Re: [問題] 如何停止這個惡夢
: 我只是看到原po的文章之後 心有戚戚焉
: 有一些情況或許大家沒遇過 可是他的確是存在
嗯,我想是有。不過我來講一個反例,就是研究生不專業到累死教授的例子。
感覺這種狀況似乎也不少 = =
: : --------------------------------------------------------------------------
: : 而這導致衝突的條件是"研究生平日未能主動和指導教授交流想法",
我看到及聽到的情形是 研究生 整個學期沒出現, 然後在下一個學期
用電子郵件跟指導教授要求 要提PROPOSAL
指導教授基於'不該擋人財路'(畢業得快才有財路囉~)的希望
當然就跟研究生要求快點交DRAFT給他看, 也要先給另一名教授先看過
但..........................................................
聽教授說是 Proposal 前一周了還沒看到她的Draft
聽當事人說是 Proposal 前一個月就交了 draft 給教授了 只是被教授回絕
事後又聽教授說會回絕是因為她的內容(快100頁)都是在作文獻探討, 自己的分析及
主張完全沒有提及, anyway, 兩個人對Draft的定義似乎差異頗大
教授是希望proposal的前3章的架構要有,
學生的立場是都交給你了, 事後又要責罵我!! XDDDDDDD
最後, 要Proposal Hearing了, 我是當天聽另一位教授 (乙) 說:
教授乙: "我不知道你們的指導教授今天會不會來? 不過,他有拜託我先來聽你們的提案.."
我: "為什麼他不會來??"
教授乙: (一開始不說話, 只看著那一位寫了100多頁文獻探討的學生B)
"我不知道他趕不趕得過來.."
後來, 教授甲有來, 高速公路飆車過來, 看起來快掛了
等到其他人聽了B的提案簡報時, 才知道教授爆青筋的原因
但是, 私下B又抱怨
B: "他不開心因為他昨天還打電話叫我打電話給他, 然後罵了我兩個鐘頭, 罵到
我都哭了耶!! 我明明就一個月前就有交檔案給他啦!"
但是讓教授甲最氣的事情是, 前一周再交的draft跟一個月前相異不大, 一樣沒有
自己的分析及主張...
重點是 一學年前就有把proposal該有架構都教導過了, 學生就是'聽不進去' XDDD
(真慘)
: 我相信不論在phd版或者在master板上
: 一定有許多版友會說
: "阿~這正常啦~老師本來什麼就不懂 你要靠你自己阿"
: 我也相信原po這一路走來非常艱辛
: 因為不僅要負擔著教育老師的重責大任
仁兄應該是指''教學相長'', 講''教育''老師似乎言重過頭了,
不碰軟體的教授當然是要看研究需要選擇是否該花時間再去進修軟體方面的知識或技能
但愈到頂端其實專業就會愈精, 假如原PO知道指導教授沒有她要作的領域的專業知識
就不該找那位教授指導, 我個人是認為不少專業領略隔門如隔山啊~~
除非是學校師資有限, 她只能勉強找到那位教授指導, 或是教授沒法回絕她的情況
這樣就只能說是'兩敗俱傷'的狀況了
或是一場誤會? 例如到後來才發現自己想作的題目教授其實較不熟悉???
: 還要去吸收一些自己從未碰過的新知 還要自己去設計實驗等
: 重點仍然是在 當去跟老師解釋 讓他了解這塊新領域以及之後要做的研究時
: 他仍然不懂 也不願聽不願學!!!
: 不懂就算了 他還是會堅持著自己原本錯誤的想法!!!
我想雙方態度都還蠻關鍵的, 不是很清楚原PO是用什麼方式跟教授介紹她會用的軟體?
: 這些都還好 怕的是 這樣一解釋 原本想把老師拉近的你
: 卻又讓老師不知道聯想到什麼天方夜譚 一些完全不可行 也沒邏輯的想法
: 可以慢慢解釋給老師聽 老師也會接受 也能了解 這些都是運氣好遇到好老師才有的!!!
我個人認為, 很多時候, 學生的態度決定教授的回應, 希望原PO和老師有好的結果
: 我不知道該說什麼 可是我還蠻同情原po的
: 因為我了解他的處境
: 有些老師的堅持以及愚蠢至極的錯誤想法可能是眾版友無法體會的
: 堅持就算了 有的老師會認為你跟他解釋溝通 是你太固執!!!
: 台灣的學術圈還是存在著許多荒繆怪誕的老師
: 單純靠著人際關係往上升 雖然這也是台灣學術圈的一個嚴重的現象
: 或許這種現象在各處都有
: 只是 這些影響到的是各位的下一代
: 有一些事情真的要遇到才會知道事情有多誇張
: 不過從這幾篇回文還有推文來看 至少現在所訓練出來的博士生觀念都很正確
: 而且大家遇到的老師都還蠻不錯的~
: 原po我還蠻能體會你的感覺及無奈 有些事情真的不是溝通所能解決的
: 因為真的有老師學術知識完全是0 又極為固執 而且又會亂想的~
: Good Luck!
我個人認為不會有學術知識0的教授, 只有個性固執或是霸道...的教授
能當到教授的人, 至少之前都有些著作, 也許有些教授後來要仰賴研究生的實驗研究
幫自己增加發表的文章數, 絕不會到有學術知識0的教授啦 XDDDD
總之, 跟人之前, 雙方都應該要先問清楚...
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最後, 再來一個故事
是聽過教授會希望學生簽切結書, 內容是論文一定要有發表過, 還有不准跑人
因為之前有些學生就......不知怎麼......跑了 = =
浪費了雙方的時間及精神 ╮(﹀_﹀")╭
畢竟, 文科教授的指導費真得很便宜~ 又會擔心學生只會跟他們'要'題目~~ XDDD
(這跟原PO狀況似乎不同, 原PO是有為的青年, 祝她和教授有好的結果)
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