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[高中] 找不到老師！教育人力即將邁向「五大皆空

看板Teacher (教師)作者 (菊科動物)時間2月前 (2024/09/16 23:38), 編輯推噓46(46推 0噓 154→)
留言200則, 41人參與, 1月前最新討論串2/3 (看更多)
抱歉，傍晚因為用手機修改內文導致文章漏行，晚上修改錯字、補充內容後重發。 感謝各位版友對此議題的關注。也有許多版友關心英文科、數學科的狀況，這兩天趁空擋也一併把社會科的情形也整理出來。此方法僅以線性相關的方式作初步的推估，更複雜、更精確的統計分析應該留給教育部處理。 先說結論： 國英數自社五大皆空的時代來臨。 假設這幾年人數下降的趨勢為線性，且情況沒有變好也沒有變更壞（以下一樣指的是中等教育老師），預估在： 117年（四年後）全臺灣將完全沒有任何一位新的自然科老師。 115年（兩年後）全臺灣將完全沒有任何一位新的英文科老師。 117年（四年後）全臺灣將完全沒有任何一位新的數學科老師。 116年（三年後）全臺灣將完全沒有任何一位新的歷史科老師。 120年（七年後）全臺灣將完全沒有任何一位新的地理科老師。 雖說國文科在前文已說115年歸零，但採用較為寬鬆的方式預估，歸零的年度延至120年。情況並沒有改善太多。 七年後，相對好的狀況是有極度稀少的合格年輕老師，這就是我們可以期待的最好的未來。 依照前文的發現，在國文與自然科都觀察到106年人數開始每年或幾乎每年下降的情形，我們採用一樣的方法將106至111年的資料整理出來，可以得到以下數據： https://i.imgur.com/ETyq6PU.jpeg
https://i.imgur.com/Z48nMzK.jpeg
然而，國英數三科的共通點是，在106、107、108年首登專長老師人數似乎蠻穩定的，倒是比自然科晚了兩年開始每年下降。所以，如果我們資料稍做篩選，從108年後開始做預測，則可以得到三條R^2為0.897至0.996的趨勢線，那麼，我們可以發現，如果很悲傷地，從112年開始延續過去四年的下降速度： https://i.imgur.com/ux3wCZb.jpeg
英數兩科將在114年（明年）左右就歸零。 英數兩科將在114年（明年）左右就歸零。 英數兩科將在114年（明年）左右就歸零。 國文科則在115年歸零。 當然目前只有這四年的資料，僅能如此做預測。 而社會科呢？我們可以看到居然沒有穩定下降的是公民老師。歷史、地理兩科一樣穩定下降。因此五大皆空，完全可以證明幾乎所有年輕學子這幾年的一致選擇——不要當老師。 https://i.imgur.com/FLMghM1.jpeg
我們可以思考幾件事： 1. 真的是科技業要背黑鍋嗎？如果是這樣，那麼我們應該會看到非理工相關科系的老師人才源源不絕才對 2. 不當老師的風氣，已經在高中、大學端延續了多久？目前最新的首登專長數據是111年。111年入學時間是107年，這一批的學長姐給學弟妹的訊息是什麼？未來有可能因為半年實習補助一萬塊，而變得更正向嗎？ 3. 以往總會有許多人將教職的優點：寒暑假、薪資穩定（鐵飯碗）、文理組不同（文組乖乖當老師、理組出去闖）等等的想法套用到教師待遇的解釋中。然而，數據告訴我們，這些想法已普遍不被年輕一代所接納，而且是幾乎所有科目的年輕一輩 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 這幾天也在網路上看到一種說法：流浪教師的問題都還沒解決，就要煩惱未來沒有人，未免太杞人憂天了吧？ 但是代理老師的問題接下來幾年就會完全解決嗎？並不會。因為各科代理人數111年相較106年都多了一成甚至四成，就算改成計算代理人數佔所有任職人員（即正式＋公立學校代理），各科也都在106年至111年增加1.25%至3.71%。這代表，太多太多的代理老師仍然在競爭少數不穩定的缺額，也代表學校大量地遇缺不補。我們能保證這一群5756位（111年）代理老師，以後三年五年都不會離開嗎？那麼如果，這一群老師在未來三年後持續減少，真正崩壞的時間會在何時？ https://i.imgur.com/RIq66j0.jpeg
我的統計能力有限，我期待有教育部的官員正式回應這些問題。 徹底崩壞那一天，由所有過去決策者承擔業力吧。 ----- Sent from JPTT on my iPhone -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 223.139.2.217 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1726501113.A.07A.html
推
09/17 00:21, 2月前 , 1F
還沒崩壞，大家還撐得很穩。憂思，就會被當成杞人
09/17 00:21, 1F
→
09/17 00:21, 2月前 , 2F
憂天。
09/17 00:21, 2F
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09/17 00:34, 2月前 , 3F
還沒。大家祈禱代理們繼續扛，扛到新血人數回升的那
09/17 00:34, 3F
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09/17 00:34, 2月前 , 4F
天
09/17 00:34, 4F
推
09/17 00:39, 2月前 , 5F
還好啦！頂多三招大學畢業生來抗
09/17 00:39, 5F
推
09/17 00:45, 2月前 , 6F
我退休了。
09/17 00:45, 6F
推
09/17 00:51, 2月前 , 7F
寫的這麼好，可以寫碩博論文了，但即使發表在期刊
09/17 00:51, 7F
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09/17 00:51, 2月前 , 8F
內，甚至媒體專題採訪。政府還是不會管。總是要給
09/17 00:51, 8F
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09/17 00:51, 2月前 , 9F
找不到工作的大學畢業生，一個臨時工機會吧
09/17 00:51, 9F
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09/17 00:53, 2月前 , 10F
不當老師原因，我自己帶的畢業生說，自己當過高中
09/17 00:53, 10F
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09/17 00:53, 2月前 , 11F
生，知道老師怎樣被糟蹋。深怕當老師會報應在自己
09/17 00:53, 11F
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09/17 00:53, 2月前 , 12F
身上。
09/17 00:53, 12F
推
09/17 00:54, 2月前 , 13F
好奇為什麼有這情況，師大師院都有畢業生啊?
