[心得] 短期衝刺破百 首推送佛!

看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者 (ottojen)時間7年前 (2018/11/13 21:24), 編輯推噓3(300)
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托福102分,感謝送佛! 考試日期:2018/09/29 學歷:國立臺灣大學物理研究所 背景:學測英文14級分,指考英文87分 準備時間:上課+密集練習約一個月半 主要準備資源:送佛講義+送佛機經課+送佛助教時間+小站托福 分數:102 (R29 / L27 / S24(GFF) / W22(FG)) [Reading] 閱讀的部分,我的準備方式是分科準備(利用小站托福的”按學科練習”的功能)。 我的準備方式是: 1. 利用小站托福的分科功能 2. 根據小站托福顯示的出題率開始安排練習(這邊也可以依照個人弱點學科開始),我自 己的順序是: 生物(這科背景知識太重要了,聽力/ 口說4&6/ 整合寫作都有很大的可能出現) => 心理 => 考古(部分跟生物類的主題(恐龍+演化),而且也是高頻題) => 藝術(高頻+弱科,可是我一開始不想碰XD) 3. 一回閱讀計時20分鐘內完成,共寫4回(當作閱讀加試) 這樣的準備方式有如下幾個好處: 1. 熟悉該學科的字彙與背景知識(前提是要好好總結錯題XD) 2. 進步幅度顯著(蠻多文章的主題很類似,例如生物類:動物演化、恐龍、化石…等。寫 到下一篇不同的文章但有類似的主題,閱讀速度+答題正確率會提升很多,很適合用來驗 收學系習效果以及得到立即的回饋) 考試當天狀況: 當天居然是聽力加試(冏),前二篇的主題不太熟(商業+歷史),各別都寫了快20分鐘。第 三篇是生物(始祖鳥的演化),主題已經唸到很熟XD,大約10分鐘多寫完。其餘時間用來檢 查前二篇。 [Listening] 聽力的策略大致上與閱讀一致,有兩個部分。第一部分主要是分科練習,不一樣的是總結 錯題的方法: 1. 聽2~3次,第1次是當考試。 2. 第2次要把聽不懂單字標記起來,分科練習的模式下,很多單字會一直重複出現 。 3. 第3次想辦法聽出結構: 文章的topic/ 講者的意見…etc(我的作法是注意強轉折字 (However/ but..etc)還有時間(Today, …./ Now)還有講述幾個原因(For one thing… etc) 。 這樣的準備方式有如下幾個好處: 1. 如上述,同一科目下,很多單字會一直出現 2. 甚至連敘述主題的現象方式也很雷同(例如: 考試當天有一篇關於火山噴發的成因,主 題不熟。但是我知道等一下會描述並且解釋這些成因。考試當下,雖然我前面聽得很模糊 ,但是我聽到要開始描述上述的成因時卯起來聽,再加上題目本身以及選項給的線索,最 後運氣不錯的有猜出這篇的整體內容) 第二部分的準備方法是我每天會去聽國外youtuber的頻道( Ex: Thomas Frank/ StarWarsTheory…etc)﹐挑有興趣的主題+語速以及時長適當的頻道(Thomas Frank講很多 關於學習以及日常生活的主題,聽上去很像lecture)。 這個方法主要目標是要聽習慣外 國人講解主題以及閒聊的語速,而且放鬆聽就好。 [Speaking] 口說的部份真的很感謝送佛的Karen 以及 Austin老師、Jeff助教 給的建議還有考前 Kyle、 Keri 等兩位助教給的鼓勵。送佛的口說課真的很棒 ,Karen老師的回饋、機經課以及助教諮詢真的讓我準備起來更有信心和效率。 口說1、2題: Karen老師的口說培訓課真的使我受益良多。從一開始的brain storming、模板到分門別 類的歸納口說1、2題可能會問到的生活主題,讓我能夠快速準備一些通用的故事來應對龐 大的題庫。 我的準備方法就是用上課提到如何建構故事的方式(人、事、時、地、物)準備例子,由於 依照上述方式準備的例子內容以及長度都很充足,所以我選擇以一個理由配一個例子的方 式當作回答模式。