[請益] 面對相對人或者傷害事件的發生態度?

看板SW_Job (社工)作者 (呼嘯而過)時間6年前 (2018/11/01 23:25), 6年前編輯推噓32(32052)
留言84則, 27人參與, 7年前最新討論串1/3 (看更多)
大家好,我是現在正在讀華文系三年級、從去年開始雙主修學校社工系的學生,如有任何不對還請鞭小力一點>< 這學期正在修社會個案工作,談到了同理心,今天老師詢問到「你們有什麼覺得自己難接手的案主嗎?」 因為全班沒有人回答,老師就點了坐在最前面的我(掩面) 這是我們今天在課堂上的對話: 師:「你覺得你有哪種案主是無法接手的嗎?」 :「相對人吧,家暴或性暴力的。」 師:「那殺人的你覺得你可以嗎?」 :「欸......我覺得要看動機和狀況耶,像如果是『鄭捷』那種隨機殺人我覺得我可以。」 師:「鄭捷你覺得你可以。」 :「嗯,我覺得我可以。」 課堂結束後,剛剛晚上有課堂同學私訊我討論我的想法,這是我們的對話全文(經同意後貼出,他有說如果有討論他會來看,不過他沒有ptt帳號): https://imgur.com/WHWmfzS
https://imgur.com/8kVebUv
https://imgur.com/b74VDua
https://imgur.com/5Uqc5wY
https://imgur.com/UPP6B5L
https://imgur.com/embwY4B
只要是這種社會案件發生,我自認我都有很密集在追蹤,鄭捷案是、小燈泡案也是,包括被害者與加害者兩方。尤其我有親友當時也是鄭捷案的受害者之一。 我是蠻想好好關注這樣的事件的。 但被本科系學生這樣質疑,突然不知道該如何是好QQ想問大家對此看法為何QQQQ 要批評之類的都可以>< 希望能夠多方請益><謝謝大家>< -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 117.19.151.127 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/SW_Job/M.1541085920.A.C79.html

11/02 00:44, 6年前 , 1F
支持你,看對話,自以為是的是誰非常清楚
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11/02 01:22, 6年前 , 2F
他也說了他想攻擊你想是因為分邊站了,那就祝福他吧
11/02 01:22, 2F
也沒有到攻擊啦......至少我覺得還好,就想法交換><

11/02 01:50, 6年前 , 3F
不就很明顯對方不懂什麼是同理心嗎
11/02 01:50, 3F
關於同理心,他剛剛這樣表示: 同理是跟對方的情緒站在一起,如果沒辦法一起批判加害者,受害者又怎麼能相信你是支持他的? 我:(掩面) ※ 編輯: kagayaki720 (117.19.151.127), 11/02/2018 01:53:37

11/02 08:17, 6年前 , 4F
原po不同觀點的立場,正是一個過於封閉同質跟專業傲慢領域
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11/02 08:17, 6年前 , 5F
所匱乏,這不代表原po的想法就是正解,但一個成熟度高又想
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再進階深化的領域,確實需要不同想法被理性拋出思考,然後
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11/02 08:18, 6年前 , 7F
讓全視觀的火花被激盪。以前教授說過,如果當年級碩士新生
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對不起,其實我有點看不懂(囧)

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同校同領域學生居多,報告創新思維較低於有不同校不同領域
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11/02 08:18, 6年前 , 9F
學生比例多一點的年級。原po應該可以成為有溫度的社工,期
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11/02 08:18, 6年前 , 10F
待未來你的加入(但保持初衷別被現實壓榨壓垮)
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社工的現實待遇或處境真的蠻恐怖的(聽過太多恐怖機構了)(略) 不過還是想要往這個領域發展><

11/02 10:56, 6年前 , 11F
自己覺得有看到同情和同理的差別;有想支持原po一下,
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若只支持相對人的行刑,而不去關注這個問題,不也是一
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種理盲又濫情的想法嗎?
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謝謝您,我昨天一直在思考自己對於同理是不是不夠理解orz

