Re: [心得] 博士班的修課及資格考消失
我覺得M學長說得很好,也點出了臺灣博士班的大問題,
博士生在學校規定下被當作學生而非研究人員,
但同時又負擔研究人員的工作,但卻沒有享有一定的待遇,
(這邊的待遇包含勞健保和至少能支付得起註冊學雜費的費用)
加上各大學的評鑑壓力下,
博士生往往又被負擔超過畢業條件的發表量,
目前學則的修改,發表量還有往上修改的趨勢。
同時,也由於評鑑的壓力,大學一直不願意減招博士生,
繼續年年招進新生,在勞力與學費上進行雙重剝削。
而臺灣博士班的資格考,跟課程一樣,都有流於形式化的現象,
例如課程常常博碩士生一起修課,在教授的課程規劃上,
也往往看不出博碩生的需求跟差別,
更多是讓博士生變相擔任TA工作,
不只無異於學術上的提升,還加重了行政工作的負擔。
※ 引述《mulkcs (mulkcs)》之銘言:
: 看了一下大家的討論串。有提到和台灣比較像的美國的博士班修課與資格考制度,也有英
: 式這種不需要修課的制度。
: 那我提供另一種博士班的現況。這種情況普遍實行於西歐(荷、比、德)等國。這種博士班
: 是不需要修課也不需要專業課程的資格考的。但有些學校會有考proposal也可以說成是某
: 種類型的qualify test,但通常以口頭報告為主。
: 基於對於博士生的認定不同,所以會有不同的制度。西歐博士班被認為是研究人員,但是
: 是最初級的研究人員。所以博士班會有薪水,畢竟付出勞動就要有所得是很平等的觀念。
: 在這個角度下,博士班介於學生和雇員之間,而更偏雇員一點。因此申請這方面博士班,
: 就好比求職一樣,基本上教授要的都是具有相當基礎,進來馬上能做研究的人。就算沒辦
: 法達到所有能力要求,也要像業界一樣,底子要能在經過兩三個月訓練就要能上手的程度
: 。所以美國制度的檢驗,你是否有基礎能力,是一入學就要被確定的事情,而不是再用博
: 士班資格考來檢定一次。而若未能滿足需求者,通常會被要求一到兩年的預博訓練,預博
: 就是需要修一些課程的了。
: 我認為因為對於博士基本認定的不同,所以會有不同制度是很正常的。有人喜歡資格考就
: 去有資格考的地方留學,不喜歡資格考,世界上也有很多沒有資格考的博士班。我自己是
: 覺各種制度得各有優缺點就是了,也不見得哪一個就真的比較好。歐洲制度最常被詬病就
: 是有人會說不夠紮實,但其實待過就會知道這種師徒制有其嚴謹的地方,教授跟學生的關
: 係會非常密切。教出來的學生是否可信任也不需要考試來衡量了。
: % 順帶一提,因為基本認知的不同。美國制度會有直升博的情況。但在西歐,基本上都需
: 要研究型碩士學歷才能申請博士班。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.45.59.85
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/PhD/M.1473261936.A.BB5.html
推
09/08 00:34, , 1F
09/08 00:34, 1F
→
09/08 00:35, , 2F
09/08 00:35, 2F
→
09/08 00:36, , 3F
09/08 00:36, 3F
→
09/08 01:50, , 4F
09/08 01:50, 4F
碩博生一起修課沒有不合理,
但課程中讓博士生跟碩士生學習完全一樣的東西就不太合理,
至少在課程設計上,針對博碩士生還是應該有所區隔,
但我的經驗是,很多教授要博士生修某些課,
目的只是在帶學弟妹,當個隱形TA,而不是在幫助博士生研究。
※ 編輯: LWK (140.109.153.74), 09/08/2016 11:43:08
→
09/08 12:07, , 5F
09/08 12:07, 5F
→
09/08 12:07, , 6F
09/08 12:07, 6F
→
09/08 12:08, , 7F
09/08 12:08, 7F
→
09/08 12:09, , 8F
09/08 12:09, 8F
→
09/08 12:09, , 9F
09/08 12:09, 9F
→
09/08 12:10, , 10F
09/08 12:10, 10F
→
09/27 02:19, , 11F
09/27 02:19, 11F
→
09/27 02:20, , 12F
09/27 02:20, 12F
→
09/27 02:22, , 13F
09/27 02:22, 13F
討論串 (同標題文章)
PhD 近期熱門文章
PTT職涯區 即時熱門文章
107
211