此外,Karen老師編的講義有分門別類的主題(教育、職業、交通、休閒 活動…)。我的執行的方法就是先在個類別挑幾題來寫例子,更多是把這些想好的例子擴 充成其他題目也能用的”萬用”答案。 考試當天的情況: 我遇到一題平時沒想過的題目(記得是問以下哪種方式記錄生活是個人最喜好的,三選一) 。當下謹記平時上課所教以及Austin老師提醒的前10多秒要撐住,我回答的方式是趕緊想 一個理由並大致重述題目(穩定+”稍微”放慢語速),最後口說1、2題拿G我想應該是方法 湊效XD。 最後,好好運用送佛的老師所教的內容配合機經課以及助教時間,我相信在送佛上課的大 家都可以口說上輕鬆拿到好成績 ! 口說3~6題: 我覺得口說3~6題應該是口說中最可控的,但要一直保持做題回答的感覺。我在這裡犯了 很大的錯,考試前一直在緊張口說1、2題而忽略3~6題。千萬不要因為簡單而忽略這部分 好拿的分數Orz。 考試當天的情況: 遇到的都是很經典的題型,但一陣子沒練考試當下有點慌張,覺得好可惜QQ [Writing] 寫作的部份真的很感謝送佛的Wendy 、以及 Austin老師、Simon以及 文亞 助教給的建議,特別是Wendy老師願意多改我額外多寫的5篇文章。送佛的寫作課真的很 棒,老師們的提點、機經課以及助教諮詢真的讓我發現許多盲點。 獨立寫作: Wendy老師所教的文章架構以及舉例的方式很直接且好用。最棒的地方是,Wendy老師教了 許多句構、慣用語以及更多實用的同反義字,讓我可以時不時的用一下倒裝句或是精美的 單字點綴文章。考前Wendy老師給的feedback更是讓我在獨立寫作拿到G的關鍵! Austin老師的寫作論點分析課非常實用。聽課之後,我才發現我之前完全忽略審題的重要 性,我常常在段落中舉例發展論點時,因為沒有看清題目(例如忽略比較級),導致文章偏 題。此外,我依照Austin老師給的建議先寫好Topic sentence以及Body paragraph,這次 考試的字數比平常限時練習多了不少(300上下=>400字)。這次考試遇到的題目: Young people today are less dependent on their parents than in the past,我差點要寫 成年輕人不依賴父母的好處,好險有養成審題的習慣,不然就要離題了。 Simon以及文亞助教給的回饋很有用(真的要好好把握他們的諮詢時間以及機經課XD)。例 如文亞助教提到的三句不成段、一個段落包含正反論點以及例子在這次考試我都有用注意 且運用,使得文章結構更對稱且立論較為完整。 整合寫作: 呃….我覺得我這次考試犯的最大的錯誤是最可控的都沒把握好Orz. 準備寫作時我也是一 直把時間花在獨立寫作上(寫了10篇而且機經題目有掃過),然後整合只寫了3篇..。整合 這塊真的好好練習,模板要熟之外,聽力的部分要能把握住。 [結語] 準備考試期間,送佛提供的資源真的很強大,正課老師會一對一給回饋還有定期舉辦機經 課讓大家練習,還有每週的助教時間可以預約。特別感謝Kyle Kao助教在考試前一周的鼓 勵,讓我能安心去考試。不論是想短期衝刺,還是想穩扎穩打提高英文能力,我認為送佛 是最好的選擇! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.193.20.101 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1542115476.A.F86.html

11/14 18:33, 7年前 , 1F
恭喜破百!!!!!!
11/14 18:33, 1F

11/17 09:53, 7年前 , 2F
11/17 09:53, 2F

11/17 23:37, 7年前 , 3F
送佛就是短期衝刺強!
11/17 23:37, 3F
文章代碼(AID): #1Rwj2K-6 (TOEFL_iBT)
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