[高中] 找不到老師!教育人力即將邁向「五大皆空

看板Teacher (教師)作者 (菊科動物)時間2天前 (2024/09/16 23:38), 編輯推噓46(460152)
留言198則, 40人參與, 15小時前最新討論串2/3 (看更多)
抱歉,傍晚因為用手機修改內文導致文章漏行,晚上修改錯字、補充內容後重發。 感謝各位版友對此議題的關注。也有許多版友關心英文科、數學科的狀況,這兩天趁空擋也一併把社會科的情形也整理出來。此方法僅以線性相關的方式作初步的推估,更複雜、更精確的統計分析應該留給教育部處理。 先說結論: 國英數自社五大皆空的時代來臨。 假設這幾年人數下降的趨勢為線性,且情況沒有變好也沒有變更壞(以下一樣指的是中等教育老師),預估在: 117年(四年後)全臺灣將完全沒有任何一位新的自然科老師。 115年(兩年後)全臺灣將完全沒有任何一位新的英文科老師。 117年(四年後)全臺灣將完全沒有任何一位新的數學科老師。 116年(三年後)全臺灣將完全沒有任何一位新的歷史科老師。 120年(七年後)全臺灣將完全沒有任何一位新的地理科老師。 雖說國文科在前文已說115年歸零,但採用較為寬鬆的方式預估,歸零的年度延至120年。情況並沒有改善太多。 七年後,相對好的狀況是有極度稀少的合格年輕老師,這就是我們可以期待的最好的未來。 依照前文的發現,在國文與自然科都觀察到106年人數開始每年或幾乎每年下降的情形,我們採用一樣的方法將106至111年的資料整理出來,可以得到以下數據: https://i.imgur.com/ETyq6PU.jpeg
https://i.imgur.com/Z48nMzK.jpeg
然而,國英數三科的共通點是,在106、107、108年首登專長老師人數似乎蠻穩定的,倒是比自然科晚了兩年開始每年下降。所以,如果我們資料稍做篩選,從108年後開始做預測,則可以得到三條R^2為0.897至0.996的趨勢線,那麼,我們可以發現,如果很悲傷地,從112年開始延續過去四年的下降速度: https://i.imgur.com/ux3wCZb.jpeg
英數兩科將在114年(明年)左右就歸零。 英數兩科將在114年(明年)左右就歸零。 英數兩科將在114年(明年)左右就歸零。 國文科則在115年歸零。 當然目前只有這四年的資料,僅能如此做預測。 而社會科呢?我們可以看到居然沒有穩定下降的是公民老師。歷史、地理兩科一樣穩定下降。因此五大皆空,完全可以證明幾乎所有年輕學子這幾年的一致選擇——不要當老師。 https://i.imgur.com/FLMghM1.jpeg
我們可以思考幾件事: 1. 真的是科技業要背黑鍋嗎?如果是這樣,那麼我們應該會看到非理工相關科系的老師人才源源不絕才對 2. 不當老師的風氣,已經在高中、大學端延續了多久?目前最新的首登專長數據是111年。111年入學時間是107年,這一批的學長姐給學弟妹的訊息是什麼?未來有可能因為半年實習補助一萬塊,而變得更正向嗎? 3. 以往總會有許多人將教職的優點:寒暑假、薪資穩定(鐵飯碗)、文理組不同(文組乖乖當老師、理組出去闖)等等的想法套用到教師待遇的解釋中。然而,數據告訴我們,這些想法已普遍不被年輕一代所接納,而且是幾乎所有科目的年輕一輩 __________ 這幾天也在網路上看到一種說法:流浪教師的問題都還沒解決,就要煩惱未來沒有人,未免太杞人憂天了吧? 但是代理老師的問題接下來幾年就會完全解決嗎?並不會。因為各科代理人數111年相較106年都多了一成甚至四成,就算改成計算代理人數佔所有任職人員(即正式+公立學校代理),各科也都在106年至111年增加1.25%至3.71%。這代表,太多太多的代理老師仍然在競爭少數不穩定的缺額,也代表學校大量地遇缺不補。我們能保證這一群5756位(111年)代理老師,以後三年五年都不會離開嗎?那麼如果,這一群老師在未來三年後持續減少,真正崩壞的時間會在何時? https://i.imgur.com/RIq66j0.jpeg
我的統計能力有限,我期待有教育部的官員正式回應這些問題。 徹底崩壞那一天,由所有過去決策者承擔業力吧。 ----- Sent from JPTT on my iPhone -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 223.139.2.217 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1726501113.A.07A.html

09/17 00:21, 2天前 , 1F
還沒崩壞,大家還撐得很穩。憂思,就會被當成杞人
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憂天。
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09/17 00:34, 2天前 , 3F
還沒。大家祈禱代理們繼續扛,扛到新血人數回升的那
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09/17 00:34, 2天前 , 4F
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還好啦!頂多三招大學畢業生來抗
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09/17 00:45, 2天前 , 6F
我退休了。
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09/17 00:51, 2天前 , 7F
