Fw: [心得] 父母的語言 超級實用教養書已刪文

看板TW-language (臺語板)作者 (bucolic)時間3年前 (2021/01/30 22:41), 3年前編輯推噓1(100)
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※ [本文轉錄自 book 看板 #1W5IxeI3 ] 作者: suction (suctionunit) 看板: book 標題: [心得] 父母的語言 超級實用教養書 時間: Sat Jan 30 18:03:18 2021 前面wackynoteis瓦基版友的心得提到父母的語言,我也想推薦這本超級實用的教養書, 這本書是目前我看過實用性最高的教養書前三名,心得大部分寫於2019年,重看一次之後 稍作編輯。 此書原文書名為Thirty Million Words,是一個專長小兒人工耳蝸植入的外科醫生,在發 現「可以聽並不一定可以聽懂」之後執行的一個三千萬字計畫。 三千萬字的意思是,統計至三歲,在來自專業人士家庭的孩子聽到的字數為4500萬字,而 來自社會福利家庭的孩子聽到的字數為1300萬字,中間的差異正是三千萬字。兩種背景出 身的小孩在三歲時能使用的字彙,相差591字,但這不是真正重要的差異,真正的重點在 於,造成這種差異的同時也會造成智商、字彙、語言處理速度、學習能力、成功能力以及 發揮個人潛能的能力等這些差異,而且,研究顯示在過了三歲之後,這樣的落差是難以補 救的。 但此書不是在表示「喔你的小孩出身在沒錢人家沒救了洗洗睡吧」,他們致力於「三千萬 字計畫」就是認為自己已經從中找出差異的原因,並且也有解法。以下算是我自己的筆記 ,以條列式的方式呈現來提醒自己- 1.多說寶寶語 多跟孩子閒聊,多講正事以外的話。正事的定義為生活所需的行為,如去吃飯,去睡覺。 除了正事以外應跟孩子多聊,即使是「喔!你便便了!尿布好臭喔~」、「媽咪好愛你這 個小臭臭~」這種無聊瑣事。 2.多給正面的肯定 3.減少對小小孩說禁止、命令、負面的話 常說「不要」、「不行」、「停止」會抑制孩子發展 4.在三歲結束前,讓孩子多嘗試不同的事物,因為在那之後因「突觸修剪」的關係,大腦 會放棄一些少用的神經連結。 5.3C對學習的幫助是很低的(這我在《螢幕兒童》看到不同的論點,有空再來發心得) 6.基數對話 在親子對話中加入數學的概念,對孩子的數感很有幫助。例如,在日常生活中數數給寶寶 聽「一台車車,兩台車車,三台車車...」邊數邊指車子,或多指出幾何圖案讓孩子認識 ,三角形、圓形、方形...。 第一次看完書時,我在洗澡的時候想到這件事情,就把透明的沐浴乳空罐外包裝紙撕掉, 裝水跟孩子說「四分之一...一半...四分之三...裝得滿滿的!」,我兒子也熱愛看水在 瓶子中漸漸滿出來的樣子,他會說「tīnn-tīnn!」(台語的"裝滿",漢字為滇滇 )。 現在快三歲了,可以數到20了,我就常刻意問「鳥仔有幾隻?」之類的問題鼓勵他數數; 或是麵包捏一半,小孩吃掉一半再吃另一半,跟他說這樣肚子裡面有一半加一半等於一個 麵包;看餅乾的成分表,比較這包每100克中有7克糖,另一包每100克中有0.9克糖,選糖 少的那包…等等,生活中注意細節就會有很多靈感。 另外台語孩子也會刻意教數字的台語文讀音,我兒子是車控,我就用公車號碼來教文讀音 。 依照書中的說明,《日本腦科權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦貼紙遊戲》這種貼 紙書也會有幫助。 另外女寶媽要注意的是,研究的結果說明家長對女寶的基數對話大約是給男寶的一半,有 可能在潛意識就已經認為女生對數理不行,而真正讓女孩在數理能力上有差異的可能正是 家長的教養方式(如缺乏基數對話以及沒有教導成長性思維)。 7. 用親子對話培養恆毅力 以稱讚「努力」取代稱讚「天賦或聰明」 8.善用貼「貼標籤」 定義孩子是個好人孩子會自我修正,若有不好的行為則針對行為教導,不要因此否定孩子 的人格。 9.雙語優勢 學雙語可能導致早期字彙量較少,但長大之後兩種語言都會增強。 有兩種語言,對小孩的自我調整、執行功能(此兩個能力為潛在影響小孩學習的關鍵之一 )有正面幫助。用父母自己的母語對小孩講話比較好。另一種語言則由以另一種語言為母 語的人教導。 雖然我在家跟小孩全台語的主要理由不是這個,但這一點確實讓我充滿動力。 10.3T原則之Tune in 共情關注 陪小孩的時候放下手邊的事情仔細觀察孩子,關注孩子所關注的,跟孩子聊他們現在有興 趣的事情、陪孩子玩他們現在想玩的東西。 精心時刻本就是親子連結的重要關鍵(參照《與孩子的情緒對焦》) 11.3T原則之Talk more 多說一點 敘事-向孩子敘述家長正在進行的動作。 平行對話-描述孩子正在進行的動作。 陪孩子聊目前視線看不到的事物,例如今天早上發生的事情。 12.3T原則之Take turns 輪流說話 家長要在對話中留時間給孩子,有時候孩子正在思考的時候,家長已經幫他回答出來了。 這個問題我在看書的時候有發現,這兩天在對話中特地等了孩子一下,孩子還真的隔了一 段時間之後回應了我前一句話,意思是我在這個嘗試之前都在打斷他orz 書中有很多關於研究方法及醫生在研究中的經驗,也有針對各種建議帶出案例來加強說服 力,如果覺得這些方法值得一試,建議把全書看完。 有些家長會覺得「為什麼要對孩子解釋那麼多?」如書中所提的概念,我相信在嬰幼兒時 期的投資及投入的時間是不會白費的,推薦這本書給各位。 -- 讀冊的感想,加一點仔台語教囝的日常。 https://reurl.cc/GdolVW -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.227.2.172 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/book/M.1612001000.A.483.html ※ 編輯: suction (36.227.2.172 臺灣), 01/30/2021 18:38:00

01/30 19:47, 3年前 , 1F
感謝分享
01/30 19:47, 1F

01/30 21:29, 3年前 , 2F
好像不錯,感謝
01/30 21:29, 2F
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ※ 轉錄者: ostracize (36.227.4.244 臺灣), 01/30/2021 22:41:29

02/07 19:10, 3年前 , 3F
謝謝分享
02/07 19:10, 3F
文章代碼(AID): #1W5N0QWh (TW-language)
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