[請益] 理性的怪獸家長

看板Teacher (教師)作者 (Quasimodo)時間13年前 (2012/11/03 00:44), 編輯推噓3(3021)
留言24則, 4人參與, 最新討論串1/1
很矛盾的標題 也是我現在最困擾的問題 所以在此向各位先進請教~ 班上有個學生平常算是好溝通 但情緒一來便會陷入瘋狂暴走的狀態 這學期自開學以來已經因為不同原因和不同老師發生了三次激烈的衝突 然而這三次衝突都因為學校或當事老師處理方式有缺失 所以無法對學生採取有效的懲戒 除了情緒掌控不佳的問題外 該生私下也頗多失序的行為讓同學心生不滿 和該生家長溝通初期本來還覺得對方態度溫和講理 但隨著學生暴走的頻率和程度愈加嚴重 後面幾次聯絡慢慢發現家長雖然口氣不變 但言談間已經開始出現偏袒且略帶威脅的字眼 1.比方講到學生在超商購買熱食時會趁店員不注意 將零星且體積小的食物藏在容器底部再用其他大型食物覆蓋其上以瞞混結帳 (應該算是竊盜罪了...?) 家長的回應是孩子還小(都高二了) 難免會有追求故意犯錯又不被發現的快感...!! 2.第二次和師長發生衝突時 家長就已經因為學校處理方式不當暗示事情可大可小(有提到投訴) 第三次衝突後的聯絡 家長更挑明會為孩子不惜一切,且強調私校沒本錢上新聞 (學生在事發當晚就投訴到教育局...= =") 重點是... 每次聯絡的過程 家長總能以談笑風生的態度應對,並將袒護及威脅的意圖融入其中 讓我在陪笑之餘慢慢感受壓力 請問這算是智慧型怪獸家長嗎...~"~? 最近這兩天因為第三次的衝突弄到每個人都焦頭爛額 且下禮拜一應該才是重頭戲的開始(回覆教育局&家長等著看學校後續處理) 雖然說再來事情的關鍵在於學校跟家長 但還是想請教版上各位先進 接下來我該如何和家長互動...? "尤其當家長總為學生的行為解釋或試圖合理化 甚至學校的處置讓家長不滿的時候" -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.27.106.119

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整篇看下來我會很想知道貴校"不當"處理是多不當@@?
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個人慣用伎倆是 在家長要幫學生找理由時 先找好理由
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"我在猜某某可能不是存心想偷竊 只是追求那份快感
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但是媽媽其實我很擔心如何如何這般這般"先別急著數落
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家長或是告狀 再用我們都在幫孩子的口氣講出嚴重性
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第一次是老師在責罵學生的過程中用了"犯X"的字眼(不
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是針對學生),結果本來是學生的錯,反成學生指控的關
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第二次是老師看見學生剛走出的廁所馬桶裡有打火機跟
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一根完整未點的菸(當時廁所只有他們兩人),老師就想
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登記違規,但此舉引發學生暴走,因為他覺得老師沒親
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恐嚇了),家長也覺得沒證據就記過不符規定
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眼看到他抽菸,後來還一路咆哮到教官室(咆哮字眼涉及
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(抱歉,上兩行順序顛倒)
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第三次則是學生不在現場的情況下安檢他的物品(不是昨
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天的新聞),即便有翻出違禁品,即便有家長會代表陪同
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,似乎仍無法源依據而被反控
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既然是私校,關鍵就在你們主任校長的態度為何?
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直接回她:「媽媽,今天你的兒子的行為確實有偏差,
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校方本著教育的立場,希望能利用一些方式來改變他的
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行為,以免日後發生更多的麻煩。今天如果您的態度是
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希望校方不要記過、不要留紀錄,那可能對於他的行為
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不會有多大的改變。而他的行為,未來是由你們一肩承
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擔,請問媽媽您確定不要校方這邊記過留紀錄嗎?」
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文章代碼(AID): #1Ga_Xb7O (Teacher)
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