[新聞] 教局推校長觀課 7成教師反對
2012/03/25【聯合報╱記者陳瑄喻/台北報導】
上月中台北市教育局宣布將在101學年度(8月)起推動「教室走察」、「校長觀課」計畫
,引發外界不少疑慮。北市教師會昨公布調查結果,有高達七成的教師反對,認為此項政
策只會影響教學品質,對學生不利。
有五成的學生反對兩計畫,主要是會擔心課堂表現,讓上課更不專心。
但身為監督者的校長則有7成以上贊成這兩項政策,認為可提供老師精進教學與班級經營
的建議,並透過互動讓教師的教學方式成長。
教育局主任祕書何雅娟表示,距離「教室走察」、「校長觀課」正式上路仍有半年的時間
,教育局已陸續安排校長參與相關培訓課程,她強調,此項計畫主要的目的是活化教師既
有的教學方式,不會影響老師的考績及評鑑。
問卷針對北市各公私立高中職以下的學生、教師及校長進行調查,學生及教師各發出2340
份問卷,校長247份,回收率各約5成。
教師會理事長楊益風表示,持反對意見的教師,有逾8成認為這種「芒刺在背」的外控式
監督,讓教師、學生都無法專心上課,以致教學品質滑落,加上各學科特性不同,訪察者
並無具有各領域的專業,容易流於主觀判定。
楊益風指出,「校長觀課」最大的問題在於目前的校長遴選機制,著重在校長行政歷練及
專業,但教學、課程發展、班級經營等相關經歷脫勾太久,提出意見後,第一線的教師不
見得能夠完全信服,容易發生衝突。
楊益風表示,教師們並非排斥讓人入班觀課,而是認為校長本身應具備教學專業能力,才
有資格給予教師評價。
他建議,最好的模式是由各科目的老師互相分享、激勵,被觀看的老師、學生壓力也較小
,否則容易讓人有不被尊重的感覺。
http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=379767#ixzz1q3Zr3hRR
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※ 編輯: ha97 來自: 101.12.29.222 (03/25 01:35)
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