Re: [國中] 導師難為

看板Teacher (教師)作者 (I love U)時間12年前 (2013/10/28 22:14), 編輯推噓5(5010)
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今天該孩子交上聯絡簿和日記 聯絡簿的親師溝通空白 家長對孩子的行為,一個字也沒提。 日記裡,孩子說: 我怎麼敢對你說什麼,你是老師呢! 而且老師你不笑時,看起來好兇。 看完之後,我…… 寫上"閱10/28" 闔上日記。 教學現場有很多狀況 不是每個狀況都能掛上笑容的 尤其是處理秩序和常規時 最後,我真的很無奈。 我媽就把我長這樣啊! ※ 引述《iseeu (I love U)》之銘言: : 我是個國文代理老師 : 20節國文課、班導、領域召集人 : 和一堆裡裡摳摳的身份 : 每天七點前到校,晚上八點後離校 : (角色介紹完畢) : 以下是一篇取暖文 : 班上只有8個女生,學校運動競賽很多 : 多數同學熱衷於競賽 : 囿於人數,每個女生必須參加 : 我也不是看成績的人 : 不管會不會贏,鼓勵每個人參加。 : 因此和某個女學生有了衝突。 : 她回家告訴媽媽「老師逼我跑步, : 跑完肚子好痛!」 : 家長很氣這件事,跟我反應。 : 和孩子溝通,她說是生理痛。 : 無言… : 生理痛和被我操出病是兩回事! : 居然這樣亂講話,會害死我啊! : 之前還有一次寫紙條罵我機車 : 紙條神奇的傳到我手上 : 我覺得是小事,只請她於日記上反省 : 我也以正面的態度回應和鼓勵 : (就沒跟家長講了) : 直至昨天 : 因為她很恨跑1600m的大隊接力 : (我跟學生講過,我們班沒用"勉強"二字,不想跑,可以棄權。老師不要大家玩得不開心) : 該學生於臉書罵我:肥婆,怎不去死一死 : 幹他媽的不想上課、不想看到肥婆 : 她怎麼還不離職! : 等等情緒性的言辭 : 我請她寫行為報告書並聯絡家長 : 家長的反應跟之前一樣 : "我女兒不會這樣,她很乖" : "在家講髒話都要掌嘴,她不會講髒話" : "我女兒說你都故意找她麻煩,她壓力很大想轉學" : "我覺得老師你很難溝通,我要找校長談" : "我女兒不是你講的這樣,你是不是亂講" : 我說:孩子一直都在變,也有很多面貌。現在只是把學校發生的事和您溝通。 : 如果您要轉學,我會尊重您的意願。 : 如果您要找校長,我可以幫您轉過去。 : 今天我會把孩子寫的紙條、辱罵訊息、髒話訊息、道歉信和行為報告書,請孩子帶回去,麻煩您簽名交回。 : 下次再辱罵師長就是送校規處理。 : 家長說:你一定要那麼硬嗎? : 其實我一直沒說出口的是… : 我脾氣真的很好。 : 和家長、孩子溝通的過程我都沒發脾氣。 : 也跟孩子好好的說… : 事情發生了,就要溝通處理。以後有什麼意見都可以告訴我,老師並不會生氣或罰你。只是生氣就罵髒話或詛咒人,真的不好。 : 寫給老師的信很真誠,希望獲得原諒與再次的機會,卻在臉書希望我快點死一死。 : 這樣也太雙面人了! : 孩子,對不起。老師不是聖人。 : 我怕妳。 : 對妳已經拿不出愛了。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 115.81.62.64

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老師你不要難過 我覺得長得兇當老師 是一件好事...
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能理解最後選擇不回應的心情
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X我不會覺得難過啊。
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剛帶23個學生去夜市吃牛排回來,心情超開心。
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不會因為一棵樹放棄整片森林。
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家庭教育的不振造成偏差小孩 豈是短短三年能導正的?
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能理解你的心情,家庭教育的力量遠非三年白天相處能
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改變,如果有改進,那是他的福氣;不能改進,老師就
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看開吧!這是這幾年的心得
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用手機回重複了,抱歉
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我也覺得當老師長得兇是好事
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如果學生說我不笑時看起來很兇,我反而很高興,最怕
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看起來大好人那種~~~
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羨慕你
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全校只有她講我兇,無奈。
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