[分享] 政大歷史系金仕起教授 歷史課綱巡迴演講

看板Teacher (教師)作者 (王小傑)時間10年前 (2015/09/03 14:29), 編輯推噓0(000)
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【報名對象】 教師、家長、關心課綱議題的社會大眾 【報名頁面】 http://goo.gl/forms/kyBql6mSAU 【高雄場】 時間:9/12(六)14:00 地點:高雄市苓雅區中正一路249號7樓(高雄捷運五塊厝站3號出口) 講者:金仕起(政治大學歷史系副教授) 黃惠貞(板橋高中歷史科教師、歷史教師深根聯盟成員) 【哲學非星期五@台北】 時間:9/14(一)19:30 地點:Café Philo 慕哲咖啡館 地下沙龍(台北市紹興北街3號B1) 主持:梁家瑜(哲學星期五@台北志工、英法文專業譯者) 講者:金仕起(政治大學歷史系副教授) 鄭啟瑞(泰山高中歷史科教師、歷史教師深根聯盟成員) 【哲學星期五@台中】 時間:9/25(五)19:30 地點:好伴(台中市中區民族路35號) 主持人:楊宗澧(哲學星期五@台中策劃人) 講者:金仕起(政治大學歷史系副教授) 陳一隆(台中一中歷史科教師、歷史教師深根聯盟成員) 微調課綱為什麼需要在程序動手腳,其實內容也是主要的問題。 歷史課綱”微調”後,除了是以中國史觀的角度看待台灣史,更試圖弱化歷史上各種政權 ,除了中華民國之外的統治正當性。但是不只是台灣史,中國史的內容更是大倒退。如此 不惜背離現實也要傳達特定政治意識的課綱、嘗試抹去臺灣的主體觀點,仍把歷史教學視 為當政者傳聲筒的做法,又要帶給我們的未來公民什麼樣的歷史教育?我們如何期待這樣 的思維下所規範的教科書,能帶給公民們什麼樣的歷史能力? 反黑箱課綱行動聯盟想透過微調課綱中,中國史部分的爭議和問題,來分析檢核小組到底 是從什麼樣的思維在編撰課綱?來討論,那台灣到底需要什麼樣的歷史教育?那怎麼樣才 能是以學習者為主體的、公民的歷史教學? 此次邀請了主要研究中國史,目前任職政治大學歷史系的金仕起教授,並與歷史教師深耕 聯盟的高中歷史教師一同與談,將在9月開始辦理巡迴講座,邀請各位一同來參加。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.238.214.195 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1441261756.A.417.html
文章代碼(AID): #1Lv-YyGN (Teacher)
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