[新聞] 太陽花學運入題惹議 民粹主義?義和團?

看板Teacher (教師)作者 (加百列的痔瘡。)時間12年前 (2014/05/31 21:16), 12年前編輯推噓23(23048)
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http://ppt.cc/8G7b 太陽花學運入題惹議 民粹主義?義和團? 2014年05月31日20:08 高市明華國中段考把太陽花學運入題,引發爭論,不滿家長指控,「老師透過出題抹黑學 運,把太陽花比為義和團!」學運領袖林飛帆看過題目也驚呼:「太扯!老師意識形態如 此強烈,失職!」不過明華國中校長詹于諄認為,「只是每個人解讀不同。」假期結束會 深入瞭解,若有缺失會改善。 明華此次段考在5月14、15日舉行,引發爭議的是2年級社會科,該科共有50道考題,太陽 花題組有5題,題目引言是,「最近引起世界矚目的太陽花學運,展現了台灣年輕人的組 織動員能力,也表達了他們的憤怒,讓人不禁想起民國八年的五四運動」。 接下來的一個問題是:「雖然太陽花學運贏得來自不同階層的許多民眾支持,但是也被某 些人批評為民粹主義。所謂民粹主義,泛指一般在民主政治上一種過度激情的民意,強調 人民的意識至高無上,為了要達成某一些共同目標,可以採取任何手段,視制度、律法、 規範於無物,常常以一些簡單動人的口號取代專業理性的思辨,請問:清末哪一事件是民 粹主義最典型的代表?(A)五四運動(B)東南互保(C)亞羅船事件(D)義和團事變。 一位二年級學生說,多數同學都答A,但標準答案是D,「這題幾乎所有人都答錯。」有人 跟老師反映,「老師竟還回說,『你們不要跟太陽花那些人一樣,沒搞清楚狀況只會亂』 。」 投訴家長說,老師如此出題,會混淆學生的價值,讓人把太陽花跟義和團連結。一位二年 級學生說,從一年級入學以來,每次段考社會科都有人滿分,「但這次所有人的成績都往 下掉,班平均從80幾分掉到70幾。」但其實大家最在意的不是成績,「而是老師給的標準 答案跟大家想的完全不一樣,至今仍不能接受。」 成大歷史學系教授鄭梓說,「此題是陷阱題!」題目的引言層層疊疊,把意識形態的相關 論述放在最前面,整個題目看似客觀,其實是在玩弄修辭,背後強烈反應出題者的主張、 思惟,不是個理想的問題。 鄭梓強調,國共長期鬥爭影響好幾世代的史觀,以該考題為例,義和團是否是民粹主義的 典型代表,在台灣、中國就有不同詮釋,「在此情形下,教育工作者應該更慎重!」而類 似現象長期存在,值得反省思考,但也不需無限上綱,「在每次衝突抗爭中,有些拉扯再 慢慢往前進,也算是進步!」 林飛帆說,太陽花「絕對可以批評,各界可以有不同看法!」但出題老師的態度如此強烈 ,真的不妥,「在現行教育體制中,不會建議一個國中生直接去衝撞!」但同學若跟老師 溝通無效,可再跟學校相關反應,據理力爭。 詹于諄說,該題是標準的時事題,從題組引言到問題敘述有肯定也有批評,「每個人解讀 不同」,學校尊重家長的看法,但也必須尊重教師的專業,「這份題目ok或不ok,絕不是 校長說了就算數!」他會再找命題老師瞭解,若有缺失一定改善,但若只是解讀角度不同 ,也期盼立場不同的人多包容。(林聰勝、魏斌/高雄報導) -- 一恨 自介打臉,二恨 紅顏薄倖,鍵君十二恨: ╱\/ ╲ -決鬥吧!! 三恨 文青假掰,四恨 甲鬼甲怪, 你只配我使用最下層的鍵 ◤◥ ψ 五恨 五樓自婊,六恨 廢文討噓,鍵君十二恨: / \ ▅▅ 七恨 軍公教爽,八恨 國考不上, 這種角色要用第三層的鍵 \ /◥▃▃ 九恨 爆肝血尿,十恨 初音不真,鍵君十二恨: __▃▃ ▃▃ 十一恨宅宅無友,十二恨三十公分! 回答我!鍵是什麼? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.129.13.236 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1401542214.A.9E3.htmlYOPOYOPO:轉錄至看板 historia 05/31 21:17 ※ 編輯: YOPOYOPO (220.129.13.236), 05/31/2014 21:17:58