寫的這麼好,可以寫碩博論文了,但即使發表在期刊
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內,甚至媒體專題採訪。政府還是不會管。總是要給
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找不到工作的大學畢業生,一個臨時工機會吧
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09/17 00:53, 2天前 , 10F
不當老師原因,我自己帶的畢業生說,自己當過高中
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生,知道老師怎樣被糟蹋。深怕當老師會報應在自己
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身上。
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好奇為什麼有這情況,師大師院都有畢業生啊?
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09/17 00:55, 2天前 , 14F
其中自然科的畢業生,真的每個都能找到比教師更好
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工作?
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科技業也不是每個人都想進去啊!
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就不是科技業的問題。現在老師的起薪已經跟其他一般
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行業沒有很大差異,加上養成時間成本又長,又不一定
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有工作可做。很多學生一開始就根本不考慮,還要教授
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09/17 01:03, 2天前 , 20F
拜託他們報名師培 不然系所的師培名額會被收回
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09/17 01:16, 2天前 , 21F
廣開大門一陣後已經沒有一定要師培了
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09/17 01:17, 2天前 , 22F
黃金十年更是師培名額一位難求, 現在只是風向轉變
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09/17 01:18, 2天前 , 23F
代理8%的要求也註定了只有有限的代理可以進入校園
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09/17 01:19, 2天前 , 24F
不足的員額數就靠大家做功德來補
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09/17 01:19, 2天前 , 25F
臺北市已經示範了, 沒人鐘點超一超就好啦
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09/17 01:54, 2天前 , 26F
主要是外面的薪資起來了,現在北部超商大夜已經開到
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09/17 01:55, 2天前 , 27F
月薪40k還找不到人來做,相比之下教師的薪資收入很
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09/17 01:56, 2天前 , 28F
不吸引人。以前還可以靠提早退休+優渥的月退畫大餅
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09/17 01:56, 2天前 , 29F
現在新進教師等到可以退休搞不好都要延到65歲了,能
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09/17 01:57, 2天前 , 30F
不能領到月退還要打個問號
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09/17 06:06, 2天前 , 31F
就怕這樣下去連正式都留不住
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09/17 06:33, 2天前 , 32F
有數據資料就給推 :) 我只有一點疑惑,在原文中你
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提到:這幾年沒有新血要加入最大因素是:「教甄難考
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」及「年金改革」,那麼,如果沒有人要考,教甄還會難
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考嗎?
