Re: [請益] 老師有做錯甚麼事嗎 ?
屁孩的反權威心態而已,簡單而言,是華人對專業的不信任。
管什麼屁專業,總之,錢就是不能賺得比我多。
只看到老師有空堂,沒想想誰能連講八小時的課?
教育本來就有強制接受的性質,不然,為何會有《強迫入學條例》,
但東方社會的最大理由:不管啦,你強迫我,你就該被罵。
華人這樣的均貧心態真得是劣根性,二千多年的民族性,改不掉的。
自己不去爭取福利,讓自己過的更好,
而是看到別人福利較佳,就是要拉他下馬,總是就是不能比我爽。
服過役就知道,沒有「均爽」,只有「均不爽」,福利要自己爭取,
不是拿別的單位來講說嘴,最後就是大家都沒有。
罵老師最大的理由幾個:免稅(這個終於廢了)、空堂多、寒暑假、
其實最大的是:對學生有權威性。
我的想法很簡單,先把道理說清楚:
你要我給你東西,你就照著我的要求走,你會得到最多。
但,我絕不會強迫你,你要得話:就在你的能力與我的要求取得平衡點。
你要放棄,那也是你的事(別人的小孩死不完),我不會為難你,
但,十幾廿年後,別嘴砲:小時候的老師很爛,根本就不管。
我原本就贊成精英主義,想讀的人永遠有機會爬上金字塔頂端,
不想讀的人,要當別人的踏墊,那就悉聽尊便。
當然,富二代很多,靠自己的家產就吃不完了,那還要逼他們唸書幹嘛!
教育愛,是要用在需要的人身上,而不是強迫他們接受。
要當個爛好人,讓學生在課堂上像是運動會、那還不簡單嗎?
但,別以為這樣做,日後的學生就會很感激,
因為,別忘了,這是均不爽的華人社會,只要福利、待遇比他人好,
永遠都會有理由批鬥,這就是最典型的:「階級鬥爭」。
華人社會實踐得相當棒耶
※ 引述《fan800509 (能不能給我一首歌的時間)》之銘言:
: 我是一個非常有教育熱誠的老師,面對孩子一定是100%的用心
: 我們老師安分守己,作育英才
: 到底有做了甚麼罪大惡極的事嗎?
: 近期在社會、言論、新聞都有被霸凌的跡象
: 出門在外承認自己是老師感覺好像是前科累累的罪犯一樣
: 真的很不喜歡這樣的氛圍
: 想問問各位前輩
: 我們大部分的人選擇沉默以對是對的嗎 ?
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