Re: [請益] 老師不公平
※ 引述《CH3C6H4OH (看多長卻遲)》之銘言：
: 當家長明確表示
: 希望老師多包容他的孩子
: 給他孩子較寬鬆的標準
: 不受某些班規的限制
: (而且家長地位不可侵犯)
看到這句，就讓我覺得焦點被模糊了，
到底你給他孩子較寬鬆的是因為孩子本身，或是家長地位
這是自己要先想清楚的，都沒有什麼不對，
但是如果是後者，後面當然要想個好理由
: 其他的小朋友察覺了
: 問"老師，為什麼OOO就可以......？"
: "老師，為什麼OOO就不用......？"
: 老師有沒有比較好的回應方式呢？
看到這裡，就知道問題在你給了，想找一個好理由，
文章中看不出是多大的孩子，那我就以我最擅長的小學高年級的孩子來回答好了。
先撇除掉你給寬鬆標準的理由是在孩子身上
﹝特殊生作業允許稍緩，家住遠允許晚到等﹞
而且聚焦問題在家長的特殊要求，
那問題就顯得簡單了。
我常告訴孩子，作業當然可以不寫，
只要你的家長同意，寫聯絡簿就好，
有幾個家長會同意這樣的事？
就算家長同意，那就跟學校報備，
心裡樂的少改一份作業，何樂不為。
那如果你的班規大部分家長都同意不用遵守，那就想一下是不是它不需要存在。
所以理由就是：他爸媽同意他可以這樣做或允許他不用這樣做，
如果你們也想，請家長寫聯絡簿，老師也一定同意。
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