09/17 00:54, 13F
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09/17 00:55, 2月前 , 14F
其中自然科的畢業生，真的每個都能找到比教師更好
09/17 00:55, 14F
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09/17 00:55, 2月前 , 15F
工作?
09/17 00:55, 15F
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09/17 00:56, 2月前 , 16F
科技業也不是每個人都想進去啊!
09/17 00:56, 16F
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09/17 01:03, 2月前 , 17F
就不是科技業的問題。現在老師的起薪已經跟其他一般
09/17 01:03, 17F
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09/17 01:03, 2月前 , 18F
行業沒有很大差異，加上養成時間成本又長，又不一定
09/17 01:03, 18F
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09/17 01:03, 2月前 , 19F
有工作可做。很多學生一開始就根本不考慮，還要教授
09/17 01:03, 19F
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09/17 01:03, 2月前 , 20F
拜託他們報名師培 不然系所的師培名額會被收回
09/17 01:03, 20F
推
09/17 01:16, 2月前 , 21F
廣開大門一陣後已經沒有一定要師培了
09/17 01:16, 21F
→
09/17 01:17, 2月前 , 22F
黃金十年更是師培名額一位難求, 現在只是風向轉變
09/17 01:17, 22F
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09/17 01:18, 2月前 , 23F
代理8%的要求也註定了只有有限的代理可以進入校園
09/17 01:18, 23F
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09/17 01:19, 2月前 , 24F
不足的員額數就靠大家做功德來補
09/17 01:19, 24F
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09/17 01:19, 2月前 , 25F
臺北市已經示範了, 沒人鐘點超一超就好啦
09/17 01:19, 25F
推
09/17 01:54, 2月前 , 26F
主要是外面的薪資起來了，現在北部超商大夜已經開到
09/17 01:54, 26F
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09/17 01:55, 2月前 , 27F
月薪40k還找不到人來做，相比之下教師的薪資收入很
09/17 01:55, 27F
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09/17 01:56, 2月前 , 28F
不吸引人。以前還可以靠提早退休+優渥的月退畫大餅
09/17 01:56, 28F
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09/17 01:56, 2月前 , 29F
現在新進教師等到可以退休搞不好都要延到65歲了，能
09/17 01:56, 29F
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09/17 01:57, 2月前 , 30F
不能領到月退還要打個問號
09/17 01:57, 30F
推
09/17 06:06, 2月前 , 31F
就怕這樣下去連正式都留不住
09/17 06:06, 31F
推
09/17 06:33, 2月前 , 32F
有數據資料就給推 :) 我只有一點疑惑,在原文中你
09/17 06:33, 32F
→
09/17 06:33, 2月前 , 33F
提到:這幾年沒有新血要加入最大因素是：「教甄難考
09/17 06:33, 33F
→
09/17 06:34, 2月前 , 34F
」及「年金改革」,那麼,如果沒有人要考,教甄還會難
09/17 06:34, 34F
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09/17 06:34, 2月前 , 35F
考嗎?