11/02 11:18, 6年前 , 14F
你同學才是偏見又天真,拜託他不要來當社工好嗎
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11/02 11:20, 6年前 , 15F
支持原po有興趣請繼續待在社工界服務
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11/02 11:22, 6年前 , 16F
我認為這跟站在什麼角度去看也有差別,但希望在討論的時候要
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11/02 11:22, 6年前 , 17F
全觀性去看。實務上同理個案是重要的,但如果自己不認同沒
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11/02 11:22, 6年前 , 18F
有一起批判相對人,不代表無法處遇,或與個案建立關係
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11/02 11:26, 6年前 , 19F
同學對於人性需要有更多元的學習,在討論時判斷別人想得太
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簡單,或是認為文學歸文學,這在實務上會容易踢鐵板,要多開
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11/02 11:26, 6年前 , 21F
放一些才行
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文學歸文學,政治歸政治......這是他的想法(O)

11/02 11:33, 6年前 , 22F
批判與同理是可以併存的,同理不是同意。
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11/02 11:34, 6年前 , 23F
上面說很多了,我只想支持一下原PO,你很有溫度。
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11/02 11:36, 6年前 , 24F
覺得同學最後說你還是回去讀華文好了,實在,太傲慢了QQ
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雖然很多華文系的朋友們看完超生氣,不過我自己是覺得還好XD

11/02 14:23, 6年前 , 25F
認真看完原po和同學的對話,就是老話一句"當你用手指
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11/02 14:23, 6年前 , 26F
著別人時,別忘了有四隻手指頭指著自己"
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11/02 14:31, 6年前 , 27F
能夠覺察自己的"限制"很重要,但不是覺察到以後就拿來
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11/02 14:32, 6年前 , 28F
當擋箭牌,該提供的還是要提供阿,你不願意做、不能做
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11/02 14:33, 6年前 , 29F
那就轉介給可以做的人,這才是符合專業及倫理的吧
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11/02 14:34, 6年前 , 30F
而且因為價值觀不同就指著對方說你不適合是哪招....
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今天跟心理系的朋友討論,我們認為最大問題應該就是,「覺得不該能被服務」

11/02 18:10, 6年前 , 31F
真心覺得你那同學以後千萬不要當社工
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11/02 19:11, 6年前 , 32F
這個同學.........
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11/02 20:24, 6年前 , 33F
原po同學真是...哈
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統一回應一下,謝謝大家的說明QQ 同學今天表示他會再想想,大家不要鞭太大力囧XDDD ※ 編輯: kagayaki720 (117.19.151.127), 11/02/2018 21:43:32

11/02 22:13, 6年前 , 34F
聽說有個東西叫司法社會工作,也許原po的同學該看一下
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我們學校不太確定有沒有開orz

11/03 00:58, 6年前 , 35F
我提供一個故事,曾經我問過老師要怎麼對犯人有同理心
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,我以前的想法很像你同學。
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後來老師在黑板寫了兩個字--犯人,並圈起「犯」、「人
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」這樣去說明。「犯」—的確是他們犯罪的部分,這部分
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若有觸犯刑法或其他法律規定就交由事實認定;
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但社工要看到後面的「人」,他們也有喜怒哀樂,也有慾
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望。曾經也許有家人和朋友,也想要有一個家。了解他們
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的故事,讓他們有被在乎、被理解的感受,從中建立信任
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關係,進而影響案主,這就是同理心的力量。
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簡單來說,同理心的運用是針對「人」而發展,因此不論
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在這個「人」前面加什麼好壞的形容詞,他依舊是「人」
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。而凡是「人」就有情感需求,無一例外,同理心的因此
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而存在。
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謝謝您!這段話我也截給我同學看了噢!><

11/03 10:36, 6年前 , 48F
推樓上~ 也推原po
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11/03 11:46, 6年前 , 49F
我也是認為結構影響個人orzzz

11/03 18:48, 6年前 , 50F
哪間啊 怎麼對方社工系唸成這樣
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啊,要查的話應該是不難,就我所知同時有華文、中文、社工的學校只有兩間,但這應該不是重點啦XD 統一回覆一下,關於他說我不該讀社工的部份,有跟我道歉了~ 然後雖然他還是堅持他的想法(?)但我認為還是學生的我們,都有很多調整的空間的>< 我也不是說沒有缺點或限制,所以也沒什麼資格批評對方XD 我同學在他所擅長的領域是非常活躍的人,我很佩服他~所以大家也不要說「以後不要來當社工」這樣的話,我相信是可以慢慢調整腳步的>< ※ 編輯: kagayaki720 (1.164.21.182), 11/03/2018 20:50:43

