Re: [新聞] 用不到國中生：幹嘛懂三角函數或機率

看板Teacher (教師)作者MUMUKON (XD)時間11年前 (2015/06/16 01:00)推噓5(5推 0噓 4→)

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始作俑者應該是九把刀的那一句吧這篇在八卦版歪風但是來到了這邊是否應該思考以老師的立場我教這些幹嘛這問題絕對不是只有數學老師要面對學那麼多文言文又如何背那麼多單字有用嗎了解中國史為了什麼每科都會有所衝突雖然我教物理總是可以引入生活淡化這樣的衝突但是擴充到了其他科卻難以生活化這幾天我一直想現實中上真的會因為不會三角函數失去機會的例子嗎除了考試數學會考決定我的成績外我倒覺得大家可以分享一下各科怎麼去讓學生了解各科的重要性之前有教過體育班我都恐嚇他們物理不學好打球打不好是有比較乖一點 ※ 引述《YOPOYOPO (加百列的痔瘡。)》之銘言： : ※ [本文轉錄自 Gossiping 看板 #1LUkRFkr ] : 作者: wmigrant (migrant) 看板: Gossiping : 標題: [新聞] 用不到國中生：幹嘛懂三角函數或機率 : 時間: Fri Jun 12 22:03:57 2015 : 出社會用不到國中生：幹嘛懂三角函數或機率？ : 2015-06-12 08:39:13 聯合報記者施鴻基／台東報導 : 教育部今年提高國中生畢業門檻，導致更多學生無法正常畢業，許多家長知道畢業 : 門檻低，開始為自己孩子煩惱，但學生則認為很多學問出社會都沒用，反問「為何 : 教這些不實用的？」 : 「連最基本60分都做不到，以後該怎麼辦？」沈姓家長說，她擔心這樣的標準會不 : 會太低？「60分耶！不是100分也不是80分！現在的教育、現在的孩子怎麼了？」 : 林姓家長驚訝表示，畢業的標準如此低，他孩子還是讀得很辛苦，幾乎沒什麼玩樂 : 時間，現在的教育，一定有些地方出錯了！政府應想辦法改變。 : 張姓畢業生說，今年他剛好達標，在語文、健康體育、綜合活動、社會4領域達標 : 過關，他認為像數學會加減乘除就可以出社會了，又不是應徵老師，何須懂三角函數 : 或機率嗎？ : 吳姓女學生說，有1項足以維生的專長就可以，頂多再加個基本溝通的語文領域， : 會兩大領域，應該就夠了。 : http://udn.com/news/story/6885/973914 : == : 備註： : 難怪人家是賭神你只能在旁邊端盤子 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 203.163.210.143 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1434387612.A.D36.html ※ 編輯: MUMUKON (203.163.210.143), 06/16/2015 01:01:03

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