[分享]以「九制」來形容官版年金改革【全教總】

看板Teacher (教師)作者 (全教總)時間13年前 (2013/03/20 10:09), 編輯推噓3(306)
留言9則, 3人參與, 最新討論串1/1
不是只有官版才是改革,我們可以用「九制」來形容官版年金改革方案: 1.給付任意制:原本是確定給付制,現在卻可以隨意變動--原本退休條例規定的是繳 了一定費率,可以獲取一定比率的退休給付,且繳費用本薪乘二當基準、給付也用本薪 乘二當基準,現在卻是繳費照樣用本薪乘二當基準,到了給付有的人打八折,有的人打 八五折,有的人打九折,法律的誠信蕩然,改革完全不依學理。 2.階級踐踏制:目前同一薪級繳費相同,中小學並沒有比教授少繳一塊錢,官方版卻要 教授不用打折,中小學教師打八到八五折,在過去費率確有不足之下,做這種差別待遇 ,等於挖中小學教師的繳費去補大學教授的不打折,相信教授也不會願意,但教育部卻 如此主張。 3.績效免責制:基金存量不足以支付原來法定的給予是事實,但其中有部份和基金績效 有關,基金的管理操在政府手上,政府一面當裁判,一邊當球員。過去十七年的績效不 彰不用負責任,只要砍給付就能解決危機,這種不用負責任的基金操作,真是天下最舒 服的經理人。 4.本末倒置制:對於法制強度比較高的新制年資退休金猛砍,讓所有在職人員受傷,對 於法制爭議較大的公保優存,卻寧可保留而降利率,想取得社會支持,其實社會還是不 會接受。 5.過河拆橋制:不但要刪月撫慰金還要刪補償金,前者是精算時的項目,用來給予未亡 人或未成年子女的安家費,現在連勞保都有遺屬年金,用意完全相同,官方居然拿「已 達成促進選擇月退」為由,後者則是民國八十五年要從恩給制轉成儲金制的過渡設計, 月補償金併到月退休所得,係由公務預算支應而非由基金支應,現在認為已達到實施退 撫新制,所以功成身退,簡直是詐欺,難怪被譏為過河拆橋。 6.推卸成本制:要把公教雙方負擔的比率從35:65改為50:50,換句話說,總繳費不變, 只是個人變多、政府變少。勞保停在20:70:10不動,個人負擔20%不動,公教卻要從 35%再提高。邏輯何在? 7.痛宰新人制:新進公教人員未來將採取三層年金制三層的總費用高達薪資的18.5%, 在最年輕者是每月6299元,在625薪級的人是每月13587元,負擔比現在增加155%,等 於是變相大減薪。 8.部會矛盾制:教育部要幫較高薪額的教授不縮水,勞委會要幫較低薪額的勞工給付不 縮水,兩者的思維完全矛盾!許多中高薪的勞工,也可以說勞保保額不利於他的薪資結 構(和教授一樣),所以替代率好像被灌水,怎麼還要他減少?(勞保30000元以上保額部 份,勞委會想從1.55%降為1.3%) 9.中學割裂制:中學教師從培育、敘薪、考核到初任年齡都相同,甚至有許多學校是完 全中學,人力相互支援,政府無視全教總及台北市教師會等反對把高中職切割到90制的 強力呼籲,仍然刻意留任高中職教師,將引發中學師資更大的代謝停滯。 資料提供:全教總政策部 -- 全國教師工會總聯合會The National Federation of Teachers Union(NFTU) 會 址:1 0 4 台北市民權西路27號2樓 電 話:02-2585-7528 傳 真:02-2585-7559 網址:http://www.nftu.org.tw 會務信箱:nftu@nftu.org.tw -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.111.111.25

03/20 10:17, , 1F
建議爭取公教人員公保與勞保可自由選!
03/20 10:17, 1F

03/20 10:18, , 2F
現在代理教師為數眾多,有人一代10幾年,都是勞保!
03/20 10:18, 2F

03/20 10:18, , 3F
公務員考試有人一考3~5年,若有工作也是勞保!
03/20 10:18, 3F

03/20 10:19, , 4F
累積多年勞保年資,但在考上那一刻卻完全歸零
03/20 10:19, 4F

03/20 10:20, , 5F
加入公保從頭算起,而公保制度卻已無法保障公教人員
03/20 10:20, 5F

03/20 10:22, , 6F
勞保15年即可申請退休,比起公保30年少了一半
03/20 10:22, 6F

03/20 10:23, , 7F
保險應由人民自由選擇險種,政府只能規範要保資格
03/20 10:23, 7F

03/20 11:56, , 8F
之前有勞保年資 以後還是可以領的 只是是一次領
03/20 11:56, 8F

03/21 10:43, , 9F
好帖我頂
03/21 10:43, 9F
文章代碼(AID): #1HIHfOU5 (Teacher)
文章代碼(AID): #1HIHfOU5 (Teacher)