Re: [請益] 關於上課吵鬧的處罰措施
對於這樣的孩子 如果你是導師
建議你去拜訪一下他的家
如果是有家庭背景因素造成行為不當
可以順便去孩子家的里長及管區的派出所那邊走走
也就是說要讓孩子及家長知道
你懂得有哪些社會資源可以協助管教學生
也可以由其他人那邊知道一些跟孩子有關的一些事情
不過不論別人如何評論該生
你最好能夠試著先找出該生值得稱讚的地方
然後最短時間跟他勉勵一下相關的好行為
然後 再提醒他哪些不好的行為
會讓他的優點完全被遮蓋住.
總而言之 對付這樣的孩子要先了解他的心
然後試著讓自己的關愛真的進入該生的心中
學校有一些被其他老師認為頑劣的孩子
只要我訓話 每一個都乖乖站好...
甚至於不小心頂嘴時被我糾正
也會乖巧的低頭道歉
其實我也知道他們不可能很快就改
不過也可以看到他們慢慢的成長
曾有同仁問我 有時看到我直接就扁學生 怎不怕學生告我?
我要同仁自己問學生想不想告我?
你猜怎?學生說"老師是為他好才扁人"
可是同一個學生前些日子才因為某老師不小心"碰"到他的頭
就找議員來校抗議..
對學生要有心 學生不是傻子 特別是那些頑劣份子
妳真有心 就算講話不順耳 他們也會感受的到
如果你自認為付出心血 卻沒有成果
可以先去了解一下 學生感受到的是關心還是指責?
自我的感受要先放一邊
老師的管教在學生的感受是什麼?這是當老師要特別留意的
ps:記得 千萬不要把學生當"爛人"
不要以為 只要不再孩子面前講出來 孩子就感受不到
我都把這些孩子當"欠管教的人"
--
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◆ From: 163.20.134.245
※ 編輯: dingponlee 來自: 163.20.134.245 (01/03 13:22)
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