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[新聞] 中英文師嗆「不讀書變低收入戶」學生傻眼！台中教育局回應了

看板Teacher (教師)作者 (逍遙山水憶秋年)時間6月前 (2024/05/14 18:28), 編輯推噓13(19推 6噓 64→)
留言89則, 22人參與, 6月前最新討論串1/2 (看更多)
高中英文師嗆「不讀書變低收入戶」學生傻眼！台中教育局回應了 圖文／鏡週刊 台中市大甲區某高中英文老師在課堂失言，脫口「…真的有好好學習、肯努力的話，也不 至於變成低收入戶。」引起學生譁然躁動，得知該班確實有低收入戶學生後，老師卻又說 「我只接受跟一個人道歉，下課來找我。」遭同學質疑是帶有針對性的歧視。對此，台中 教育局今（14日）表示，校方已進行告誡，老師也對此事感到懊悔，將加強宣導師生的正 向輔導及管教。 近日有學生在社群PO出老師課堂失言的影片，引起網友熱議。影片中該名老師本想激勵同 學用功讀書，卻語出驚人「…真的有好好學習、肯努力的話，也不至於變成低收入戶」， 令台下學生譁然，開始鼓譟訕笑，因為該班正好就有低收入戶學生。 可老師被學生糾正要求道歉後，卻說「我只接受跟一個人道歉，下課來找我。」讓台下學 生再度傻眼，質疑老師的做法恐造成二度傷害，有人當場立刻發話「然後那個人要是低收 入戶？」「這算換個方式羞辱他嗎？」老師則是一臉尷尬停止發言。 由於影片逐漸發酵，教育局今天表示，關於該校英語教師為鼓勵學生用了不恰當言語，校 方已進行告誡，老師也為此感到後悔，後續將在相關會議繼續加強老師對學生的正向輔導 與管教作為。據了解老師已坦承錯誤，並向該班低收入戶學生道歉，坦言與新世代學生存 在代溝，強調本意是鼓勵學生好好讀書。 https://www.ettoday.net/news/20240514/2738705.htm -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.77.49 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1715682515.A.7DE.html
推
05/14 18:30, 6月前 , 1F
不要講太多 課上完就好
05/14 18:30, 1F
推
05/14 19:16, 6月前 , 2F
這種學生當過客，放生就好，只講課本內容，多說無益
05/14 19:16, 2F
推
05/14 19:24, 6月前 , 3F
這年頭的老師要謹言慎行，以前的老師盡情罵則無所
05/14 19:24, 3F
→
05/14 19:24, 6月前 , 4F
謂，強烈對比。
05/14 19:24, 4F
推
05/14 19:24, 6月前 , 5F
不要再凹和 失言該道歉就道歉 反正不要再推崇讀書
05/14 19:24, 5F
→
05/14 19:24, 6月前 , 6F
至上了
05/14 19:24, 6F
→
05/14 19:24, 6月前 , 7F
英文科任要求學生錯的單字要訂正，某中低收入戶家長
05/14 19:24, 7F
→
05/14 19:24, 6月前 , 8F
向縣府投訴英文老師歧視她的子女：為什麼考90分的只
05/14 19:24, 8F
→
05/14 19:24, 6月前 , 9F
要寫3次，她的子女不及格要寫10次
05/14 19:24, 9F
推
05/14 20:08, 6月前 , 10F
這年頭要建議學生當+9，才不會說歧視
05/14 20:08, 10F
推
05/14 21:47, 6月前 , 11F
其實老師說的語重心長不無道理，反觀學生說老師？
05/14 21:47, 11F
→
05/14 21:47, 6月前 , 12F
唉......
05/14 21:47, 12F
噓
05/14 22:10, 6月前 , 13F
果然推文還是有人可以無視老師過錯，難怪社會仇師
05/14 22:10, 13F
噓
05/14 22:18, 6月前 , 14F
垃圾家長最愛仇師
05/14 22:18, 14F
→
05/14 22:18, 6月前 , 15F
垃圾不就是家庭教育失敗的產物
05/14 22:18, 15F
推
05/14 22:20, 6月前 , 16F
老師說錯話，需要道歉。但家長可以不負責任
05/14 22:20, 16F
推
05/14 22:24, 6月前 , 17F
小心為上 不用找自己麻煩
05/14 22:24, 17F
→
05/14 22:55, 6月前 , 18F
原來老師那樣叫嗆，小時候不讀書，長大當記者也是
05/14 22:55, 18F
→
05/14 22:55, 6月前 , 19F
嗆嗎？
05/14 22:55, 19F
→
05/14 23:01, 6月前 , 20F
老師的過錯已經被告誡了，並非無視。但相信這位老師
05/14 23:01, 20F
→
05/14 23:01, 6月前 , 21F
會無視學生接下來的各種表現。
05/14 23:01, 21F
推
05/14 23:24, 6月前 , 22F
樓上正解，是人都會心寒
05/14 23:24, 22F
推
05/15 00:12, 6月前 , 23F
話沒有錯，但是不應該講
05/15 00:12, 23F
→
05/15 00:13, 6月前 , 24F
我們生活中有太多話沒有錯，但是該場合不適合講的
05/15 00:13, 24F
→
05/15 00:13, 6月前 , 25F
情境
05/15 00:13, 25F
→
05/15 00:13, 6月前 , 26F
做人還是要有點情商，感知他人情緒
05/15 00:13, 26F
→
05/15 02:10, 6月前 , 27F
過程太完整的影片，通常都有...
