[分享] 突破托福口說瓶頸要訣

看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者 (Go NTE)時間10年前 (2016/01/07 18:53), 編輯推噓2(201)
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大家好,我是創勝文教(NTE)的王梓沅老師。接下來我將針對在過去的托福口說 教學生涯中,常常被學生問的問題,以問題為主軸,做系統性的整理,希望能幫助大家 成功突破托福口說20分上下的瓶頸! [針對口說一二題] 大哉問: 口說一直卡在22分(甚至是20分)怎麼辦? ---普遍狀況:不論是裸考、還是考過一次以上的學生,口說怎麼考都是在20上下 ---普遍解決方法: [1] 有些人建議,你要準備好幾個固定劇本,因為有些人就是「掰功」不強、點子沒有那 麼多 (這樣的人連中文都不知道要怎麼講),所以準備好幾個既定劇本之下,遇到讓人 傻眼的題目時比較不會放空,避免硬湊想法之下 (topic development),過度使用腦部資 源導致「delivery、文法結構大崩壞!!」。 [2] 有一些idea的人可以用樹狀圖的方法建立 mind map,由general的論點到specific的 例子去靠association發想細節 (另外有一派鼓勵從why和how輔助)。 但不管是用哪種方式,最後都會碰到一個現象:中文有想法但沒辦法用英文立 即accurately, fluently, clearly地表達出來。這時怎麼辦? Solution: 大家必須要記憶大量的fixed chunks / phrases (現成短句 & 現成用 法),或是萬用sentence structures 來輔助表達。 在這邊舉一個例子: 大家可以善用 (1) S + allow sb to V. 和(2) S+ provide sb with the opportunity to V. 的句型,少用make 和 let 這種容易像中式英文的使役動詞 (e.g. ~can make me have a lot of friends / ~let me acquire a lot of knowledge …典型中式英文,讓我+動詞)。 例1: Doing exercise regularly allows me to think clearly and stay focused at work. 例2: Taking a walk with friends provides me with the opportunity to swap gossip with them. (swap gossip – 搭配詞collocation) 1/17(日)下午2:00開始在創勝文教NTE(朱崙街60號2樓)的托福免費課程我將 會分享更多在托福口說時好用的萬用句型和fixed chunks,另外還有2位老師 (Wanyu, Belle) 分享 Reading, Writing, Listening 的重要技巧,大家要把握機會噢! 我要報名: 請email 姓名、電話至 ntecontact@gmail.com See you at the workshop! [撰文者: 前來欣、現任創勝文教NTE創辦人 TOEFL口說寫作滿分、GRE V166、AW5.5、聯合國教科文組織中英日文逐同步口譯] -- Teach with a mission Learn for a better world We're NTE創勝文教:) https://www.facebook.com/ntetaiwan/?fref=ts https://www.facebook.com/AlexanderWangEnglish/ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 59.115.134.96 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1452163991.A.72F.html

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感謝分享,期待學更多實用句型!
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字神台中班只有video喔 如果不喜歡看錄影可能要考慮一
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文章代碼(AID): #1MZaENSl (TOEFL_iBT)
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