Re: [請益] 國小輔導教師的工作?
輔導老師屬於校內員額
編制等同於校內科任老師
以台北市的情形來說 (不確定其他縣市是否相同)
未減課前每週授課6節 寒暑假不用上班 作息等同科任老師
原則上工作內容分成三大類:個案輔導、團體輔導、班級輔導
個案輔導,視情況約輔導5、6位個案
每週定期與每位個案會談至少一次
一學期至少晤談100人次(包括導師、家長、個案、相關人員,每次至少20分鐘)
不用擔心人次問題 一般而言都會超過
我幾乎每學期都爆量兩倍以上
團體輔導,一學期至少160人次
通常一學期我會開兩團 每團約8-10人
但後來經驗...一團六人最好帶、效果也較顯著
不過這樣就必須多開幾團...
班級輔導,一學期至少10堂 入班宣導或全校宣導皆可
輔導室有很多規定宣導的議題 ex:性別、兩性、霸凌、家暴等..
我習慣在開學初先和輔導主任討論,決定該學期的宣導主題
然後規劃入班宣導課程
學期中若有班級發生特殊情形,ex:排擠、霸凌、師生衝突..
輔導老師應視狀況安排宣導
至於行政業務...輔導老師只需支援協助即可
"原則上"輔導行政非輔導老師的職務內容
注意喔 我是說原則上....
你當然可以祭出法規踩得很硬說輔導行政不干我的事
但...在職場中 我不認為這是好的選擇
畢竟輔導老師的工作與輔導主任、輔導組長之間有很緊密的關聯
輔導老師的工作情形愉快與否 輔導主任至少佔6成決定性
題外話
建議趁著開學前的空檔時間
多閱讀輔導實務書籍或參加工作坊
或者開始拿家人朋友來練習同理反應..
國小的話 遊戲治療、焦點治療、繪畫治療 都很好用
開學後會派上用場的
輔導老師是個很耗費心力的工作
卻可以從中學到很多
在管教學生、班級經營、家人相處、待人處事等各方面都會有很大的助益
加油^^
※ 引述《seraphic1108 ((‵^′)╯再買就剁手指!!)》之銘言:
: 如題...
: 我知道教育部為了防治校園霸凌
: 提撥經費讓國小增加輔導教師
: 今年也有幸考上
: 但...從分發那一刻起我真的充滿疑問
: 先是該校的輔導主任問我,妳知道妳進來要做啥嗎?
: 他說他也不知道我要做啥,他要等公文下來,才知道要給我啥工作。
: 後來是該校人事主任問我:
: 妳是一直在我們學校還是巡迴啊?
: 妳的薪水是誰給的啊?
: 妳是一年一聘嗎?還是怎樣?
: 感覺各校對於新聘的輔導教師員額的定位和工作內容也不是很清楚...
: 不知道有哪些資料可以查到相關
: 授課節數/薪資/...等等規定呢?
: 學校都這樣問我了...
: 我想我自己搞清楚權利義務先
: 謝謝前輩指教
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.42.4.41
※ 編輯: pychia 來自: 114.42.4.41 (07/19 13:58)
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