程度還看不懂,僅有日文解說
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05/17 22:18, , 13F
聽說建議搭配句型辭典服用...
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05/17 22:21, , 14F
500應該包含200的內容吧?
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05/17 22:22, , 15F
例句1是抄自第10180篇.其餘是以前筆記.
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05/17 22:22, , 16F
我是先爬文才post這篇.結果沒看到詳細
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05/17 22:23, , 17F
解說.才想找解釋仔細的書.老師以前講過
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05/17 22:23, , 18F
但久了沒用.怕忘記.又怕筆記抄的不完整
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05/17 22:24, , 19F
我最近拿出筆記.發現抄得太少了.
05/17 22:24, 19F

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200句
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05/17 22:27, , 21F
500不包含200的
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05/17 22:35, , 22F
原PO說的這個部分在200的第5單元寫的
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05/17 22:36, , 23F
的挺詳細的~
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05/17 23:24, , 24F
200是初中級 500已是高級 當然不需中英文解說
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05/17 23:28, , 25F
原來是在10180那篇的推文中,呵,學而
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05/17 23:29, , 26F
不思則罔
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05/18 17:42, , 27F
我當時急著出門.看到例句就複製.沒經過
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05/18 17:43, , 28F
思考.那要把這700句都讀熟才行.謝謝推薦
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08/06 14:30, , 29F
但久了沒用.怕忘記.又 https://noxiv.com
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09/07 01:29, , 30F
但久了沒用.怕忘記.又 https://daxiv.com
09/07 01:29, 30F
文章代碼(AID): #1Fj3BubE (NIHONGO)
文章代碼(AID): #1Fj3BubE (NIHONGO)