05/15 02:10, 27F
推
05/15 08:29, 6月前 , 28F
學生是一般身份還好，但這篇的學生就是低收入戶，要
05/15 08:29, 28F
→
05/15 08:29, 6月前 , 29F
被解讀成羞辱你也無力反駁。
05/15 08:29, 29F
→
05/15 08:30, 6月前 , 30F
狠一點直接上報師對生霸凌立案的機率也不低
05/15 08:30, 30F
噓
05/15 10:08, 6月前 , 31F
偷錄他人肖像權不用道歉喔？垃圾學生
05/15 10:08, 31F
→
05/15 10:09, 6月前 , 32F
失言而已值得這樣追殺？那好啊，以後學生也別想有
05/15 10:09, 32F
→
05/15 10:09, 6月前 , 33F
機會改過了，我們大人何必對你們仁慈，凸
05/15 10:09, 33F
推
05/15 10:38, 6月前 , 34F
奇怪? 會覺得講低收入戶是歧視,本身不就是一種歧視?
05/15 10:38, 34F
→
05/15 10:39, 6月前 , 35F
就是社會普遍覺得低收入戶比較底層,才會覺得不妥?
05/15 10:39, 35F
→
05/15 10:40, 6月前 , 36F
就像健康老師或醫生如果談到男女生殖器,有時候你會
05/15 10:40, 36F
→
05/15 10:41, 6月前 , 37F
覺得他們的語氣態度就很正常彷彿一般器官沒什麼?
05/15 10:41, 37F
→
05/15 10:42, 6月前 , 38F
有時候講話的人就沒有歧視的意思,明明是聽者有意
05/15 10:42, 38F
→
05/15 10:43, 6月前 , 39F
像禪宗有個故事高僧揹美女過河一樣,弟子問高僧我們
05/15 10:43, 39F
→
05/15 10:44, 6月前 , 40F
不是不近女色?高僧說我已經把她放下來了你還揹著她?
05/15 10:44, 40F
→
05/15 10:46, 6月前 , 41F
老師只要說她覺得低收入戶好棒棒,就不算歧視了吧!
05/15 10:46, 41F
→
05/15 10:47, 6月前 , 42F
聽者為何要自己對低收入戶這名詞過度解讀?
05/15 10:47, 42F
→
05/15 10:57, 6月前 , 43F
有一些社會階級+宗教+或政治等 誤入校園
05/15 10:57, 43F
→
05/15 10:58, 6月前 , 44F
現在就先說先贏 反正學生說的一定是對的
05/15 10:58, 44F
→
05/15 10:58, 6月前 , 45F
說錯就要給機會 然後叫去輔導
05/15 10:58, 45F
→
05/15 10:59, 6月前 , 46F
大概就跟排名馬賽克一樣 但升學考試本身就需要排名
05/15 10:59, 46F
→
05/15 10:59, 6月前 , 47F
不然怎麼公平選則高中大學志願
05/15 10:59, 47F
→
05/15 13:50, 6月前 , 48F
說錯話只能道歉 不道歉讓網君不滿意 只能拿出來全
05/15 13:50, 48F
→
05/15 13:50, 6月前 , 49F
面檢討了 反正仇師言論多到不差這一條了
05/15 13:50, 49F
推
05/15 14:04, 6月前 , 50F
講低收入戶沒錯，但講不讀書會變低收入戶就有問題
05/15 14:04, 50F
→
05/15 14:04, 6月前 , 51F
啊。
05/15 14:04, 51F
推
05/15 14:56, 6月前 , 52F
上課不要說，非該科目有關的訊息，文字。
05/15 14:56, 52F
→
05/15 16:00, 6月前 , 53F
其實看影片就好
05/15 16:00, 53F
推
05/15 23:01, 6月前 , 54F
有的低收還開賓士，反觀我自己…唉…讀了書還追
05/15 23:01, 54F
→
05/15 23:01, 6月前 , 55F
不上人家的車尾燈，去道歉吧
05/15 23:01, 55F
推
05/16 15:20, 6月前 , 56F
讀書至上?八成是連讀都懶 只好說說 不管就是愛讀讀
05/16 15:20, 56F
噓
05/16 16:31, 6月前 , 57F
認真講要道歉的話 學生每天都得跟我道歉 但學生道
05/16 16:31, 57F
→
05/16 16:31, 6月前 , 58F
歉了嗎？
05/16 16:31, 58F
噓
05/16 16:34, 6月前 , 59F
為何老師就得一定要道歉？？
05/16 16:34, 59F
噓
05/16 17:01, 6月前 , 60F
至少你去台積電 不用每天跟機台和晶圓道歉
05/16 17:01, 60F
推
05/18 09:57, 6月前 , 61F
這擺明就是.....