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再等等,目前說的壞情況都還只是零星個案,沒有普
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遍發生
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09/17 08:08, 2天前 , 38F
找不到?騙
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ban大,現在狀況就是之前廣設師培,發出去很多證。
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還有 119 則推文
09/17 15:36, 1天前 , 159F
QQ
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09/17 15:38, 1天前 , 160F
找補教老師白天來兼課 早已屢見不鮮 會不會有出考
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09/17 15:38, 1天前 , 161F
卷圖利或者拉學生廣告呢 天知道
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09/17 15:43, 1天前 , 162F
樓上說家長在意的是班級經營?學校行政、作威作福
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09/17 15:43, 1天前 , 163F
的輔導團早就用成績怪導師怪任課,教育局、督學,
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09/17 15:43, 1天前 , 164F
要求增A減C,研習、備課、入班觀察、公開觀課、融
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09/17 15:43, 1天前 , 165F
入、翻轉、雙語、閱讀.....跟7-11要會的技能包差不
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09/17 15:43, 1天前 , 166F
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09/17 15:47, 1天前 , 167F
教甄的標準就在那邊,當然還是難啊!不然要把標準
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09/17 15:47, 1天前 , 168F
放低?
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09/17 15:52, 1天前 , 169F
對啊!降低標準就好了呀
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09/17 15:57, 1天前 , 170F
我覺得很好啊 我們都是出問題才解決的不是嗎
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09/17 15:58, 1天前 , 171F
還沒出問題前,都是想太多
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09/17 16:00, 1天前 , 172F
之所以還沒出問題,就是一堆用愛發電的在力挽狂瀾
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09/17 16:00, 1天前 , 173F
,一邊唉透支了一邊奮戰,不用這樣的
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09/17 16:01, 1天前 , 174F
讓他該浮現的問題就浮現
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09/18 00:55, 1天前 , 175F
有數據就推。另外推anyly888的看法
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09/18 06:13, 1天前 , 176F
葉部長有聽到大家心聲了嗎
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09/18 07:42, 1天前 , 177F
文科的教甄還是難,因爲很多現職老師想換學校、回
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09/18 07:42, 1天前 , 178F
家。雖然考試人數有變少,但想考到學生程度較好的
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09/18 07:42, 1天前 , 179F
學校還是難
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09/18 14:22, 18小時前 , 180F
我發現你計算首登專長時 沒有把新證的專長納進來耶
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09/18 14:23, 18小時前 , 181F
像國文111年應該是(16232+139)-(15970+19)=382
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09/18 14:25, 18小時前 , 182F
你要不要把新證專長納進來後重算一下趨勢
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09/18 14:43, 18小時前 , 183F
少子化學生數不夠,遇缺不補只開代課代理
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09/18 16:20, 17小時前 , 184F
f大,不太清楚每一科新舊證的差異,國文科之後都改
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09/18 16:20, 17小時前 , 185F
發新證了嗎?看起來還是舊的名字最多人?像社會科也
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09/18 16:20, 17小時前 , 186F
會有一些名字不一樣的專長,物理化學也會有理化科。
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09/18 16:20, 17小時前 , 187F
整理起來會有一點繁雜,所以都是取人數最多的那一項
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09/18 16:20, 17小時前 , 188F
做統計。
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09/18 16:20, 17小時前 , 189F
我想此文就是拋磚引玉,因為人數下降的資料目前各科
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09/18 16:20, 17小時前 , 190F
差不多是106-111,待112年的資料出來有更多資料後我
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09/18 16:20, 17小時前 , 191F
再一併做更新
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09/18 16:56, 16小時前 , 192F
全都依108課綱改新證了 舊證只會越來越少
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09/18 17:08, 16小時前 , 193F
持有舊證的人如果沒有特別需求 不需要去換新證
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09/18 17:09, 16小時前 , 194F
但現在發證都是發新證 所以才說要納進來看
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09/18 18:00, 15小時前 , 195F
我瞭解了。謝謝f大說明,所以新證一樣也是國高中都
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09/18 18:00, 15小時前 , 196F
可以教嗎?
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09/18 18:12, 15小時前 , 197F
你可以去查一下「中等學校任教科別教師證書對照表」
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09/18 18:14, 15小時前 , 198F
裡面有國中、高中共同學科、職業群科的新舊證對照
09/18 18:14, 198F
文章代碼(AID): #1cw53v1w (Teacher)
文章代碼(AID): #1cw53v1w (Teacher)