[分享] 我想當老師!
我想當老師,這是一句多麼熱血沸騰的話,
但按進去後看到的卻是福利好寒暑假利益的想法,
如果我是學生,看到這樣的老師,會有多失望?
”原來老師是為了錢才當老師。”
我是一個從小最不想當老師的人,
老師好辛苦,我還沒起床就要到學校,我離開學校了他才離開,
要管班上的皮小孩,要勸勸不聽的壞小孩,要應付突然衝到學校的家長,
我最討厭早起,最討厭讀書,我愛我的老師,但我討厭他的工作,
於是也沒有修大學的教育學程,
加上媒體一直灌輸大家,反正少子化老師太多了太多了太多了!
直到畢業以後,繞了一圈,我開始愛上教學,
在一個機緣下,考上了八招才招到老師的學校,
八招?什麼樣子的學校會到八招還沒有老師要來?
世界上不是老師太多學生太少嗎?
為什麼我這個沒有教師證的老師竟然還考上老師的工作?
因為那所學校偏僻,沒有人要去,學校急著找人,
那時有六個人報考,一個人大概跟校長主任聊五~十分鐘,
就決定要跟學生相處快一年的老師。
但也因為自己知道矮人一等,既沒有教程,也沒教師證,
只有專業領域還算有幾把刷子,那一年,我和學生相處得好是愉快,
其實,他們才是我的老師,讓我重新面對學習,重新思考人生。
小時候一直以為老師就是書要讀很好,考試要考很高,
但後來當老師後,讓我對老師的職業有了重新的定義:
1。學習能力強。
2。自我不斷的想要進步。
3。愛心,耐心,同理心。
因為當我是學生時,我的眼界是小的,老師是學生的視野,
可以帶領學生認知更多更寬廣的世界。
因為當我是學生時,我是排斥學習的,
我覺得學的東西對未來一點用處都沒有,
而老師對學生的教學與啟發則非常的重要,
學生不需要全能,但至少要讓他覺得可能,而不是畢了業後無能。
因為當我是學生時,老師對學生的關心與照顧,
是可以感受到的,有些老師就是得不到學生的愛戴,
有些老師,就是一把火的熱情跟學生一起燃燒。
走入校園開始教學後,我發現老師不僅僅要早起而已,
他還必須備課,寫教案,修教案,檢討改進,
他還要面對上級的一大堆評鑑專案研習,
他還處理學校的一大堆活動,學生一波未平一波又起的大小事,
他加班留在學校沒有加班費,他假日還必須來到學校處理平日沒做完的事,
他寒暑假也沒有閒著,他辦理營隊或是暑輔寒輔,
他每年都要送走相處三年的孩子,擔心著孩子畢了業後的生活是否順利。
今年,是我待在學校的第三年,待越久越愛,
不是因為錢,不是因為待遇,是因為孩子們和我是互相需要的,
於是我考了研究所,計畫開始修教程,當一個名副其實的老師,
我不想求什麼正式,也不想求什麼終身俸,
我只求我能夠一年又年一不用等到三招,而在一招就可以考試,
我只求孩子不要每次到五六月就開始問我,
”老師,妳還會繼續教我們嗎?”
這種連我自己都無法肯定的答案。
教職很漫長,但也很迷人,
當孩子的眼神裡重新充滿了希望,就是我最幸福最有價值的存在了。
敬一同在教育界打拼的前輩們:)
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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