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Re: [問題] 如何停止這個惡夢

看板PhD (博士班)作者 (我也只能這樣)時間17年前 (2009/04/03 12:49), 編輯推噓4(4推 0噓 42→)
留言46則, 9人參與, 7年前最新討論串7/9 (看更多)
大家好我是原po 大家的建議我反覆思考了很久， 沒錯，教授是我自己選的， 當初因為資源的關係，相似背景的教授就只有他一位 所以也就理所當然的跟了他， 但是，即使是背景相似，(例如大家都是研究老人族群) 到了專業的研究時，就又會變成兩種完全不同的領域 (例如: 一位研究老人的跌倒問題，一位研究老人的生活品質) 我的情況大概就是如此 kalen大講出了很多我自己看不見的盲點 最重要的是 我的確在自己看完paper後，沒有回頭跟老師分享我學到的新東西 一路來，當我向老師請教時，老師都會說， "嗯，那你就再看看呀" <<< 再看看paper? "嗯，那你就想想看”　<< 好, 我再想想看 毫無疑問我一直都覺得這是老師訓練我的方法 讓我自己找答案 本來研究生就該自己找答案沒錯 所以我就自己做 自己看PAPER 我以為老師其實是知道的，他只是為了訓練我，才不講答案的　（錯誤1) 不過顯然我錯了， 老師的確是為了訓練我，但是他其實也是不懂的 所以沒有回頭跟他解釋的我　　就犯了大錯 鑲成今天的...序曲/結局 關於是不是老師的意見是原創，而我只是沒理解這原創的偉大？ 我想應該不是 之前有提到老師希望我用excel處理數據的問題 其實excel是很好用的軟體，我每天都在用 畫圖，做資料檢視都很好用 很簡單方便 但事實是 老師是叫我用excel來算RMS central frequency 等等的數據 central freq. 說實在 用excel要怎麼算???? central freq的定義： 頻譜分析中，將其強度由低頻積分到高頻， 積分面積為全部面積一半時的頻率 積分到某一點時，大於全部等積分的一半時的頻率即是中位頻率 這我確實沒辦法用excel算 而且老師這個要求 讓我徹底的了解到他實在是連定義都沒搞懂 forceplate出來的數據都是x,y,z方向的力量, 及displacement 我是沒辦法算 所以才跟老師說要用matlab的 用excel算RMS比較簡單 我會寫...但上千筆的資料要我用手key 一個一個檔案打開，一個檔案中的5000筆data算出數據 為什麼要堅持用excel算? 老師的意思是說他不會用程式，新進來的學妹也不會用 我畢業後學妹就要接手我做的東西 所以我不準用matlab 你要不用是你的事 為什麼阻止我? 這個理由我不能接受.. 學妹可以用excel手動算呀，你也可以用excel手動算呀 反正你要的是結果，我用別的來算又怎樣呢？　　(錯誤 2) 這是錯在我要說服老師不要用excel 我不應該這樣做的 反正看的是結果 我沒有必要跟老師唱反調.... 自己喜歡怎樣方法算就怎樣方法算 反正有結果就好 到了今天，終於斷了一直跳針的話題 我跟老師說， "做動作時，這個的身體中心velocity好像是只要算做動作進行中的velocity耶， 動作還沒開始，及動作結束後的時間應該不能算進去吧 算進去可能會出現誤差耶 " 老師說：喔，這樣喔，可是這個好難喔，怎樣算出來動作正在進行中 我跟老師解釋："xxxslkdjsflsjk" 這樣就可以了 老師說：喔，可是這樣很麻煩，這樣很難耶，你就用以前算的velocity就好了 應該也可以吧，有誤差也沒關係吧 我心灰意冷了 老師您說的是，我會做的 一開始沒跟你報告好是我的錯， 我會親手了結這個錯誤 以後不要再犯同樣的錯了.. 至少學術的路　　現在才正要開始... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.15.169.217 ※ 編輯: tuberosity 來自: 163.15.169.217 (04/03 12:51)
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我不懂用excel處理資料你為什麼需要手動key資料，而
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用matlab不用？另excel做好計算模板後，開資料檔案後就
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複製貼上就好，這樣檔案一個一個開也沒什麼
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我的論文至少有2880*500筆資料，還不包括其他嘗試計算的
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這樣也是用excel完成啊
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另，做研究不是只有你畢業就好，研究成果要可以讓後人
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接續下去才能讓研究發揚光大，所以你不管學妹是否可以
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複製你的研究計算過程，這樣的態度有待商榷
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指導教授要知道的不是只有你的結果，過程也是需要清楚的
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嗯...我的指導教授是只要看到秀出過程 就厭煩開罵的人
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推
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老實說 我覺得您PO文中透出的態度和情緒..會讓老師也很困擾
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要是我的學生如此強勢 我的情緒很容易被挑起
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或許您和指導教授的頻率沒有對到 很少教授能讓學生盡其所能
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用教授所所不能肯定或瞭解的方法作事的。
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我所上光是spss 教授就無法接受
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如果你一直帶有委屈或不甘或教授是錯的的情緒
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我覺得會有礙你的發展。 因為救像版友說的
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是你自己找他指導的 現在又不能信服他的指導
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推
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或許等您博士班 能有更大的發揮空間 但眼前先過關吧
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能忍 必要時能土法煉鋼 能被說服和溝通 也是研究生所學之一
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我看完還是覺得原PO有問題!等你畢業後在回頭看就會知道꘠
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等你進入博班就知道自己什麼都不懂
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推
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Excel會比較煩,但不太可能不行,excel什麼要keyin matlab
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就不用,不然可以用matlab來keyin,然後放到excel算?這應該
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不是問題,第二不管你怎麼算都是平均速度,都有誤差,系統化
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的誤差可以用系統化的方式處理掉,假設前面不做動的時間
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比例一樣,就可以很簡單的修正,不能修正也沒關係,你可以
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出趨勢,這才是大部分研究想知道的,再者,畢業最重要,貴老
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師都不計較了,何訪先畢業,之後發paper在修正數據錯誤,三
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原po或許很對,但態度有應該可以在改善,畢竟你沒看過真正
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的壞人,在怎樣,你碩士跟博士的工作,就是說服你老闆>
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將來的工作 還是說服老闆,評審委員,老教授們.路很遠...
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推
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不要以為自己很懂..工具是給人用的 自己的喜好不該套用
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在所有人身上..感覺起來自我很強勢 應該想想 人家是你
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老闆..做出來的東西是要傳承留下來的 請三思
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我只是覺得 您似乎兩種工具都不熟悉
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才會產生彼此認知上的差異
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我覺得限制工具的使用是件奇怪的事情，重點不是在把結
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果作出來嗎？那有更好的工具為何不選用？就像是在有電
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蚊拍的現代，還叫人拿蒼蠅拍打蚊子/蒼蠅一樣...
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即使是要交接給學弟妹，那為何不一併讓他們學較好的工
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具？ 卻要限定只能用"教授懂的/會的工具"？
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當然，話說回來，excel也是可以寫VBA程式，把所有工作
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解掉的，只是它到底是不是個適當的工具，得思考一下
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另，做研究不是只有你畢 https://daxiv.com
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01/06 22:15, 7年前 , 46F
解掉的，只是它到底是不 https://muxiv.com
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