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討論串課後輔導本就是該做的不是嗎?還有那麼多理由?
共 3 篇文章
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#3
Re: 課後輔導本就是該做的不是嗎?還有那麼多理由?
推噓1(1推 0噓 10→)留言11則，0人參與, 最新作者dingponlee (肉腳準教師)時間14年前 (2012/04/13 12:56), 編輯資訊
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感謝a大的抬舉. 然而我一在強調的 不是補習班有沒有做課業輔導. 而是任課的老師有沒有自覺要自動課業輔導?. 只要任課老師有做課業輔導. 就會發現那些愛抱怨學生的聽講情況其實很糟. 只要任課老師親自下來輔導學生. 就會知道 抱怨學校老師亂教的. 抱怨老師啥都沒教的學生. 連我們剛剛教過的也說沒教過.
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#2
Re: 課後輔導本就是該做的不是嗎?還有那麼多理由?
推噓4(5推 1噓 27→)留言33則，0人參與, 最新作者aaaaaaaaame (no)時間14年前 (2012/04/13 11:15), 編輯資訊
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拜讀d大的文章 很明顯是有能力處理教學+生活事務的學校老師. 而且還處理得非常好 版上的朋友應該都接受. 但是 幾天前d大波這系列文章 感覺上卻不大舒服. 1.前幾天有網友提到『代理老師很多都是補教老師』. 這一點至少我看到的現象是很符合的 尤其是自然科（物理化學生物）. 但 在學校的這種老師 我看
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#1
課後輔導本就是該做的不是嗎?還有那麼多理由?
推噓3(5推 2噓 50→)留言57則，0人參與, 最新作者dingponlee (肉腳準教師)時間14年前 (2012/04/13 05:54), 編輯資訊
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有人以本人不懂補教生態來指責本人. 很抱歉 補教業我比各位都熟. 跑堂老師想要幫學生輔導 哪需要教室?. 沒有教室就不能輔導嗎?不會直接坐在補習班櫃檯輔導嗎?. 再說 只要願意課後輔導 老闆求之不得 怎會拒絕呢?. 不要自己不願意 就說辦不到. 有些人很奇怪. 我明明指責的對象很明確. 第一.領高薪
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