05/18 09:57, 61F
→
05/19 11:39, 6月前 , 62F
投胎沒投對+小時被騙唸書=長大當廢物老師
05/19 11:39, 62F
→
05/19 11:48, 6月前 , 63F
地位沒有高到在資本主義社會可以捍衛自己權益 也
05/19 11:48, 63F
→
05/19 11:48, 6月前 , 64F
沒低到可以躺平咬死政府死領補助 m型社會裡註定是
05/19 11:48, 64F
→
05/19 11:48, 6月前 , 65F
被壓榨的少數一群
05/19 11:48, 65F
推
05/19 12:32, 6月前 , 66F
沒錯。別再困在只有讀書能翻身的窠臼裡打轉
05/19 12:32, 66F
→
05/19 12:32, 6月前 , 67F
需不需要讀書，從來就不該是老師耳提面命。
05/19 12:32, 67F
→
05/19 12:34, 6月前 , 68F
家長覺得需要，就會給孩子灌輸觀念，孩子也覺得需
05/19 12:34, 68F
→
05/19 12:34, 6月前 , 69F
要，就會好好讀書。
05/19 12:34, 69F
→
05/19 12:36, 6月前 , 70F
老師就是提供教學，而不是整天洗腦、強迫學生認同
05/19 12:36, 70F
→
05/19 12:36, 6月前 , 71F
讀書最棒應該好好讀書
05/19 12:36, 71F
→
05/19 12:38, 6月前 , 72F
為什麼這個環境裡家長不再灌輸孩子要好好讀書？因
05/19 12:38, 72F
→
05/19 12:38, 6月前 , 73F
為讀書也沒有獲得更爽的生活啊！
05/19 12:38, 73F
→
05/19 12:40, 6月前 , 74F
時代改變，各種新興行業收入也很可觀，讀書早就不
05/19 12:40, 74F
→
05/19 12:40, 6月前 , 75F
是唯一的路
05/19 12:40, 75F
→
05/19 12:42, 6月前 , 76F
不想讀就別讀了，來吃便當吃飽飽回家就好，別人家
05/19 12:42, 76F
→
05/19 12:42, 6月前 , 77F
孩子，老師甭瞎操心，美其名為你好，省省吧
05/19 12:42, 77F
→
05/19 18:41, 6月前 , 78F
其實重點是不想讀的會干擾想讀的 所以乾脆不想讀
05/19 18:41, 78F
→
05/19 18:41, 6月前 , 79F
的簽個切結書 自己去學技藝 不用去學校了
05/19 18:41, 79F
推
05/19 20:50, 6月前 , 80F
想讀的有站出來表示想讀嗎？家長也沒站出來遏止歪
05/19 20:50, 80F
→
05/19 20:50, 6月前 , 81F
風，看要修法還是怎樣
05/19 20:50, 81F
→
05/19 20:50, 6月前 , 82F
老師想太多，其實他們沒有那麼想讀
05/19 20:50, 82F
→
05/19 20:52, 6月前 , 83F
真正有力量的是家長，全部跟鵪鶉般安靜，讓老師在
05/19 20:52, 83F
→
05/19 20:52, 6月前 , 84F
那邊螳臂擋車，老師做得夠了，教書就好
05/19 20:52, 84F
→
05/19 20:53, 6月前 , 85F
家長要安靜不站出來，就表示他們覺得不在乎、不夠
05/19 20:53, 85F
→
05/19 20:53, 6月前 , 86F
嚴重。
05/19 20:53, 86F
→
05/19 20:54, 6月前 , 87F
在沒有真正影響到家長之前，老師做什麼都多的，只
05/19 20:54, 87F
→
05/19 20:54, 6月前 , 88F
要教書，靜靜看著事態發展
05/19 20:54, 88F
→
05/19 20:54, 6月前 , 89F
好好做形式輔導
05/19 20:54, 89F
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