11/03 23:03, 6年前 , 51F
推LouisQuan大
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11/03 23:54, 6年前 , 52F
若得其情,則哀矜而勿喜。我覺得那個哀矜之情很重要。
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11/04 01:33, 6年前 , 53F
推LouisQuan大大
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11/04 07:46, 6年前 , 54F
推LQ,不過某些觀念的潛台詞其實就是認為某些特定族類根本
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不是人,因此根本不用同理,只是不敢赤裸裸地說出來而已
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11/04 20:48, 6年前 , 56F
個人倒覺得只是因為對社會問題去探入的層次有所落差
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而已,因為對問題產生的認識不多,所以就以資源有限
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11/04 20:48, 6年前 , 58F
沒那麼簡單為理由,只去服務最表層的受害者(?)但批評
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11/04 20:48, 6年前 , 59F
別人的分享的確是不好的行為呢
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11/05 12:10, 6年前 , 60F
你同學不想解決問題 他只想把人解決
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11/06 21:57, 6年前 , 61F
覺得原po的心理素質很強大,面對這樣帶有主觀批判的討論
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11/06 21:57, 6年前 , 62F
(?)還能如此謙卑自省,對一個還沒出社會的學生來說真的
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11/06 21:57, 6年前 , 63F
很不容易,原po加油!希望妳一直保有這樣的態度,相信不
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11/06 21:57, 6年前 , 64F
管未來走哪一條路都能為社會帶來正面的力量!
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11/08 17:48, 6年前 , 65F
你可以同理這種隨機殺人的犯行者 但是不代表他不必受刑
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11/08 17:49, 6年前 , 66F
法的約束
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11/08 17:52, 6年前 , 67F
同樣的 你可以討厭憎恨這個犯罪者 但是基於專業立場 當你
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11/08 17:52, 6年前 , 68F
需要用專業跟同理來服務這些人的時候 就面具戴起來就好
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11/08 17:53, 6年前 , 69F
這是個人價值觀的問題 基於工作我可以服務這樣的人 但是
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11/08 17:53, 6年前 , 70F
我不會去認同這些人的想法 同理不要想的太美好 不過就只
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11/08 17:54, 6年前 , 71F
是一種你在服務過程中 建立關係的工具 做表面用的
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11/08 17:58, 6年前 , 72F
你如果不想做這類型的個案 就不要去這類型的單位就好了
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11/08 17:58, 6年前 , 73F
沒必要自己的價值觀衝突的那麼痛苦 像我自己完全無法認同
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11/08 17:58, 6年前 , 74F
婦女服務的工作類型 所以我打死都不會去這類型的單位工作
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11/08 17:59, 6年前 , 75F
我不也是在這個圈子待了八九年了 所以選對跟自己價值觀相
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11/08 17:59, 6年前 , 76F
同的領域比較重要 做自己想做的 也會工作的比較開心
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11/15 20:37, 6年前 , 77F
你同學丟爆社工系學生的臉
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11/21 03:23, 6年前 , 78F
同為社工系學生,真心覺得對方白讀書了,而且如果他以後還
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11/21 03:23, 6年前 , 79F
是抱有這樣的想法,我很擔心被他服務的個案...你的論點我
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11/21 03:23, 6年前 , 80F
覺得還蠻不錯的,敏感度也有,你能去注意到事件發生的根本
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11/21 03:23, 6年前 , 81F
問題,而不是表面問題,很明顯想法單純、溫室的花朵是誰了
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01/03 01:39, 7年前 , 82F
覺得這對話蠻沒有討論的需要哈哈,原po蠻認真在回應,
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01/03 01:39, 7年前 , 83F
對方不過就抬槓而已,如果那位同學是讀社工的,希望他
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01/03 01:39, 7年前 , 84F
好好的
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文章代碼(AID): #1RsnhWnv (SW_Job)
文章代碼(AID): #1RsnhWnv (SW_Job)