[新聞] 自由開講》台中女中事件/為何教師不願意

看板Teacher (教師)作者 (痔瘡小天使。)時間2月前 (2024/09/03 12:54), 編輯推噓12(17530)
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https://talk.ltn.com.tw/article/breakingnews/4782410 自由開講》台中女中事件/為何教師不願意擔任行政職務?不光是行政負擔沈重的問題! 2024/08/28 10:47 ◎陳啟濃 台中女中新學年聘用了三位代理教師擔任組長,引起了議員以及教育界的震驚。因為台中 女中是歷史有名的明星學校,學校組織規模完備,人力充足,分工明確。如果連這樣的學 校都需要動用到代理教師來擔任行政職務,由此可見目前高中以下各級學校行政人力上的 困境,已經嚴重影響到校務的發展,並且對於學校教學任務推展的影響。 全教產認為台中市的行政負擔太重,言下之意這應該是教師不願意擔任行政工作的原因。 實則這是片面之見,教師欠缺意願擔任行政職務,除了工作繁重還有很多主客觀的因素。 校長的領導風格就是一個重大因素,有的校長喜歡光鮮亮麗的發展校務,搞得全校兼行政 的老師辛苦萬分,於是影響到正常教學的運作。這樣的校長通常行政人員每年更換,學校 處於不穩定的狀態。然而外界看到的只是校長辦學的用心,學校很有特色,卻沒有看到老 師辛苦的一面,以及學校動蕩不安的狀況。 其次是教師的次級文化也是一個重要因素,有的學校的優良歷史造成老師本身有任勞任怨 的傳承風氣,資深老師會帶著年輕老師一起努力,不管是擔任行政職務或是對於學生教學 上的付出,學校都存在一股正向的力量引領大家一起努力。 最後學校本身存在的環境,是可以處於一個安逸的狀態,或是處於高度競爭的外部環境, 都會造成或是激發教師服務承諾的發揮。有的學校沒有招生壓力,教師自然比較欠缺奉獻 的精神,有的學校外部戰國風雲,老師不得不奮發圖強。對於擔任行政職務的意願,自然 會大大提升。 (作者為教育人員) -- 小美: ◤ ◥啊頻 小美: ◤ ◥ 她股 你在幹嘛?◤◥︰道 亞︰ 喔…那有建 ◤◥ ξ說還 義股 怎會有女生 υ◎ ◎ 那女 美啊 議買什麼比 ─ ─ ▃▃ 義不 股︰ 的聲音? ξ 是主 跌︰ 較好嗎? ξ 大錯 怒!!! ξ ▃▃ 財播 ξ ▃▃ 利︰ 劣根經啦 劣根性 ψcafelife -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 203.64.138.253 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1725339293.A.3EB.html

09/03 13:29, 2月前 , 1F
最後兩段是??
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09/03 14:59, 2月前 , 2F
又是這個校長!不意外
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09/03 15:38, 2月前 , 3F
我真的看不懂??
