Re: [請益] 後母班帶的好無力

看板Teacher (教師)作者AmethystWu (睡太多)時間14年前 (2011/10/31 15:18)推噓2(2推 0噓 2→)

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※ 引述《uni0305 (爬的越高跌的越痛)》之銘言： : 如題, : 我是接國二的後母班,一方面是第一次接導,也沒什麼經驗,所以也不知道該怎麼去帶心。 : 所以就發生了班上有幾個女生帶頭到校長室去說要換導師的事件,這也就更顯得我沒帶到 : 心, 囧。剛接導師時,上課秩序都還算好,我也有在控管,只是到後來,學生變得很被動, : 上課、午休、吃飯時間都要等我到了,亂哄哄的情況才會靜下來,有些科任課的秩序也是 : 很吵,甚至讓有心向學的孩子無法專心安靜的上課。要求幹部登記,也都無效,因為班級幹部 : 怕得罪同學,寧願袒護班上同學,而不敢登記同學,理由是不想被當成抓耙子,(但我覺得 : 真正原因是不想登記自己的朋友),甚至今天向我提出不想當幹部的要求,讓我也不知該 : 如何處理,該怎麼處理這類的問題呢?詢問過之前的導師處理的方式,就是把吵鬧同學送到 : 學務處去,但我覺得這個方式並不治本,只是把問題丟出去而已。好為難阿~該怎麼帶心呢? : 謝謝各位耐心的看完這篇,請大家給我點建言。我也是接後母班，而且是三年級的技藝班，雖然我自認為沒帶得很好，但是我提出一些方法來討論看看。首先關於幹部不願意登記同學的事情，基本我們班也是這樣，因此與其靠幹部，我幾乎都是直接向任課老師連繫，下課後往往任課老師能說出上一堂哪些學生搗蛋。當然碰到不願意說的任課老師，表示他也不需要幫忙，那也可以不用處理。再來就是如何處理這些學生呢？一般而言一定有幾個是比較吵的，我大多利用空堂或者其他時間單獨找出來談談。但是千萬別一次找一群，這樣一定會很吵鬧，講不到啥重點的。往往我會看孩子情況和他們聊天，說說對方優點，但是也會挖苦對方，其實學生都知道對錯，只是往往知道做不到而已，有些孩子談過之後，經常孩子會改變，而我本身對這孩子態度也會改變，互相有良性循環。且由於本校家長不太在乎體罰，因此我通常都會下最後通牒，讓孩子知道我會揍人，而且說到做到，並且並非是讓孩子覺得打好玩的，而是讓對方會痛。當然如果不能體罰，也許要從家長下手，讓孩子知道我會通知家長，雖然很多家長只會說他管不動，但是也是有家長會幫忙管教的。還有一個重點，那就是座位要排好，別讓孩子可以很容易講話和打鬧，而且很多時候很麻煩，孩子隔一個同學還能玩，那就得靠導師的智慧了。 (ps.我也經常為排座位煩惱阿>.<) -- 也許透明並非能穿透心靈帶有魔幻般的紫恰好令我們看清許多而不著自己封閉於此活在夢幻中想像世界 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.120.50.214