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Re: [國小] 第一年接行政

看板Teacher (教師)作者 (mentor)時間10年前 (2016/06/30 19:42), 10年前編輯推噓8(8推 0噓 24→)
留言32則, 10人參與, 最新討論串2/2 (看更多)
※ 引述《iamemily (我的未來不是夢)》之銘言： : 各位大大好 : 小妹新的學年度即將接行政 : 之前都是純科任 : 對於接行政有點惶恐 : 最近睡到半夜常驚醒 : 因為接行政跟學校同仁有密切接觸 : 敝校的氛圍是同事喜歡說人閒話 : 要是做不好底下會有很多聲音 : 讓我每天上班戰戰兢兢 十分痛苦 : 每天都期待著調動的一天(剩一年) : 而會接行政是因為學校減班 只好科任跳下去接 : 因為我是年資最淺 : 請問大家的學校也是這個傳統嗎 : 菜就是比較倒楣嗎 只比我早進學校一年的同科就因此逃過 : 我努力了很多年才考上正式 卻因為在這所學校過得很不開心 : 大學學姊曾說過「沒考上有沒考上的煩惱，考上有考上的煩惱。」 : 正體會這種感覺 跟原PO一樣接行政，而且是第一年初任就接。 先PO本人接的行政業務： 小校裡的訓導兼資訊。 訓導就是所謂的學務處，全校只有兩位組長： 訓導組長=學務處 教務組長=教務處 所以我敢說，業務量跟壓力絕對不會比較小。 （千萬別誤以為小校事情就少，重點是看學校，敝校什麼都參加） 尤其在本校活動超乎想像的多、也爭取跟大校（各年級皆超過１０班大校） 一模一樣的計畫，重點是大校有專組執行，下面還有團隊。 我們沒有該組卻還要一個人扛起計畫。 惶恐、睡到半夜驚醒好像都不算什麼了。 總之非常地疲勞，尤其許多行政業務超乎想像地繁雜且「富含教育意義」。 除此之外，第一年還遇到校務評鑑，可想而知有麼驚人了。 我想說的是不開心與壓力我都在巨大地承受著。 心裡面的初衷，對教學的熱忱和許多想要展現的技巧， 說實話，九成都跟現在做的事情沒有關係。 調動的想法絕對不比原ＰＯ少， 但是， 我覺得就是一種骨氣。 即使如上所述，我沒因此擺爛。 活動辦理我盡心盡力， 一年內我帶出三個指導獎（小校卻能在全縣前三名）， 壓力大嗎？老實說，說大、超難承受、每天都有超負面想法。 但是我知道等我調校展現教學實力，就是我發光實現夢想的時候。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.132.130.77 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1467286972.A.F62.html ※ 編輯: knuckles921 (220.132.130.77), 06/30/2016 19:47:17
推
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讚！爭一口氣+1
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推
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不能同意你更多，曾經也有超負面想法，但得到來自同
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事鼓勵與勇氣，做了後會得到成長，共勉之
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推
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很怕這種訓導，小校得獎，老師還要上課嗎？
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推
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我每次聽到學生得獎都擺臭臉，一項得獎，五項沒得
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獎。可是我學生人數用手指數得完
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能少做絕不多做，自己高興
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能一個人做絕不兩個人做，大家高興
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能自己做絕不麻煩老師做，老師高興
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如此和樂融融
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得過且過 V.S 盡心盡力 截然不同的做事態度
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我倒想說，得獎的活動我從不跟老師借時間，反倒是
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老師們很愛把學生出問題就丟來訓導
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能少做絕不多做也是有
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我們學生人數甚至不用用到一支手掌
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我倒覺得如果不想要做事，可以不用浪費在學生上面
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不過年輕人就是這樣啦，在許多前輩眼中都等著我們
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喊累，說我們「年輕才會這麼衝」
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宣導我也不想做，所以我常常拍照了事
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但是能讓偏鄉孩子體驗的活動與經驗我一點都不想省事
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推
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這年頭當行政真的不容易，能用正面的態度面對更是
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難得，今年退休了，十三年的行政歷練也讓人成長了
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不少
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其實我心底很排斥行政，但我覺得排斥不等於擺爛
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還有很多想要付諸實現的教學，所以總被行政煩雜纏身
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只好想想行政角色可以給予孩子什麼學習
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推
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讚耶，感動
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推
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推骨氣 和樓樓上的排斥不等於擺爛
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大部分的初任校長都分發偏鄉小校，他們又是最需要績
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效與獎勵以利未來的校長遴選，這就苦了小校的 行政
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與老師。
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推
07/03 13:17, , 32F
加油~~!!!
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