Re: [問題] 如何停止這個惡夢
※ 引述《tuberosity (我也只能這樣)》之銘言:
: 大家好我是原po
: 大家的建議我反覆思考了很久,
: 沒錯,教授是我自己選的,
: 當初因為資源的關係,相似背景的教授就只有他一位
: 所以也就理所當然的跟了他,
: 但是,即使是背景相似,(例如大家都是研究老人族群)
: 到了專業的研究時,就又會變成兩種完全不同的領域
: (例如: 一位研究老人的跌倒問題,一位研究老人的生活品質)
: 我的情況大概就是如此
: kalen大講出了很多我自己看不見的盲點
: 最重要的是 我的確在自己看完paper後,沒有回頭跟老師分享我學到的新東西
: 一路來,當我向老師請教時,老師都會說,
: "嗯,那你就再看看呀" <<< 再看看paper?
: "嗯,那你就想想看” << 好, 我再想想看
: 毫無疑問我一直都覺得這是老師訓練我的方法
: 讓我自己找答案
: 本來研究生就該自己找答案沒錯
: 所以我就自己做 自己看PAPER
: 我以為老師其實是知道的,他只是為了訓練我,才不講答案的 (錯誤1)
: 不過顯然我錯了,
: 老師的確是為了訓練我,但是他其實也是不懂的
: 所以沒有回頭跟他解釋的我 就犯了大錯
: 鑲成今天的...序曲/結局
: 關於是不是老師的意見是原創,而我只是沒理解這原創的偉大?
: 我想應該不是
我只能說~很多的字句都顯示出"你自己的判斷"....
但是很可惜的現實世界與你的內心世界差異很大~
: 之前有提到老師希望我用excel處理數據的問題
: 其實excel是很好用的軟體,我每天都在用
: 畫圖,做資料檢視都很好用 很簡單方便
: 但事實是
: 老師是叫我用excel來算RMS central frequency 等等的數據
: central freq. 說實在 用excel要怎麼算????
: central freq的定義:
: 頻譜分析中,將其強度由低頻積分到高頻,
: 積分面積為全部面積一半時的頻率
: 積分到某一點時,大於全部等積分的一半時的頻率即是中位頻率
: 這我確實沒辦法用excel算
: 而且老師這個要求 讓我徹底的了解到他實在是連定義都沒搞懂
: forceplate出來的數據都是x,y,z方向的力量, 及displacement
: 我是沒辦法算 所以才跟老師說要用matlab的
: 用excel算RMS比較簡單
: 我會寫...但上千筆的資料要我用手key
: 一個一個檔案打開,一個檔案中的5000筆data算出數據
: 為什麼要堅持用excel算?
: 老師的意思是說他不會用程式,新進來的學妹也不會用
: 我畢業後學妹就要接手我做的東西
: 所以我不準用matlab
: 你要不用是你的事 為什麼阻止我?
: 這個理由我不能接受..
: 學妹可以用excel手動算呀,你也可以用excel手動算呀
: 反正你要的是結果,我用別的來算又怎樣呢? (錯誤 2)
: 這是錯在我要說服老師不要用excel
: 我不應該這樣做的
: 反正看的是結果
: 我沒有必要跟老師唱反調....
: 自己喜歡怎樣方法算就怎樣方法算
: 反正有結果就好
呵....這段也蠻好玩的!OKOK!你想用啥工具就用啥工具咩!
如你的敘述,你的碩班老師也同意你用matlab了不是嗎?
這樣你還要責怪你的指導教授啥呢?
菜單決定了~就出菜了啊~
: 到了今天,終於斷了一直跳針的話題
: 我跟老師說,
: "做動作時,這個的身體中心velocity好像是只要算做動作進行中的velocity耶,
: 動作還沒開始,及動作結束後的時間應該不能算進去吧
: 算進去可能會出現誤差耶 "
: 老師說:喔,這樣喔,可是這個好難喔,怎樣算出來動作正在進行中
: 我跟老師解釋:"xxxslkdjsflsjk" 這樣就可以了
: 老師說:喔,可是這樣很麻煩,這樣很難耶,你就用以前算的velocity就好了
: 應該也可以吧,有誤差也沒關係吧
: 我心灰意冷了
: 老師您說的是,我會做的
: 一開始沒跟你報告好是我的錯,
: 我會親手了結這個錯誤
: 以後不要再犯同樣的錯了..
: 至少學術的路 現在才正要開始...
小弟觀察系列文以來的感覺很簡單!
你的老師並沒有放棄你的畢業論文~
原po知道嗎?
他大可以更蠻橫的硬性規定你要是不作~
他就不簽任何該簽的手續文件!
也大可以對你的東西不聞不問~
我的解讀很直觀!
你的速度算法有誤,他還試圖想幫你,所以對誤差妥協~
很有可能他怕你在短時間作不出來啊!
實在感覺很好奇的事~原po對他心冷啥?
從頭至尾,題目、作法、分析最後還不都是原po的想法嗎?
現在出了包~原po是要怪罪該指導教授扯後腿的不是嗎?
--
感覺上...難道原po的指導教授啥都不作才比較安全耶!
※ 編輯: MHG 來自: 140.112.190.160 (04/04 16:34)
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