[請益] 高中男校秩序

看板Teacher (教師)作者 (困惑)時間8年前 (2016/03/17 15:50), 編輯推噓28(28066)
留言94則, 25人參與, 最新討論串1/1
之前選擇不教國中就是討厭管理秩序,和學生聽不懂人話 現在在高中男校教書 但今年不曉得是否12年國教影響 教起書來覺得力不從心 上課鐘打了,學生依舊在教室外嬉戲 把他們全部叫進來竟花了15分鐘 和他們說這樣很誇張 他們還回我15分鐘算好的了 不進來的直接記遲到 學生又跟我擺臭臉 上課故意作對 硬要拉別的同學玩遊戲 上課玩手機聊天的一大堆 覺得很誇張兇了他們 反而讓班上整個氣氛變得很糟 有的男同學會回嗆我 當然這是比較誇張的班 但實在不知道怎麼處理好 本來以為高中生可以好好講 但下課叫來溝通 他們說好好好 下次上課又故態復萌 高中班經的技巧可能和國中不同 請版上老師賜教 謝謝 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 120.101.80.243 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1458201002.A.283.html

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怎樣的學校,老師教學年資幾年?
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前後段學校處理方法差很多
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看起來你跟他們的感情與默契尚未建立?是剛接的班
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毀了我考高中老師的理想,我討厭管國中生,結果高
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中也
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深有同感,秩序總是難以建立,今天又上不下去,心
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裡很無奈
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國中國小化,高中國中化,大學高中化啊( ̄▽ ̄)
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男生班還好 罵完就算了。女生班更難管
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如何讓學生看到你守規矩安份是一個非常不簡單的事,
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要當老師的可得練出來,否則這教職不好做!! 找出
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適合自己的工作吧。
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全班晚幾分鐘到齊就晚幾分鐘下課,下一節體育課效果
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尤其顯著
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不過釜底抽薪的作法是改變上課流程,上課先抽考預
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習或上次上課內容,題目要簡單分數要甜,拉大有考
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跟沒考的差別,學生就會盡快進教室。
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高中男校?一中喔?
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不要理他,對空氣上課。
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叫時代力量提案讓老師有停學權,既然學生不想聽課,
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就讓他停學幾天,再不聽課,就停學一個月,再來就停
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一年。把所有教育資源投注在願意聽課的學生身上才對
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至於不願聽課的人就讓他們早點出社會工作更好,何必
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浪費他們時間在學校
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做好妳的工作 他們自然會知道
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規矩不好就當掉重修
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推停學權,這構想不錯,有些學生來學校的表現真的
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很浪費資源!!
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推前面提的,改變流程,先小考。
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堅持上滿五十分鐘他們就乖了
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推停學權!有的學生來學校就是來找樂子,擾亂秩序的
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,根本無心唸書!
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讓他們知道你重視上課與時間的寶貴多過於他們不準
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時進教室的無所謂。而且你教課的權力,不是取決於他
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們什麼時候想上課。
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1.男校公立應該是前幾志願,建中生連校長都弄上新聞
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污賴,老師算還好了,反正他們當學校是遊戲場所,
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管不太動,這些人未來還是主流人才,建議準時上課就
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好,別氣餒
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2.私校應該不至於,請教官協助,要不就先把規則講好
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,違反就記曠課缺席,私校教官很有ㄧ套的,妳是專
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任,告訴導師,如果都不管的話,你怎麼使得上力呢?
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高中職端學生會這樣很正常,因為學校很奇怪
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在乎整潔、秩序的老師幾乎根本沒有,其實您碰到的
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狀況就是一個很正常的現象,導師沒有做好班級經營
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該怎麼辦就怎麼辦阿,你在乎他們臭臉,
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這種心態就是討好學生阿
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我要有兩套上課版本 一套認真 一套打混 遇到這種
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班就用打混的板本
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我在國中 但我也不管秩序 他們亂我又不扣薪 還更
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輕鬆 越晚進教室 我講話時間越少 上不完? 怎麼可
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能 混版本我兩節課就可上完段考內容
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你也不用太有教育愛 替他們想太多 你看看你的薪水
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有必要作到像聯發科那樣嗎 晚上還在憂國憂民 心
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態像我一樣調好 即使班上吵成一片 對我來說也是
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面對一片涼爽的竹林
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反若你真的太有責任感 你就這樣想反正很多人都是補
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習班聽過拉 真的不用替他們想太多
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都沒有人替你想了 你還替他們想 看看手錶 一節課
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又過去拉 哈哈
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但反之 我遇到知音班我會拿出最好的 所以也不用罵
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我 我都是以彼之道還施彼身 斗轉星移
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通常我新班第一節就會告知學生我有兩套版本 我會因
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你們表現決定用哪一套
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建議還是要堅守原則,做榜樣給他們看,不因他們的
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心情跟表現動搖,不被學生的情緒綁架。因為我們很清
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楚為什麼來教書,也很清楚要教的是什麼書。
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樓上說得不錯 大家都清楚自己為何而教 但我們各位
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的答案可能不一樣
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跟原PO有一樣的感覺 高中生 沒有比國中生好教到哪去
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不過 看到很多老師們的推文 也讓自已學習到不少
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每個人對教育的想法不同 像我教體育班的學生 更挫折
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但我想 只要有一位學生要聽 我就要講 不管他們聽不
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聽 做事只求問心無愧 我扮演好自己的角色就好了
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有時候你的努力與用心 是會被感受到的 一起加油!
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現在學生 真的很不好教 管太鬆 學生爬到你的頭上來
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太嚴 又會嗆老師 或是問問題 沒人鳥你 所以真的是很
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難拿捏 不過我想彼此互相尊重是很重要的!學生也是
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需要被傾聽與尊重 所以別急著責備他們
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曾經我在問問題時 有同學不爽我 要另一位同學別理我
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(而且是講台語 不好聽的話)一開始我很生氣 原本想
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找導師或教官處理 或是直接記過...但後來 我使用另
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一種解決方法 因我當下的感受是很不舒服 甚至已影響
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我上課的感覺 所以 我告訴學生 課先上到這 先進行一
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個活動 叫真心話老實說 告訴學生 剛剛我聽到了什麼
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以及我的感受 然後我把老師的身分放下 要學生有任何
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不滿 直接當我的面說出來與解決 傾聽他們對我的看法
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然後調整跟他們的相處方式 學生在期末給我的回饋表
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上 對於這一個活動 評價都是好的 覺得很少有老師願
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意以及有勇氣這麼做 這學期 我也有教他們班 班級氣
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氛 似乎也有點點不太一樣了 不過我不曉得如果當初採
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記過的方式會怎麼樣????
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男校本來就是超級難教
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文章代碼(AID): #1Mwc6gA3 (Teacher)
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