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[新聞]視導還是觀課？ 基層教師反應兩極

看板Teacher (教師)作者 (wush)時間10年前 (2015/09/13 10:47), 編輯推噓27(28推 1噓 30→)
留言59則, 29人參與, 最新討論串1/1
http://udn.com/news/story/6888/1181895-視導還是觀課？-基層教師反應兩極 台東縣校長會議昨天舉行，邀請中原大學教育研究所長李珀談教學視導等議題。不過部分 教師對此相當反彈，認為有被監視的感覺；但也有教師認為「把視導當成學生看待，平常 心就好」。教育處則認為態度決定結果，希望教師和視導都能正面看待。 教育處表示，所謂的教學視導，是讓校長、主任或視導教師在上課進入教室，觀察課程， 以第三者的身分提供教師教學改進建議，但有的教師卻認為是吹毛求疵，難免會有反抗心 理，「可以理解但不能認同」。 有教師表示，上課時校長或其他教師坐學生後面，感覺就是被盯著，整個人都不自然起來 ，「沒有人會喜歡被監督的感覺，在上課時說好聽是觀課，說難聽就是視導，都難免會干 擾教師、學生上課的心態，這樣能找出問題來嗎？」 「把坐在後面的全都當成學生就好了！」教學不滿5年的陳姓教師認為，視導也未必什麼都 懂，所以他決定把視導當成學生看待，除了不叫起來回答問題外，就和其他學生一樣。 教育處表示，其實問題都出在心態上，視導應該是處於協助的立場，而不是挑剔。 部分資深的校長建議，視導教師可以在觀課時點頭認同，給上課教師鼓勵，就會呈現良性 互動，也有助於事後溝通，「不要讓人感覺你是來找碴的，就成功了！」 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 175.180.118.181 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1442112432.A.59D.html
推
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請視導人員定期被老師觀課，否則怎麼說服老師有這
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個專業？
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推
09/13 11:42, , 3F
可以請視導人員到該班上課 讓該班教師觀摩嗎？
09/13 11:42, 3F
推
09/13 11:44, , 4F
個人經驗 反而是學生會很不自在 影響上課原先的節奏
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推
09/13 11:45, , 5F
附議二樓
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推
09/13 13:22, , 6F
視導人員應開放觀課，視導才有說服力！
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09/13 13:29, , 7F
視導又如何 老師這行業本來就應該隨時被視導
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推
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The watchmen watch the teachers, who watches the
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watchmen?
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推
09/13 15:45, , 10F
視導人員應開放觀課，不要只會打嘴砲！
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推
09/13 16:44, , 11F
問題在於視導人員可能自己上課都有問題 還觀別人
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推
09/13 16:46, , 12F
同意4.7樓
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推
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同意要視導的先開放教學觀摩
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噓
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大學教授為什麼不先開始視導啊！
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推
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能協助我教學更精進當然OK，但我懷疑脫離教學的校
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長會比我強？
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推
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當校長丶主任只是權力慾比較大，並不是比較會教書。
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參加研習就知道一堆分享的校長主任在胡扯的
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要視導人家先證明自己教書高人一等吧！
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推
09/13 17:50, , 20F
這樣會影響最大的是學生吧?? (認真~)
09/13 17:50, 20F
推
09/13 18:00, , 21F
學生其實沒在怕的
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要不要被視導是一回事 誰來視導又是另外一回事
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視導沒有必要證明高人一等 教書哪有什麼高人一等
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只有最適合的學生 沒有最好的教法
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不然你以為因材施教這句話是哪來的
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重點是視導人員最後寫出來的報告也必須要被公開審視
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批評的有沒有道理 大家一起來看 不是黑箱作業
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推
09/13 19:45, , 28F
學生是沒有怕不怕的問題啦!!! 但是會分心!!=.=
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推
09/13 20:20, , 29F
有些學生會受影響，變得比較不敢發言或顧慮沉默
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推
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要看就來看，但不要叫我填一堆表格、拍照、指標等
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09/13 20:22, , 31F
爛東西
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推
09/13 20:23, , 32F
爛東西才是重點 來看叫什麼真的沒差
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推
09/13 20:27, , 33F
曾經有老師去參加觀課議題研習，說學生上課都超乖的
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但是那些專家一直要老師找究竟看到什麼缺點，他說跟
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本就是吹毛求疵，非常的不自在，無意義
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說真的，教書這麼久，問心無愧!盡量看，其餘就免了
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推
09/13 21:04, , 37F
有自信的老師，不會怕任何人觀課。除了校長外，我每
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次都跟學生說，我超希望馬英九來上我的課，這樣他可
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以多一點歷史意識和對他者的同情的理解。
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推
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視導人員先提供教學觀摩以供後進參考
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推
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視導人員先提供教學觀摩以供後進參考
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推
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教專 接下來應該一堆以教育提升之名包裝的整人遊戲
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09/14 10:28, , 43F
不覺得視導不好 多一個人提醒自己盲點蠻不錯的
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觀課≠視導，不要打迷糊仗
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視導人員先提供教學觀摩以供後進參考
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09/14 18:30, , 46F
要不要被觀課跟誰來觀課是兩個議題 不要打迷糊仗
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觀課人員要先被觀課，照這迴圈根本沒下文
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推
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不管他是視導還是觀課，本少爺的歷史課歡迎人來看。
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不論是馬英九吳思華志玲姐姐，即便相異學科或根本對
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歷史是門外漢都歡迎，想當年白居易寫詩也是對不識字
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阿嬤念。他都不怕了，我怕什麼。我若怕，那代表我弱
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09/14 21:34, , 52F
我也覺得只要是老師，管他視導還觀課，都應該敞開教
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室大門歡迎他來看，教學本是開放才有進步。至於文字
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遊戲上的爭議，要管管不完的，先管自己的課要緊。
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推
09/15 19:25, , 55F
說真的馬英九上次講臺灣地位未定論的問題講的滿清楚
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的
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這一兩年他講話我都沒注意在聽,所以不知道清不清楚
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推
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基本上，觀課前有前置作業，觀課後有事後討論，且
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需建立一定的「互信」基礎，不然也只是一場秀而已！
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