Re: [分享] 台北某明星國小老師投訴:我的學生是文盲

看板Teacher (教師)作者 (從來沒有)時間13年前 (2012/12/04 17:02), 編輯推噓-14(31721)
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※ 引述《eidler (愛得樂)》之銘言: : 台北某明星國小老師投訴:我的學生是文盲 : 我認為特殊生鑑定必須落實,這要處理家長,太多特殊生都是因為家長而延遲治療機會, : 孩子的時間就被浪費了。 : 如果老師可以透過通報,讓學校強制對疑似可能有狀況的孩子鑑定,透過社工系統介入, : 才是真正的保障學習權。 這是好老師嗎?我認為這位老師做了每個老師都想做的事情 -「把自己教不來的學生,送到資源班去」 我如果遇到這種學生,就算我是個完全沒有教育熱誠的老師,我也會盡可能 送他去資源班。因為這種學生可能是不定時炸彈,如果會引爆,我不會希望 他在我的班上。 Yahoo新聞下面的回應稱他是好老師.....我認為他只是個凡人 但是當好老師不如當平凡人 資源班在玩些什麼,大家應該都很清楚。 或許大家會認為我有些犬儒,但是如果是自己的孩子,總會有一份同理心。 這位老師代表大多數老師的心聲,但是並不表示值得讚揚 反而讓我聽見了教育的悲歌與窘境 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 210.69.128.66 ※ 編輯: Max11 來自: 210.69.128.66 (12/04 17:04)

12/04 17:15, , 1F
我不懂為何要說資源班在"玩"些什麼......
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12/04 17:15, , 2F
感覺你對資源班的成見就很重了
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12/04 17:49, , 3F
去資源班又不是去玩的 一樣是去學習的啊
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12/04 18:12, , 4F
我們資源班每一節都很認真配合原班進度教學何時在玩?
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12/04 18:14, , 5F
請M大瞭解資源班的運作再來批評!
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12/04 18:28, , 6F
我班上孩子到資源班接受小班教學後進步很多
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科科
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12/04 19:29, , 8F
要批評結果反而顯出自己完全不懂 你知道資源班的定義
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12/04 19:29, , 9F
嗎?該不會在你心中就是認為丟一群傻瓜去玩吧 可悲
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12/04 19:30, , 10F
我們班成績第二名的也在上資源班 你有意見嗎
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12/04 19:38, , 11F
我遇到的資源班孩子,其表現不比普通班的學生差,甚
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至更好。到底資源班在「玩」什麼呢?
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進資源班的孩子可以獲得更多個人化的照顧和輔導
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不願意讓孩子接受鑑定,找出真正的問題癥結,才是害
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了孩子一生
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12/04 19:52, , 16F
這篇~真的知道何謂資源班嗎???
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12/04 20:02, , 17F
原PO根本不清楚資源班的「玩」法,才會說出這樣令人
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「玩」味的話。這幾年在國中接觸不少國小就接受資源
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教學的孩子,他們在學習上的表現與態度,都遠比一般
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12/04 20:04, , 20F
學生好太多了。
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12/04 20:16, , 21F
資源班 玩?
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12/04 21:52, , 22F
這種不尊重專業的發言,你還是去八卦仇師板吧
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12/04 21:54, , 23F
該去資源班就去,該留普通班就留,有專家協助認定
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為何樓主說老師只想丟出去?
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12/04 21:57, , 25F
況且資源班哪不好?讓孩子滿足該有的需求哪裏錯了?
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不同縣市甚至同縣市不同學校 特教服務品質落差很大
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12/04 22:03, , 27F
我相信原PO可能看過不好的"玩"法 但也想告訴你有很多
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老師用心在經營資源班 別因少數害群之馬而有成見
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12/04 22:12, , 29F
玩什麼玩?! 提供給特殊孩子服務=玩?
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12/05 00:53, , 30F
說去資源班是去玩 這實在太扯
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12/05 01:06, , 31F
資源班在玩什麼?給你說說看= =
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12/05 08:10, , 32F
資源班是提供學生更多資源去學習 要玩啥?
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12/05 11:00, , 33F
你真的是老師嘛?
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12/05 11:57, , 34F
資源班有哪些業務先看清楚好嗎?
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12/05 13:42, , 35F
看到第二行就可以END了
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12/05 14:33, , 36F
資源班也一樣是要上課的喔 你有去了解過?
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12/05 20:04, , 37F
原po出來面對一下吧y
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12/05 23:44, , 38F
資源班教情緒管理教社交技巧也教各學科 有IEP 您懂?
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12/06 05:46, , 39F
講話一點專業都沒有
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12/07 21:04, , 40F
我們學校的資源班盡職又負責,在雙方合作之下,學生
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12/07 21:06, , 41F
真的進步許多,不明白你何以根據說資源班的不是
12/07 21:06, 41F
文章代碼(AID): #1GlRmrZI (Teacher)
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