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題目問的是:「清末」,答案當然是義和團,五四運動
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發生在「民國」,本來就與題幹不符。
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05/31 21:42, , 3F
看來,向媒體投書的家長,歷史也不大好呢!
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05/31 21:53, , 4F
出題老師出得超用心的啊,比起只會抓題庫的強多了
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覺得不妥,不鼓勵學生衝撞,那鼓勵盲目服從嗎?
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05/31 22:34, , 6F
爭議點應該不是答案,而是題幹的敘述有隱含太陽花
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學運就像答案中的義和團......
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出這樣的題目...會誤導學生太陽花跟義和團是一樣的..
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而且對象是國中生...可以肯定老師出題的用心..但可以
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細膩一點...
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我還蠻贊成成大歷史學系教授的講法..老師不管上課或
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出考題..都不應該用自己的立場去引導學生的思維..
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類比義和團………
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手法太粗糙了
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題目出超爛的 刪掉第一句也可以作答啊~假裝跟時事
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連上邊而已
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刻意加上一句不影響答題的時事敘述確實可稱作用心,
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但這次的問題很顯然是出題老師藉此灌輸特定意識形態
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推c大,硬要與時事扯上邊,結果偷雞不著...
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很硬要的題目.跟官員很像
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如果說像義和團.那政府就像清末政府
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答案沒問題,但題目有頗大問題
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校園中確實有很多老師將太陽花與義和團類比
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將意識形態凌駕於專業之上,令人遺憾
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歷史本就是意識型態 難道教或考中共編的歷史課本嗎?
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我覺得題目的敘述含著老師個人意識型態導向,老師
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個人的想法是需被尊重,但堂而皇之入題,免不了有
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洗腦學生,教學不中立的爭議。我也覺得不妥
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題目問題非常嚴重啊 故意要把太陽花學運和民粹主義扯
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上邊而已
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能上新聞的都不是好事,出題庫還保守點
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我覺得問題在題目沒正反論述,只說了單一觀點罷了!
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國小社會老師都直接挑明太陽花學生就是帶頭作亂的
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說那些學生這麼勇這麼關心國家怎麼不去占領XX
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只要占領就好了嘛(非常強烈的主觀,沒有提供另一方的
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思維讓學生想,純粹灌輸負面解讀)
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雖然歷史是主觀,但別以老師個人主觀要求大家接受
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可以討論雙方論點,但入題應注意兩方想法,家長也不
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見得都與老師同觀點,被批是可以預見的
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06/01 22:09, , 40F
想請問哪邊抹黑?? 出題不是說到某些人批是民粹,
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然後接著考民粹是什麼。 我有漏掉哪一部分嗎?
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覺得老師應該只是要配合時事吧? 若單這篇覺得還好
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哪邊抹黑? 用同樣的形式也來出一個爛考題就可以明白
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"雖然馬英九總統是中華民國的民選總統,但也有人認為
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他其實是一心賣國的真正叛國者。下列選項的人物何者
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也是位賣國求榮的叛國者?(A)吳三桂 (B)袁崇煥 (C)
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文天祥 (D)林則徐
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某些人說馬英九要賣台賣國有吧? 接著考歷史上賣國求
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榮的人是吧? 這樣子考算還好嗎?
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06/02 07:52, , 50F
這樣考,馬英九支持者要翻臉了
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06/02 09:26, , 51F
大推ikki 笑翻了XDD
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06/02 13:24, , 52F
ik大專業
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06/02 20:15, , 53F
ikki好題目推一個
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學運本來就不全是好的正面的,有些就真的心中有台獨
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就以為自己刀槍不入了,主張一個理念本來就不是靠熱
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血可以完成的,會被形容成義和團我不覺得是無的放矢
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當然我本身不挺KMT作為,但也覺得「部分」學運人士
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就是言行失當
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06/03 02:28, , 59F
學運正不正面...見仁見智,但是把有爭議有意識形態的
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06/03 02:29, , 60F
想法寫入大考考題...其中的不適當就不是見仁見智了吧
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06/03 10:01, , 61F
太陽花學運有太多的正向教育意義,非一個題目問得全
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國中出這種爭議題不妥,高中比較適合
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生物老師表示: 罵總統是全民運動喔~~~
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06/03 11:20, , 65F
任何老師都不應該偷渡自己政治立場,這才是重點
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06/03 12:15, , 66F
題目出不好,真的。敘述太長,選項和題幹又無關
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06/03 15:17, , 67F
我是國小社會老師,學運時就和學生說這些大學生很了
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06/03 15:17, , 68F
不起。
06/03 15:17, 68F

06/05 20:03, , 69F
換成某大學法律系教授出題抹黑政府就ok了
06/05 20:03, 69F

06/05 22:43, , 70F
ikki 果然強大!
06/05 22:43, 70F

06/08 11:44, , 71F
換成某大學法律系教授出題抹黑政府就ok了
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文章代碼(AID): #1JYTP6dZ (Teacher)
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