09/17 06:34, 35F
推
09/17 07:06, 2月前 , 36F
再等等，目前說的壞情況都還只是零星個案，沒有普
09/17 07:06, 36F
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09/17 07:06, 2月前 , 37F
遍發生
09/17 07:06, 37F
推
09/17 08:08, 2月前 , 38F
找不到？騙
09/17 08:08, 38F
→
09/17 08:38, 2月前 , 39F
ban大，現在狀況就是之前廣設師培，發出去很多證。
09/17 08:38, 39F
還有 121 則推文
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09/17 15:38, 2月前 , 161F
卷圖利或者拉學生廣告呢 天知道
09/17 15:38, 161F
推
09/17 15:43, 2月前 , 162F
樓上說家長在意的是班級經營？學校行政、作威作福
09/17 15:43, 162F
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09/17 15:43, 2月前 , 163F
的輔導團早就用成績怪導師怪任課，教育局、督學，
09/17 15:43, 163F
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09/17 15:43, 2月前 , 164F
要求增A減C，研習、備課、入班觀察、公開觀課、融
09/17 15:43, 164F
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09/17 15:43, 2月前 , 165F
入、翻轉、雙語、閱讀.....跟7-11要會的技能包差不
09/17 15:43, 165F
→
09/17 15:43, 2月前 , 166F
多
09/17 15:43, 166F
推
09/17 15:47, 2月前 , 167F
教甄的標準就在那邊，當然還是難啊！不然要把標準
09/17 15:47, 167F
→
09/17 15:47, 2月前 , 168F
放低？
09/17 15:47, 168F
推
09/17 15:52, 2月前 , 169F
對啊！降低標準就好了呀
09/17 15:52, 169F
推
09/17 15:57, 2月前 , 170F
我覺得很好啊 我們都是出問題才解決的不是嗎
09/17 15:57, 170F
推
09/17 15:58, 2月前 , 171F
還沒出問題前，都是想太多
09/17 15:58, 171F
→
09/17 16:00, 2月前 , 172F
之所以還沒出問題，就是一堆用愛發電的在力挽狂瀾
09/17 16:00, 172F
→
09/17 16:00, 2月前 , 173F
,一邊唉透支了一邊奮戰，不用這樣的
09/17 16:00, 173F
→
09/17 16:01, 2月前 , 174F
讓他該浮現的問題就浮現
09/17 16:01, 174F
推
09/18 00:55, 2月前 , 175F
有數據就推。另外推anyly888的看法
09/18 00:55, 175F
推
09/18 06:13, 2月前 , 176F
葉部長有聽到大家心聲了嗎
09/18 06:13, 176F
→
09/18 07:42, 2月前 , 177F
文科的教甄還是難，因爲很多現職老師想換學校、回
09/18 07:42, 177F
→
09/18 07:42, 2月前 , 178F
家。雖然考試人數有變少，但想考到學生程度較好的
09/18 07:42, 178F
→
09/18 07:42, 2月前 , 179F
學校還是難
09/18 07:42, 179F
推
09/18 14:22, 2月前 , 180F
我發現你計算首登專長時 沒有把新證的專長納進來耶
09/18 14:22, 180F
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09/18 14:23, 2月前 , 181F
像國文111年應該是(16232+139)-(15970+19)=382
09/18 14:23, 181F
→
09/18 14:25, 2月前 , 182F
你要不要把新證專長納進來後重算一下趨勢
09/18 14:25, 182F
→
09/18 14:43, 2月前 , 183F
少子化學生數不夠,遇缺不補只開代課代理
09/18 14:43, 183F
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09/18 16:20, 2月前 , 184F
f大，不太清楚每一科新舊證的差異，國文科之後都改
09/18 16:20, 184F
→
09/18 16:20, 2月前 , 185F
發新證了嗎？看起來還是舊的名字最多人？像社會科也
09/18 16:20, 185F
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09/18 16:20, 2月前 , 186F
會有一些名字不一樣的專長，物理化學也會有理化科。
09/18 16:20, 186F
→
09/18 16:20, 2月前 , 187F
整理起來會有一點繁雜，所以都是取人數最多的那一項
09/18 16:20, 187F
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09/18 16:20, 2月前 , 188F
做統計。
09/18 16:20, 188F
→
09/18 16:20, 2月前 , 189F
我想此文就是拋磚引玉，因為人數下降的資料目前各科
09/18 16:20, 189F
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09/18 16:20, 2月前 , 190F
差不多是106-111，待112年的資料出來有更多資料後我
09/18 16:20, 190F
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09/18 16:20, 2月前 , 191F
再一併做更新
09/18 16:20, 191F
→
09/18 16:56, 2月前 , 192F
全都依108課綱改新證了 舊證只會越來越少
09/18 16:56, 192F
→
09/18 17:08, 2月前 , 193F
持有舊證的人如果沒有特別需求 不需要去換新證
09/18 17:08, 193F
→
09/18 17:09, 2月前 , 194F
但現在發證都是發新證 所以才說要納進來看
09/18 17:09, 194F
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09/18 18:00, 2月前 , 195F
我瞭解了。謝謝f大說明，所以新證一樣也是國高中都
09/18 18:00, 195F
→
09/18 18:00, 2月前 , 196F
可以教嗎？
09/18 18:00, 196F
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09/18 18:12, 2月前 , 197F
你可以去查一下「中等學校任教科別教師證書對照表」
09/18 18:12, 197F
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09/18 18:14, 2月前 , 198F
裡面有國中、高中共同學科、職業群科的新舊證對照
09/18 18:14, 198F
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09/24 15:18, 1月前 , 199F
每人兼課上限從6調到9，找不到老師?那就調到12、15
09/24 15:18, 199F
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09/24 15:20, 1月前 , 200F
政府很聰明的，找不到人屎就大家吞一吞，都躲不掉
09/24 15:20, 200F
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