討論串[分享] 2/12剛考完回來...
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站在前人的肩膀上 稍做補充. 前面有問這篇文章的主旨. 有說到太陽系是 nebula(星雲) 形成的. 星雲中不同的objects會互相吸引 最後相互碰撞. 動能轉變成熱能 內部的溫度升高 外部的溫度卻維持相對穩定. 最後在nebula中間形成核融合 太陽就完成了. 有一題考sun是不是在nebul
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其實今天登峰的助教有一點分心. 我在考聽力的時候要紙 眼睛都沒往我那一間教室看= =. 結果還好是加試題 = =. --. 東京巨蛋裡 ▁Tejeda▂▃▂林 ▂▃▂蔣 ▂▃▂ 曬得比黑人還要黑了. 也曬得到 ◤ ◥ ▌ CT ▌ CT ▌ Ｂ ▂▃▂ ▂▃▂. 太陽喔？ \ ︵ ︵ ▄▃▃▂ ▄▃
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我講我記得的部份好了. →一理論：兩個M的學者說小小孩是會模仿的. 另一理論:J學者說小小孩(小於8-12mo)的小孩的模仿不是模仿. 是因為一種的reflexive反應. 舉了兩種植物為例：. 一種植物root 很深;一種植物則是root很淺很廣. 考題分別考兩種植物適合的環境. 學生問學校的tr
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也是考2/12. a大分享了好多,好強!. 我沒辦法記這麼清楚,. 就補充一些東西吧!. 希望對大家有用!>///<. 這篇一開始先提到類似太陽系的簡單成因. 然後花很多篇幅在講剛形成的太陽內外部溫度. 其中一題我記得是問下列哪一個是太陽完全成型的final step. 答案好像是核子blablab
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來分享一下內容. 這次的剛好是09.10.10的北美 (可惜我概略看了一下寫作....>"<). 我記得的部份有點散亂，請大家訂正或補充囉!!. Reading. 第一篇 太陽系：有提到引力 太陽內外部溫度. 還有自轉(好像是為什麼造成太陽系flat的原因). 第二篇 小孩的模仿：比較兩個理論的差異
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