Re: [新聞]森林小學開學了只有笑聲沒哭聲

看板Teacher (教師)作者fyao (Ken)時間15年前 (2010/02/26 16:18)推噓5(7推 2噓 17→)

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※ 引述《plancklin (白色其實是灰色)》之銘言： : 統計學上有個例子： : XX市近幾年的犯罪案件數量增加， : 另一個研究發現這幾年這個市的神父的人數也增加， : 因此：一個都市的神父增加，會造成犯罪案件也增加 : 可以這樣推論嗎？ : 上述統計謬誤點在於，那個都市再那幾年正好人口激增（移入） : 是 A 產生 B和C的結果不要以為是 B導致C結果奇怪，我上篇都只有引用別人的文章，未做任何推論，你是在和誰講話？ : 森小你們所利用的呢？ : A：家庭社經地位 : B：森小高生/師比的教學方式 : C：學生的學習成就未來成就生活滿意度學習滿意度..... : 搞清楚了沒？ : 人本基金會的人要真的想證明你們的教學方法有你們說的成果 : 就把學生家庭社經地位這個篩檢條件拿掉 : 做到了再來說嘴 1.我不是人本的人；似乎有很多老師習慣一看到對人本肯定的發言，就把他歸入該群體。 2.你如果要批判那篇文章，建議你先看完整篇再來評論。該文承認「『家長教育程度』對國小學生數學學習有著某種程度上的影響」(p.174)，但學生學習經驗滿意度的部份是較不受家庭背景影響的，因為那是針對學生在校學習的經驗所做的問卷結果，而且作者也沒做出任何推論(如你所謂的B造成C)： ==== 不同學校環境形態的確有不同學習經驗滿意度：(p.173) （一）「學習態度」：開放學校及森林學校學生學習經驗滿意度高於傳統學校學生：開放學校與森林學校學生比傳統學校學生喜歡研究、觀察紀錄、實驗報告、閱讀課外書籍、主動表達意見、合作討論、與他人分享、並對自己充滿自信、認為學習是一件快樂的事。（二）「學校方面」：開放學校及森林學校學生學習經驗滿意度高於傳統學校學生：傳統學校設計缺乏彈性、呆板，而開放教育學校與森林學校的學校空間設計規劃充足，充分人性化的考量學生在使用上、學習上、教學上便利。（三）「老師方面」：開放學校學生學習經驗滿意度高於傳統學校學生，森林學校學生與傳統學校學生學習經驗滿意度無顯著差異。開放教育學校教師擁有最新教學方法，加上社會各方面學者專家、大眾團體過度期待，在眾目睽睽之下，自然努力，並盡力落實。（四）「家長方面」：開放學校及森林學校學生學習經驗滿意度高於傳統學校學生：開放教育的實施讓家長充滿疑惑，故能密切與學校保持聯絡，森林學校學生家長多是自願入學，故對學校活動多能採積極的態度。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.132.82.193

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