Re: [請益] 面對相對人或者傷害事件的發生態度?
結論說在前
你們對話的同理心爭論是假命題
對方真正想表達的是
「你為什麼可以服務那種人渣 (廢物&*%#$...whatever)?」
這種討論是溝通裡最難以達成共識與理解層面
因為牽涉到個人的基本價值取向和情感因素
學術和實作上「同理心」一直有很明確的定義
就是能夠「理解」服務對象的立場、經歷、人格特質等等
及其與當下所處的環境脈絡所交互作用產生的行為、情緒、認知和反應
有部分社工人不論資深或資淺 不願意承認的是
個人經驗和價值偏好所產生的負面情緒
導致無法對特定族群產生同理心
反而用很多論述來掩蓋自己內心的感覺
同理一直都不代表要接受、認同對方
只是要知道為什麼 然後針對需求進行服務
這樣的狀況早已不是討論同理心的定義
而是無法自我察覺自己的價值偏好與情緒反應
然後用很多似是而非的言論來掩蓋自己的價值立場
感覺像是要說理和討論
卻很容易讓人感受到強大的說服壓力
就還蠻像護家盟那種
回到社工實務和學術界
所謂價值中立本來也就不存在
因為社會工作就是一門為了實踐某種價值觀的專業
重要的是
能不能夠承認自己不同理某些族群或是狀況的困境
能不能確保這些你不能接受的人也有接受服務的人權
這比人好不好重要多了
※ 引述《kagayaki720 (呼嘯而過)》之銘言:
: 大家好,我是現在正在讀華文系三年級、從去年開始雙主修學校社工系的學生,如有任何不對還請鞭小力一點><
: 這學期正在修社會個案工作,談到了同理心,今天老師詢問到「你們有什麼覺得自己難接手的案主嗎?」
: 因為全班沒有人回答,老師就點了坐在最前面的我(掩面)
: 這是我們今天在課堂上的對話:
: 師:「你覺得你有哪種案主是無法接手的嗎?」
: :「相對人吧,家暴或性暴力的。」
: 師:「那殺人的你覺得你可以嗎?」
: :「欸......我覺得要看動機和狀況耶,像如果是『鄭捷』那種隨機殺人我覺得我可以。」
: 師:「鄭捷你覺得你可以。」
: :「嗯,我覺得我可以。」
: 課堂結束後,剛剛晚上有課堂同學私訊我討論我的想法,這是我們的對話全文(經同意後貼出,他有說如果有討論他會來看,不過他沒有ptt帳號):
: https://imgur.com/WHWmfzS
: 只要是這種社會案件發生,我自認我都有很密集在追蹤,鄭捷案是、小燈泡案也是,包括被害者與加害者兩方。尤其我有親友當時也是鄭捷案的受害者之一。
: 我是蠻想好好關注這樣的事件的。
: 但被本科系學生這樣質疑,突然不知道該如何是好QQ想問大家對此看法為何QQQQ
: 要批評之類的都可以><
: 希望能夠多方請益><謝謝大家><
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 71.17.94.182
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/SW_Job/M.1541127928.A.3F4.html
推
11/02 11:17,
6年前
, 1F
11/02 11:17, 1F
→
11/02 11:17,
6年前
, 2F
11/02 11:17, 2F
→
11/02 11:34,
6年前
, 3F
11/02 11:34, 3F
推
11/02 20:29,
6年前
, 4F
11/02 20:29, 4F
推
11/02 21:44,
6年前
, 5F
11/02 21:44, 5F
→
11/03 10:19,
6年前
, 6F
11/03 10:19, 6F
推
11/06 22:00,
6年前
, 7F
11/06 22:00, 7F
討論串 (同標題文章)
SW_Job 近期熱門文章
PTT職涯區 即時熱門文章