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[國中] 抄作文的怎麼處理？

看板Teacher (教師)作者 (oclis)時間13年前 (2012/10/01 10:41), 編輯推噓6(7推 1噓 21→)
留言29則, 15人參與, 最新討論串1/2 (看更多)
如題， 孩子很聰明，從網路上抄了各家文章之後融會貫通成自己的一篇情詞並茂的佳文。 但是這很明顯是個有問題的行為， 不知各位前輩認為該如何處理？ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.22.56.151
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10/01 11:40, , 1F
還是通通當場寫算了？
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10/01 11:40, , 2F
可是這樣程度不好的又寫不出來……
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10/01 12:03, , 3F
我的話我會批：臨帖很好，但要轉化為自己的，期待你
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10/01 12:03, , 4F
有朝一日能寫出自己的東西，加油！
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10/01 12:09, , 5F
假如能夠融會貫通的話，感覺好像不算有問題的行為
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如果只是複製貼上，前後文理不通
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10/01 12:10, , 7F
就可以普通作文的角度去指導了
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噓
10/01 12:31, , 8F
有沒有指考作文抄襲越多名言佳句就越多分的八卦?
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推
10/01 12:36, , 9F
學習作文通常是模仿好文章開始 可能要請原po再澄清一
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10/01 12:37, , 10F
下 你覺得不妥或認為是問題行為的點是什麼？
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10/01 12:38, , 11F
因為內文看起來他有思考自己重新組織 不是照抄
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推
10/01 12:54, , 12F
願意寫你就該偷消了
10/01 12:54, 12F
推
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話說我小時候老師也以為我抄的，要我再寫一篇，結果
10/01 12:54, 13F
推
10/01 13:34, , 14F
我最近也遇到這個問題 完全不是學生本人的程度
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10/01 13:35, , 15F
一看就是網路小說 或是網路寫手自己寫的故事
10/01 13:35, 15F
推
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看是摘錄佳句的程度，還是把不同文章剪下貼上的程度
10/01 13:41, 16F
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10/01 13:55, , 17F
出個改編網路文章的題目不知如何？
10/01 13:55, 17F
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10/01 13:56, , 18F
至少可以訓練學生抄得有技巧點@@
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10/01 14:02, , 19F
原文如果不查的話是看不出來的，因為是整段挪用，
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10/01 14:03, , 20F
念研究所寫第二章文獻探討也是這樣
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10/01 14:03, , 21F
挪得還挺有技巧性的，不會前後不搭。
10/01 14:03, 21F
推
10/01 14:41, , 22F
這比吳淡如厲害了,你要辦他?
10/01 14:41, 22F
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10/01 17:24, , 23F
如果真的有融會貫通的話就給個普通的分數然後評語寫"
10/01 17:24, 23F
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10/01 17:25, , 24F
各段落風格不統一，詞句如能出自自己親身經歷更好...
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10/01 17:25, , 25F
之類的評語？
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能夠組織表示他有基本能力呀 我會鼓勵他把佳句留著
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10/01 18:06, , 27F
用那些句子再寫一篇給我
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推
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作文在學校寫
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10/02 01:56, , 29F
叫他重寫 作文要在學校完成才有效
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