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09/03 16:14, 2月前 , 4F
0級分
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09/03 17:07, 2月前 , 5F
校長的領導風格是主因
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09/03 17:57, 2月前 , 6F
這個南投某國中的校長的文章就不要轉過來了,傷眼
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09/03 18:00, 2月前 , 7F
推第三段
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09/03 18:43, 2月前 , 8F
今天督學來到學校,直接說要看113學年度友善校園的
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09/03 18:43, 2月前 , 9F
成果,才開學三天去哪生成果給他,官啊,難怪老師
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09/03 18:43, 2月前 , 10F
不接行政。
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09/03 18:49, 2月前 , 11F
其實最後兩段雖然空泛 但確實學校風氣大不同
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09/03 19:20, 2月前 , 12F
工作減量都是唬爛
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09/03 21:23, 2月前 , 13F
不以人廢言,倒數第二段確實是其中一個因素
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09/03 21:24, 2月前 , 14F
以個人經驗,或許有些校長會要求績效,但行政沒人做
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09/03 21:25, 2月前 , 15F
說到底,絕大部分是來自於上級機關的問題
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09/03 21:26, 2月前 , 16F
尤其看到iishoi的例子,滿滿的既視感,好的督學讓你
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09/03 21:26, 2月前 , 17F
上天堂,爛的督學讓你下地獄,這種爛督學以為行政人
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09/03 21:27, 2月前 , 18F
員沒事都在處理成果就是了,其他事情都甭做甭管。
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09/03 21:49, 2月前 , 19F
有招生壓力=會想擔任行政?好接電話嗎XD
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09/03 22:07, 2月前 , 20F
標題是不是也可以反過來講,為何雇主死都不願意加
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09/03 22:07, 2月前 , 21F
錢加到老師願意做?問題是出在基層嗎?上面需要改
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09/03 22:07, 2月前 , 22F
善的死都不改,是在講幹話喔!基層再多說什麼,說
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09/03 22:07, 2月前 , 23F
不定雇主就要說,我們教育單位只收精英,絕不接受
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09/03 22:07, 2月前 , 24F
垃圾。順便還會再多補一句,我不是針對你,我是說
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09/03 22:07, 2月前 , 25F
在座的老師都是垃圾。
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09/03 22:26, 2月前 , 26F
Z世代都知道薪水、正常的工作分配、福利 缺一不可。
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09/03 22:26, 2月前 , 27F
這篇最後兩段不知所云
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09/03 23:13, 2月前 , 28F
覺得滿有道理的耶
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09/04 11:41, 2月前 , 29F
寫得好隱晦
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09/04 13:07, 2月前 , 30F
開單純正式行政缺就好了 結案。 有些人不適合教書
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09/04 13:07, 2月前 , 31F
但適合做文書
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09/04 13:51, 2月前 , 32F
同意樓上,有的老師還真的是如此
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09/04 15:47, 2月前 , 33F
最後兩段不知所云+1,不過應該是我沒有經歷過這麼正
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09/04 15:47, 2月前 , 34F
面的環境過
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09/04 17:42, 2月前 , 35F
最後一段真的不知所云
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09/04 17:44, 2月前 , 36F
行政端不太清楚,但中女中教學上,如倒數第二段所
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09/04 17:44, 2月前 , 37F
言,老師們之間都會互相協助不吝分享一起成長
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09/04 17:52, 2月前 , 38F
學校就不是個多做多得的環境, 為什麼要做功德?
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09/04 17:57, 2月前 , 39F
行政就開教育行政缺, 總務都做了, 教務也行
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09/04 17:57, 2月前 , 40F
保留生教組與輔導室讓老師擔任就好了
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09/04 18:19, 2月前 , 41F
中女中的校長之是國中校長
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09/04 19:22, 2月前 , 42F
錢太少cp值過低很困難?
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09/04 19:22, 2月前 , 43F
你一個月幫我加個兩萬很多人搶著做
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09/04 19:55, 2月前 , 44F
倒數兩段不知所云+1
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09/05 10:13, 2月前 , 45F
會覺得倒數兩段不知所云的 通常是沒經歷過正面的環
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09/05 10:13, 2月前 , 46F
境 前輩願意做事 通常後輩皮會比較緊
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09/05 10:44, 2月前 , 47F
不知所云的論述 這樣也能刊登喔
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09/05 12:51, 2月前 , 48F
最後兩段的任勞任怨和奉獻精神是正向環境?
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09/05 17:49, 2月前 , 49F
一個月多個一萬二應該會高一點
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09/06 12:01, 2月前 , 50F
什麼都是假的只有$$才是真的,或者是已經在追求自
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09/06 12:01, 2月前 , 51F
我實現的人才會有做功德的作為
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09/07 00:30, 2月前 , 52F
前輩願意做事就都給前輩做就好了, 繃啥皮, 當兵阿?
09/07 00:30, 52F
文章代碼(AID): #1crfQTFh (Teacher)
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