[新聞] 學者:請用同一標準檢視
新聞出處
http://www.chinatimes.com/newspapers/20150618000580-260115
教育部進行高中國文科及社會科課綱微調,被一些人批評是「黑箱課綱」。昨天一場座談
會中,學者說,監察院調查後已認定這次課綱微調符合程序,也請社會用同一標準檢視李
登輝及陳水扁當總統時的教科書調整,是否有黑箱作業?
台灣文化與教育研究學會昨舉行「課綱微調面面觀座談會」,理事長張壯熙表示,一些學
生反課綱,並沒有深入瞭解到底發生什麼事,只是別人告訴他們怎麼樣,他們就認為微調
過程是黑箱作業。
課綱微調檢核小組成員、佛光大學佛教學系教授謝大寧說,最近三任總統,李登輝推出《
認識台灣》教科書,陳水扁多次進行課綱調整,加上這次馬英九的課綱微調,社會應用同
一標準檢視,看到底誰在黑箱作業?
教育部長吳思華近日表示「各界對國家定位看法不同才有這次課綱爭議」,惹火當初幫忙
教育部的謝大寧,他昨天表達嚴重抗議,強調檢核小組是依憲法脈絡調整教科書中的用語
,吳思華卻予以否定,憲法尊嚴在哪裡?
政治評論者黃智賢說,李登輝任內提出的《認識台灣》教科書,從未辦公聽會,突然就端
出來,社會一片震驚。陳水扁當總統時,教育部長杜正勝直接找台灣歷史學會來修正教科
書中5000個用詞,將「民國」改成「西元」、「我國詩人李白」改成「中國詩人李白」。
她認為,李登輝及陳水扁任內的教科書調整,才是真正的黑箱作業。
參與編定歷史教科書的新北高中老師趙祐志說,現在市面上有很多教科書,但有一群人獨
尊立場跟他們一樣的版本,其他版本都拿出來圍剿,他認為這些人是在霸凌別人。
中央研究院近史所研究員朱浤源表示,這次課綱事件,是民運界綁架學界及學生,利用高
中生熱血、但判斷力有限的特質,讓台灣陷入像中國大陸紅衛兵的時代,以便進行革命。
中山女中退休老師譚家化說,這次課綱微調從中華民國憲法出發,並增加跟中華文化連結
的內容。端午節快到了,反課綱微調的人否定中華文化,他們最好不要去划龍舟。(中國
時報)
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