Re: [國中] 令人心痛的感覺
※ 引述《hgmin (保護色)》之銘言:
: 票選結果一出爐,有8位學生
: 看他們心中的圖案沒中選,就生氣的說圖案太醜,他不買了,頓時變成三分之ㄧ的人
: 不買,班服也因此不了了之。
個人曾經也有與hgmin相同的慘痛經驗。
所以在票選之前,
都會先打「預防針」!
強調每個人的審美觀不同,所以票選結果一定不會盡如人意,
(說到這裡要等一下,等孩子們點頭,如果沒有人點頭,
老師自己說:「老師有看到有X個人點頭。」 XDDD)
如果能夠全班通過,那當然是最好不過,
但是既然是經過票選,一定是最多人喜歡的圖案,
請尊重大家共同的決定。
(就像總統大選一樣,得到最多票的人就是我們的總統,
得票少的人並不能說,我不承認他是我們的總統。) ←暫時想不到更好的例子=.=
如果你覺得你設計的圖案真的很棒,很想做成班服,
待會可以舉手發表「政見」,替你的設計拉票。
[這樣給孩子抒發己見的機會,會少很多後患。]
[發言結束後,若同學們有問題可以提問,沒有就開始投票]
投票方式我用過兩種,效果都不錯!
方式一:三輪制票選
若候選圖案很多,
可以第一輪選最高的五件(每人五票)。
(讓某些來亂的圖先死心,知道自己的圖真的是來亂的XDD)
再來第二輪,還二~三件(每人二~三票)。
(這樣選出來的圖,應該都是傑作了!)
最後一輪投票前,說現在留下來的圖都是大家喜歡的作品了,
不論那件當選,都很好!(引導孩子的思考)
所以這我們投票不限票數
(這是關鍵,避免一人一票或一人兩票造成的分裂局面),
只要是你覺得喜歡的圖都可以投。
方式二:不限票數,最高票當選
直接進行不限票數的投票,選出票數過半的(或三分之一),
(老師這時說:「其他票數明顯較少的就抱歉囉!」
「剛剛有投這幾件的,現在你可以已投剩下的X件作品。」
再進行第二輪(都是不限票數)。
有可能會有兩件甚至三件都得到很高且差不多的票數,
那就說「第二名的圖也很棒,可惜人氣差第一名一點點,
如果明年或日後,有需要,我們再來決定是不是要做第二件班服,
當然,前提是要各位的金主--爸媽同意才行。)
(個人經驗,從來沒有做過第二件了!XDDDD)
以上是個人的粗淺經驗,
基本上,老師的「目色」和「話術」很重要,要適時的觀察到班上的氣氛,
適時引導孩子的思考,加上透過「不限票數」的投票方式,
讓孩子知道選出來的雖然不是自己設計的,
但是我也有投它一票,所以我會接受最後的結果。
如此一來,比較不會發生h大所說的問題(也是我遇過的問題),僅供大家參考。
※ 編輯: Eliean 來自: 140.128.149.178 (12/10 15:06)
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※ 編輯: Eliean 來自: 140.128.149.178 (12/13 11:09)
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